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最新新教科版物理九年《家庭生活自動(dòng)化、智能化》教案三市中學(xué) 九年級(jí)物理科教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容
9． 4 家庭生活自動(dòng)化、智能化
主備教師
鄧斌
上課教師
教學(xué)課時(shí)
1
備課日期
上課日期
學(xué)期教學(xué)總課時(shí)
知識(shí)與技能
了解家庭生活自動(dòng)化智能化的有關(guān)知識(shí)。
過(guò)程與方法
教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)學(xué)習(xí) , 培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過(guò)學(xué)習(xí) , 使學(xué)生體會(huì)物理與生活的密切相關(guān)；
2、
通過(guò)學(xué)習(xí) , 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)在人們生活中的巨大作用
, 進(jìn)而形
成正確的科學(xué)觀、技術(shù)觀
教學(xué)重點(diǎn)
家庭生活自動(dòng)化智能化的有關(guān)知識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到物理對(duì)人類生活的巨大推進(jìn)作用。
教學(xué)方法
觀察實(shí)驗(yàn)法、科學(xué)猜想、實(shí)驗(yàn)探索法、討論歸納法、多媒體演示、
合作探究。
教學(xué)準(zhǔn)備
板書(shū)設(shè)計(jì)：
第四節(jié)：家庭生活自動(dòng)化、智能化
聲控開(kāi)關(guān)
光控開(kāi)關(guān)
紅外線開(kāi)關(guān)
中央微處理器
3、
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作業(yè)設(shè)計(jì)：
課后習(xí)題及基訓(xùn)
教 學(xué) 步 驟 個(gè)案修改
學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì) 家庭生活自動(dòng)化
提前一周的時(shí)間布置給學(xué)生一個(gè)作業(yè)：搜集整理有關(guān)家庭生
活自動(dòng)化的一些案例。（樓道聲光控開(kāi)關(guān)、電冰箱及飲水機(jī)
的溫控開(kāi)關(guān)等）。并要求學(xué)生以小組的形式用一節(jié)課的時(shí)間
向大家作匯報(bào)。
請(qǐng)各個(gè)小組按順序匯報(bào)成果 , 大家進(jìn)行信息交流。
匯報(bào)完畢后教師進(jìn)行總結(jié)與補(bǔ)充。
學(xué)生以小組的形式搜集整理信息 ,注意分工合作 ,最后制作 ppt
向大家匯報(bào)。
聲光控開(kāi)關(guān)
一
4、、聲光控開(kāi)關(guān)
需要加以說(shuō)明的是：聲光控開(kāi)關(guān)必須同時(shí)具備兩個(gè)條件 ,聲
光才起作用。從聲光控開(kāi)關(guān)的結(jié)構(gòu)上分析 ,開(kāi)關(guān)面板表面裝有光敏二極管 ,內(nèi)部裝有柱極體話筒。而光敏二極管的敏感效應(yīng) , 只有在黑暗時(shí)才起到作用（可用液晶萬(wàn)用表測(cè)得數(shù)
值）。也就是說(shuō)當(dāng)天色變暗到一定程度 ,光敏二極管感應(yīng)后會(huì)在電子線路板上產(chǎn)生一個(gè)脈沖電流 ,使光敏二極管一路電路處在關(guān)閉狀態(tài) ,這時(shí)在樓梯口等處只要有響聲出現(xiàn) ,柱極體話筒就會(huì)同樣產(chǎn)生脈沖電流 ,這時(shí)聲光控制開(kāi)關(guān)電路就連通起作用。因?yàn)楸仨氁€(gè)條件同時(shí)存在 ,聲光控開(kāi)關(guān)才起作
用 ,故叫與門(mén)電路。
聲控開(kāi)關(guān)、光控開(kāi)關(guān)在或門(mén)電路中也有運(yùn)用
5、。電路中只要有任何一個(gè)條件存在（即任何一個(gè)開(kāi)關(guān)接通） ,電路就被接通 ,
所以稱這種電路為或門(mén)電路（聲控、光控原理同上）。
紅外線開(kāi)關(guān)
二、紅外線開(kāi)關(guān)
1. 適應(yīng)范圍——走道和居室照明控制；
2. 紅外線感應(yīng)后 ,燈光自動(dòng)報(bào)警；
3. 紅外線感應(yīng)后聯(lián)通蜂鳴器報(bào)警；
4. 控制室防盜指示燈報(bào)警。
紅外線感應(yīng)開(kāi)關(guān)的探頭和感應(yīng)線路有延時(shí)功能 ,所以說(shuō)它的特點(diǎn)是對(duì)移動(dòng)物體而言 ,相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)時(shí) ,紅外線開(kāi)關(guān)效果并
不理想。所以在紅外線開(kāi)關(guān)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)上設(shè)計(jì)“關(guān)聯(lián)電路”線路原理 ,同樣適用于安裝在廚房和衛(wèi)生間。
飲水機(jī)
三 、 飲 水 機(jī)
6、問(wèn) 題
2 / 3
圖 1 如圖 1 甲是 hg2002 型臺(tái)式飲水機(jī)結(jié)構(gòu)剖面示意圖 , 控水槽中浮體 a 與閥門(mén) c 固定相連 ,當(dāng) a 恰好浸沒(méi)時(shí)閥門(mén) c 關(guān)閉 , a 未浸沒(méi)時(shí) c 略有下降 ,桶內(nèi)水流入控水槽。 水沸騰前溫控開(kāi)關(guān) 1 和 2 同時(shí)閉合 ,才會(huì)使紅燈亮、綠燈滅、加熱管工作；水沸騰后兩開(kāi)關(guān)同時(shí)斷開(kāi) ,才會(huì)使綠燈亮、紅燈不亮、
加熱管不工作。 家庭生活智能化 請(qǐng)同學(xué)們閱
讀課本 相關(guān)內(nèi)容 , 了解家 庭生活智能化 。 學(xué)生 閱讀
【實(shí)踐活動(dòng)】 制作一只會(huì)叫的電子鳥(niǎo)（利用光控開(kāi)
關(guān)）。 ??
教學(xué)反思：
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新教科版物理九年《家庭生活自動(dòng)化、智能化》教案
