蘇教版必修1《物質(zhì)的轉(zhuǎn)化》學(xué)案

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1、 最新蘇教版必修 1《物質(zhì)的轉(zhuǎn)化》學(xué)案 1-1-2. 物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 【自學(xué)導(dǎo)航】 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)： 1、鞏固我們初中所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)類型。 2、了解物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。 3、 認(rèn)識(shí)氧化還原反應(yīng)及其與其它反應(yīng)類型的特點(diǎn)。 能力目標(biāo)： 1、 通過對(duì)于以前學(xué)習(xí)內(nèi)容的梳理 ,建立關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的知識(shí)體系。 2、 培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力 ,知識(shí)的整合能力。 情感目標(biāo)： 1、通過互動(dòng)式的教學(xué) ,培養(yǎng)師生感情。 2、讓學(xué)生思考、發(fā)言 ,表現(xiàn) ,培養(yǎng)他們的求真科學(xué)素養(yǎng)和精神。 重點(diǎn)：物質(zhì)的轉(zhuǎn)化途徑、物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系；氧化還原反應(yīng)的

2、認(rèn)識(shí) 難點(diǎn)：物質(zhì)的轉(zhuǎn)化途徑、物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系；氧化還原反應(yīng)的認(rèn)識(shí) 【學(xué)習(xí)過程 】 預(yù)習(xí)檢測(cè)： 1、單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間有一定的反應(yīng)關(guān)系 ,可以相互轉(zhuǎn)化 ,請(qǐng)將下列各類物質(zhì)按 其之間的反應(yīng)關(guān)系連線： 金屬 非金屬 堿性氧化物 鹽 酸性氧化物 堿 酸 2、完成下表所列的物質(zhì)的轉(zhuǎn)化類型 ,并將你知道的其他的轉(zhuǎn)化類型補(bǔ)充到表中。 物質(zhì)的轉(zhuǎn)化類型 化學(xué)方程式 單質(zhì) 化合物 堿性氧化物 堿 酸性氧化物 酸 酸 鹽 3、細(xì)化圖表中物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系

3、 1 / 6 4、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的特征（如參加反應(yīng)的物質(zhì)種類或種數(shù)） ,完成下表的填充。 反應(yīng)類型 實(shí)例 A ＋ B＝ AB AB ＝ A ＋B AB ＋ C＝ A ＋ CB AB ＋ CD ＝AD ＋ CB ［討論 ］寫出一氧化碳還原氧化鐵的方程式 ,它屬于那種基本反應(yīng)類型呢？ 5、氧化還原反應(yīng)的特征 6、氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型

4、的關(guān)系 典型例題 【例 1】有鈉、氫、氧、硫四種元素 ,試關(guān)于它們填寫下列空白： （ 1）用其中的一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學(xué)式： 單質(zhì) ,氧化物 ,酸 , 堿 ,鹽 。 （ 2）寫出上述物質(zhì)間相互發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 單質(zhì)與酸 ； 酸與氧化物 ； 堿與氧化物 ； 酸與堿 ； 單質(zhì)與單質(zhì) 。 (3) 又知潛水艇中需要配備氧氣再生裝置,利用過氧化鈉 (Na2O2）與二氧化碳反應(yīng)生成碳 酸鈉和氧氣 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 【變式 1】現(xiàn)有下列五種物質(zhì)：鋅粒、硫酸鋅、氫氧化鋅、氧化鋅、硫酸 ,試關(guān)于它

5、們回答 2 / 6 下列問題： (1)根據(jù)它們組成或性質(zhì)的不同 , 把它們分成兩大類。（ 2）寫出它們之間轉(zhuǎn)化的 化學(xué)方程式。 【變式 2】按下列化學(xué)反應(yīng)基本類型依次填入四個(gè)化學(xué)方程式 ,要求后一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物必 須含有前一個(gè)反應(yīng)的生成物： 分解反應(yīng)： _______________________________________________________ 。 置換反應(yīng)： _______________________________________________________ 。 化合

6、反應(yīng)： _______________________________________________________ 。 復(fù)分解反應(yīng)： _____________________________________________________ 。 【例 2】下列反應(yīng)進(jìn)行分類時(shí)（按初中的方法） , 既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是 （ ） A． Zn＋ H2SO4＝ ZnSO4＋ H2↑ B． 2KClO3 2KCl＋3O2↑ C． S＋ O2 SO2 D．H2＋ Cl 2 2HCl 【變式 】 有以下 6 個(gè)反應(yīng)（反應(yīng)條件略）：

7、A. 2Na + 2H 2O ==2NaOH + H 2↑ B. CH 4 + 2O 2==CO 2 + 2H 2O C. KClO 3==2KCl + 3O 2 ↑ D. CaCO 3 + 2HCl == CaCl 2 + H 2O + CO 2↑ E.. Na2O+CO 2==Na 2CO3 F. CO 2+C==2CO 屬于化合反應(yīng)的有 （填編號(hào) ,下同） ,屬于分解反應(yīng)的有 ,屬于復(fù)分解反應(yīng)的 有 ,屬于置換反應(yīng)的有 ,屬于氧化還原反應(yīng)的有 。 【課后鞏固】 基礎(chǔ)練習(xí)： 1、下列敘述中 ,你認(rèn)為科學(xué)的是 （ ） A. 某廣告語：本飲料

8、純屬天然物質(zhì) ,不含任何化學(xué)成分 B. 到城鄉(xiāng)結(jié)合處燃放鞭炮 ,可避免污染環(huán)境 C.在地球上分布很廣 ,淡水資源取之不盡 ,用之不竭 D.大氣中二氧化碳含量的增多是造成“溫室效應(yīng)”的主要原因 2、 同種類型的物質(zhì)往往具有某些相同的性質(zhì)。下列性質(zhì)中不屬于酸通性的是 （ ） A. 與活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣 B.與堿反應(yīng)生成鹽和水 C.使紫色石蕊試液變藍(lán)色 D.與氯化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀 3、 鹽是一類常見物質(zhì) ,下列物質(zhì)可直接反應(yīng)生成鹽的組合是 （ ） ①金屬 ②堿性氧化物 ③堿 ④非金屬 ⑤酸性氧化物 ⑥酸 A. 只有①②③ B.只有①④

9、⑥ C.只有②⑤⑥ D. 全部 4、某加碘食鹽包裝袋上標(biāo)有“忌高溫蒸炒” ,由此判斷下列說法中正確的是 （ ） A. 此食鹽是純凈物 B. 食鹽中加入了碘單質(zhì) C. 所加含碘物質(zhì)受熱易分解 D. 加碘食鹽難溶與水 3 / 6 5、下列化學(xué)反應(yīng)中 ,屬于置換反應(yīng)的是 （ ） A. NaOH + HCl == NaCl + H 2O D.H 2 CO3 == H 2O + CO 2 △ 點(diǎn)燃 == 2CO 2 C. H 2 ＋ CuO == Cu + H 2O B.2CO + O 2

10、 6、下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)類型的敘述中 ,正確的是 （ ） A. 凡是生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng) B. 復(fù)分解反應(yīng)一定沒有單質(zhì)參加 C.生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) D.分解反應(yīng)的生成物一定有單質(zhì) 7、近來我國(guó)某些城市將市區(qū)汽車排氣管裝上催化轉(zhuǎn)換器 ,目的是使：碳?xì)浠衔镅杆俎D(zhuǎn)化 為二氧化碳和水；氮的氧化物轉(zhuǎn)化為氮?dú)? ,使汽車尾氣得到凈化。關(guān)于這兩個(gè)目的所涉及的 物質(zhì)變化 ,說法正確的是 （ ） A. 前者為物理變化 ,后者為化學(xué)變化 B. 均為化學(xué)變化 C. 均為

11、物理變化 D. 前者為化學(xué)變化 ,后者為物理變化 8、要驗(yàn)證 Mg 、 Fe、 Cu 三種金屬的活動(dòng)性順序 ,可選用下列哪組物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn) （ ） A. Cu 、 FeCl2 溶液、 MgCl 2 溶液 B. Fe、 Cu 、MgCl 2 溶液 C. Mg 、CuO、 FeSO4 溶液 D. Fe 、 CuSO4 溶液、 MgCl 2 溶液 9、下列各組物質(zhì)的溶液混合后 ,再加足量的稀硝酸 ,仍有沉淀存在的是 （ ） A. K 2CO3、 CaCl 2 B. AgNO 3 、HCl 、 C.

12、 NaOH 、 CuSO4 D. Na 2CO3、 BaCl2 10、單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料?？茖W(xué)家預(yù)計(jì) ,到 2011 年一個(gè)電腦芯片上將會(huì) 集成 10 億個(gè)晶體管 ,其功能遠(yuǎn)比我們想象的要大的多 ,這對(duì)硅的純度要求很高。用化學(xué)方法 可 （ ） 制得高純度硅 ,其化學(xué)方程式為 ： ①SiO 2 + 2C Si + 2CO ②Si + 2Cl 2 SiCl 4③ SiCl 4 + 2H 2Si + 4HCl, 其中 ,反應(yīng)①和③屬于 A. 化合反應(yīng)

13、 B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng) 11、科學(xué)技術(shù)大學(xué)的錢逸泰教授等以 CCl 4 和金屬鈉為原料 ,在 700℃時(shí)制造出納米級(jí)金剛石 粉末。該成果發(fā)表在世界權(quán)威的《科學(xué)》雜志上 ,立刻被科學(xué)家們高度評(píng)價(jià)為“稻草變黃 金”。同學(xué)們對(duì)此有下列一些理解 ,其中錯(cuò)誤的是 A 、金剛石屬于金屬單質(zhì) B、制造過程中元素種類沒有改變 C、 CCl 4 是一種化合物 D 、這個(gè)反應(yīng)是置換反應(yīng) 12、在下列溶液中分別放入鐵棒 ,過

14、一會(huì)兒再把鐵棒取出后（ 1）能使鐵棒質(zhì)量增加的溶液 是（ ）；（ 2）溶液質(zhì)量不變的是（ ）；（ 3）溶液質(zhì)量增加的是（ ） A. 稀硫酸 B. 食鹽水 C. 硫酸銅溶液 D. 鹽酸 13、按下列要求各寫出一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式： （ 1）有水生成的化合反應(yīng) _______________________________________________ （2）生成一種堿性氧化物和一種酸性氧化物的分解反應(yīng) _____________________ （ 3）有硝酸銀參加反應(yīng)生成硝酸銅的置換反應(yīng)_______

15、______________________ （ 4）生成兩種沉淀的復(fù)分解反應(yīng) _________________________________________ 【拓展延伸】 1、在盛有氫氧化鈉溶液的試劑瓶口 ,?？吹接邪咨腆w生成 ,該白色固體是（ ） A. 氫氧化鈉 B.氧化鈉 C.碳酸鈉 D. 碳酸氫鈉 2、為了更好的保護(hù)環(huán)境 ,無氟冰箱和空調(diào)開始進(jìn)入市場(chǎng)。因?yàn)榭茖W(xué)實(shí)驗(yàn)證明：空氣中微量的臭氧（ O3）可抵抗陽光中紫外線對(duì) 人體的損害。作為冰箱和空調(diào)制冷劑的“氟里昂”在 紫外線等作用下產(chǎn)生的氯原子能破壞臭氧層 ,氯原子將臭氧轉(zhuǎn)變成氧氣 ,而氯原子

16、在這個(gè)化學(xué) 4 / 6 反應(yīng)前后 ,質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變 ,則氯原子在該反應(yīng)中是 ________________ 劑。從環(huán)保角 度看 ,應(yīng)控制 使用 . 3、以石灰石、水、純堿為原料 ,如何制取燒堿？寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,并說明基本反 應(yīng)類型。 （ 1） __________________________________________, 屬于 _____________ 反應(yīng)。 （ 2） __________________________________________, 屬于 _________

17、____ 反應(yīng)。 （ 3） __________________________________________, 屬于 _____________ 反應(yīng)。 4、 (1)沈括《夢(mèng)溪筆談》中提到信州 ( 今 )有一苦泉 ,將苦泉水煎熬 ,得到一種藍(lán)色晶體 .此晶體常用作游泳池或浴池殺菌消毒劑 .試回答： ①此晶體的化學(xué)式為 _________________； ②煎熬苦泉水的鐵鍋用久了就會(huì)在其表面析出一層紅色物質(zhì) ,其原因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表 示） ___________________________________________ 。 （ 2）下列物質(zhì)在潮濕

18、空氣中發(fā)生的變化 ,主要與哪些氣體有關(guān) ,請(qǐng)將其填寫在相應(yīng)的空格處（寫化學(xué)式）： ①鋼鐵生銹 _____________ ； ②氫氧化鈉固體潮解變質(zhì) _______________ ； ③銅器生銹 _______________ ； ④二氧化硫形成酸雨 ________________ 。 5、日常生活中使用的牙膏里面都含有一定量的摩擦劑 ,試回答下列相關(guān)問題： （ 1） 根據(jù)你的推測(cè) ,摩擦劑應(yīng)具備下列性質(zhì)中的哪幾條？ 。 ① 易溶于水 ②難溶于水 ③堅(jiān)硬 ④柔軟 ⑤顆粒較大 ⑥顆粒較小你認(rèn)為摩擦劑另外還應(yīng)具備哪些性質(zhì)和特點(diǎn)？ （ 2）據(jù)調(diào)查 ,兩面針兒

19、童牙膏、珍珠王防臭牙膏和中華透明牙膏中所使用的摩擦劑依次是 氫氧化鋁、碳酸鈣和二氧化硅 ,它們所屬的物質(zhì)類別依次是 、 、 。 （ 3）作牙膏摩擦劑的粉末狀碳酸鈣可以用石灰石來制備。張華同學(xué)為工廠設(shè)計(jì)了一種 制備碳酸鈣的生產(chǎn)方案 ,其流程圖為： ① 高溫 ② 加水 ③ 加碳酸鈉溶液 石灰石 生石灰 石灰水 碳酸鈣 請(qǐng)你寫出上述方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式： ① ② ③ 。 （ 4）請(qǐng)你也用石灰石為原料 ,設(shè)計(jì)另一種制備碳酸鈣的生產(chǎn)方案（其它試劑任選） ,畫出生 產(chǎn)的流程圖： 石灰石 你設(shè)計(jì)的方案與張華的方案比

20、較 ,優(yōu)點(diǎn)是 ,缺點(diǎn)是 。 （ 5）檢驗(yàn)牙膏中的摩擦劑是否為碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方法是 。 6、某化學(xué)興趣小組對(duì)一批鐵樣品（含有不溶于水也不溶于酸的雜質(zhì)）進(jìn)行分析。甲、乙、 丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ,其中只有一位同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng) ,實(shí)驗(yàn) 5 / 6 數(shù)據(jù)如下表： 甲 乙 丙 反應(yīng)前 燒杯＋稀硫酸 200g 150g 150g 加入的鐵樣品 9g 9g 14g 反應(yīng)后 燒杯＋剩余物 208.7g 158.7g 163.7g (1) 請(qǐng)認(rèn)真分析數(shù)據(jù) ,判斷哪位同學(xué)取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)？并說明根據(jù)。 (2) 計(jì)算樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 6 / 6