初三化學(xué)第三單元綜合檢測題(A卷)

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1、 第一范文網(wǎng) ( ) 提供:試題下載、課件下載、教案下載、說課稿、工作總結(jié) / 計劃 初三化學(xué)第三單元綜合檢測題( A 卷) 班別 姓名 學(xué)號 成績 一、選擇題(每小題只有一個正確答案,把正確答案序號填入下表。每小 題 3 分,共 45 分) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是 A .冰水混合體 B

2、.食鹽水 C.海水 D .汽水 2.品紅在水中擴(kuò)散,說明了 A .分子很小 B .分子間有間隔 C.分子在不停運(yùn)動 D .物質(zhì)是由分子構(gòu)成的 3.下列用水方法中,會造成浪費的是 A .用口杯接水刷牙 B .為了節(jié)約時間,一兩件衣服就用洗衣機(jī)洗 C.工業(yè)用水重復(fù)利用或循環(huán)利用 D .改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌 4.不能說明分子之間有間隔的事實是 A .冰受熱融化成水 B .面粉中摻入砂糖 C.各為 10ml 的酒精和水混合后,體積小于 20ml D .打滿氣的氣球可以被壓縮 5.關(guān)于水的組成敘述正確的是 A

3、 .水是由氫分子和氧分子構(gòu)成 B .水是由氫氣和氧氣組成的 C.水分子是由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成 D .水是由氫元素和氧元素組成的 歡迎訪問第一范文網(wǎng): www.DiYiFanW 第一范文網(wǎng) ( ) 提供:試題下載、課件下載、教案下載、說課稿、工作總結(jié) / 計劃 6.下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是 A .水 B.空氣 C.氧氣 D.二氧化碳 7.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 A .氧分子 B.氧原子 C.氧離子 D.氧氣 8.在下列變化中,能證明分子可分的事實是 A .水蒸發(fā)變成水蒸氣 B .海水通

4、過蒸餾得到淡化 C.水在直流電作用下變成氫氣和氧氣 D .用過濾的方法除去海水中難溶性的雜質(zhì) 9.下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是 A .過氧化氫( H 2O2) B.二氧化錳( MnO 2) C.二氧化碳( CO2) D.空氣 10.由電解水的有關(guān)實驗可得到的結(jié)論是 ①水由氫、氧兩種元素組成 ②水中有氫氣和氧氣 ③電解 1 體積的水可以得到 2 體積的氫氣和 1 體積的氧氣 ④化學(xué)反應(yīng)里分子可以再分成原子,而原子再分 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 11.分子和原子的主要區(qū)別是 A .分子大、原子小

5、B .分子間有間隔,原子間沒有間隔 C.在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不可再分 D .分子在不停運(yùn)動,原子不運(yùn)動 12.下列做法不會造成水污染的是 A .在水中放養(yǎng)適量魚蝦 B .生活污水直接排入水中 C.把垃圾倒入江、河、湖、海中 D .使用含磷洗衣粉 13.一壺水燒開后,壺蓋被頂開,這是因為 A .水分子運(yùn)動速度快,撞開壺蓋 B .水分解成氫氣和氧氣 C.水由液態(tài)變成氣態(tài),分子間隔增大,體積膨脹 D .水分子分成氫原子和氧原子后粒子數(shù)目增多 14.明礬可以達(dá)到凈化水質(zhì)的作用,除了明礬外,還可用下列中的物質(zhì)達(dá)到

6、凈水的目的 A .活性炭 B .高錳酸鉀 C.二氧化碳 D.澄清石灰水 15.小明在做過濾操作時,在老師給他的儀器中,他認(rèn)為還缺少一種,其中老 歡迎訪問第一范文網(wǎng): www.DiYiFanW 第一范文網(wǎng) ( ) 提供:試題下載、課件下載、教案下載、說課稿、工作總結(jié) / 計劃 師給的儀器主要有:漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺,那么他認(rèn)為缺少的儀器是 A .小燒杯 B.玻璃棒 C.藥匙 D.長頸漏斗 二、填空題( 32 分) 16.( 7 分) 是保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,在氧化汞受熱分 解的化學(xué)變化

7、中,氧化汞 分解為汞 和氧 ,其中汞 直接構(gòu)成金屬汞, 兩個氧 構(gòu)成一個氧 ;許多氧 構(gòu)成氧氣。 17.( 9 分)水通直流電,可觀察到正負(fù)電極上都出現(xiàn) , 可 以 用 檢 驗 正 極 的 玻 璃 管 中 聚 集的 氣 體 , 可 觀 察 到 的 現(xiàn)象 是 ;可以用 檢驗負(fù)極的玻璃管中聚集的氣體, 可 觀察到的現(xiàn)象是 ;由于這是一種具有 性的氣體, 因此點燃前必須 。該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。 18.( 12 分)現(xiàn)有 ① 水 ② 鐵 ③ 高錳酸鉀 ④ 醫(yī)用 75%的酒精 ⑤ 湖 水 ⑥ 過氧化氫 六

8、種物質(zhì),其中屬于混合物的有 (填序號,下同) , 屬于純凈物的有 ,屬于化合物的有 ,屬于單質(zhì) 的有 。 19.(4 分)小紅在做水的凈化實驗時,經(jīng)過過濾兩次,濾液仍渾濁,請你幫 助她分析一下可能的原因: 。 三、活動與探究( 23 分) 20.( 4 分)濃氨水可以使酚酞試液變 歡迎訪問第一范文網(wǎng): www.DiYiFanW 第一范文網(wǎng) ( ) 提供:試題下載、課件下載、教案下載、說課稿、工作總結(jié) / 計劃 成紅色,濃氨水具有揮發(fā)性。往右圖試管口

9、的棉花滴 10 滴濃氨水,可觀察到的現(xiàn)象 是 ,此現(xiàn)象說明分子具有 的性 質(zhì)。 21.( 9 分)生活中我們常常會接觸到食鹽水、蔗糖水、自來水、井水(硬水) , 它們都是無色透明的, 請你利用家中現(xiàn)有的條件設(shè)計實驗將它們一一鑒別開。 (寫出 實驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論) 實驗步驟: 現(xiàn)象: 結(jié)論: 22.( 10 分)某山區(qū)所飲用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、懸 浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)。 可用次氯酸 (HClO )殺死細(xì)菌, 將漂白粉(主要成分是 Ca(ClO)

10、2) 溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。 下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟: 河水 → A (明礬)→ B(沉淀)→ C(過濾)→ D(漂白粉)→ 凈水 ( l )可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是 。(填編號) ( 2)能夠消毒殺菌的步驟為 。(填編號) ( 3)A 步中加明礬的作用是 。 ( 4)該戶居民得到的凈水是純凈物,還是混合物 ,其原因是 歡迎訪問第一范文網(wǎng): www.DiYiFanW 第一范文網(wǎng) ( ) 提供:試題下載、課件下載、教案下載

11、、說課稿、工作總結(jié) / 計劃 。 初三化學(xué)第三單元綜合檢測題( A 卷) 參考答案 一、選擇題(每小題只有一個正確答案,把正確答案序號填入下表。每小題 3 分, 共 45 分) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案ACBBDCAC DDCACAB 二、填空題( 32 分) 16.( 7 分) 氧化汞分子 ;氧化汞 分子 分解為汞 原子 和氧 原子

12、,其中汞 原子 直接構(gòu)成金屬汞, 兩個氧 原子 構(gòu)成一個氧 分子 ;許多氧 分子 構(gòu)成氧氣。 17.(9 分)水通直流電,可觀察到正負(fù)電極上都出現(xiàn) 氣泡 ,可以用 帶火 星木條 檢驗正極的玻璃管中聚集的氣體, 可觀察到的現(xiàn)象是 帶火星木條復(fù)燃 ;可 以用 燃著木條 檢驗負(fù)極的玻璃管中聚集的氣體, 可觀察到的現(xiàn)象是 氣體燃燒產(chǎn)生 淡藍(lán)色火焰 ;由于這是一種具有 可燃 性的氣體,因此點燃前必須 驗純 。該反應(yīng) 通電 的文字表達(dá)式是 水 →

13、氫氣 + 氧氣 。 18.( 12 分)其中屬于混合物的有(填序號,下同) ④⑤ ,屬于純凈物的有 ①②③⑥ ,屬于化合物的有 ①③⑥ ,屬于單質(zhì)的有 ② 。 19.( 4 分) 濾紙破損;液面高于濾紙邊緣。 三、活動與探究( 23 分) 20.( 4 分)可觀察到的現(xiàn)象是 濾紙條從試管口向試管底部逐漸變紅 ,此現(xiàn)象 說明分子具有 不斷運(yùn)動 的性質(zhì)。 21.( 9 分)實驗步驟: 分別取樣,嘗味道,鑒別出食鹽水和蔗糖水;余下兩 種水,再分

14、別取樣,加入等量肥皂水,振蕩。 現(xiàn)象: 一種水是甜的,一種水是咸的,另外兩種無味。余下兩種水加入等量肥皂水 歡迎訪問第一范文網(wǎng): www.DiYiFanW 第一范文網(wǎng) ( ) 提供:試題下載、課件下載、教案下載、說課稿、工作總結(jié) / 計劃 后,振蕩,一種產(chǎn)生較多泡沫,另外一種產(chǎn)生較少泡沫。 結(jié)論: 甜的是蔗糖水,咸的是食鹽水,能和肥皂水產(chǎn)生較多泡沫的是自來水,較少 泡沫的是井水。 22.( 10 分)( l)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是 ABC 。(填編號) ( 2)能夠消毒殺菌的步驟為 D 。(填編號) ( 3)A 步中加明礬的作用是 吸附懸浮雜質(zhì) 。 ( 4)該戶居民得到的凈水是純凈物,還是混合物 混合物 ,其原因是 對河水的處理步驟最后加入漂白粉,漂白粉溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。 歡迎訪問第一范文網(wǎng): www.DiYiFanW

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