課標(biāo)實驗版必修1第1課《夏商周的政治制度》說課稿

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1、 最新課標(biāo)實驗版必修 1 第 1 課《夏商周的政治制度》說課稿 教學(xué)目標(biāo) ： 1、掌握王位世襲制、分封制、宗法制等概念。 2、理解掌握早期政治制度的特點。 3、懂得早期政治制度是古人政治智慧的體現(xiàn)。懂得中華民族的傳統(tǒng)美德 ,如尊老愛 幼、尊宗敬祖等與古代早期政治制度有著密切的關(guān)系 ,加深對國情的認識 ,理解當(dāng)今改革的必 要性和挑戰(zhàn)性。 教學(xué)方法： 1、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合 ,運用多媒體輔助教學(xué)。 2、充分運用史料引導(dǎo)學(xué)生積極思維 ,有效促進學(xué)

2、生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。 3、滲透研究性學(xué)習(xí)精神 ,通過學(xué)生自主體驗、合作交流手段突出學(xué)生的主體地位 ,重在 引導(dǎo)學(xué)生用聯(lián)系、比較、問題探究等方法體驗和學(xué)習(xí)歷史 ,促進學(xué)生探究能力、合作能力的 提高。 教學(xué)大綱 一、夏商的政治制度 1、從禪讓制到王位世襲制 約公元前 2070 年 ,大禹建立夏朝 ,死后傳位給兒子形成王位世襲制 2、夏商的行政管理制度 中央——王位世襲制的形成 ,相、卿、師等的設(shè)立。 地方——候、伯的設(shè)立。候、伯既是臣服于商朝的方國首領(lǐng) ,也是商朝的高官。 3 夏商制度對早期政治的影

3、響 對西周的分封制和宗法制有直接影響 1 / 4 二、西周的分封制與宗法制 1、西周的分封制 ①分封對象 ：王族、功臣、先代貴族。 ②封臣義務(wù) ：被封的諸侯必須服從周天子的命令 ,諸侯有為周天子鎮(zhèn)守疆土 ,隨從作戰(zhàn)、交納供賦和朝覲述職的義務(wù)。 ③分封制的影響 ：分封制使的西周貴族集團形成了“周王——諸侯——卿。大夫—— 士“的等級序列。西周通過分封制 ,加強了周天子對地方的統(tǒng)治即加強了中央對地方的控制 , 鞏固了周朝的統(tǒng)治。 ④分封制的隱患： 地方勢力強大 ,中央勢力無法控制時 ,就會直接威脅中央的統(tǒng)

4、治。春秋 戰(zhàn)國時期分封制就已經(jīng)遭到破壞。 2、西周的宗法制（以嫡長子為核心） 內(nèi)容 ：正妻兒子——嫡子 ,其他妻室——庶子。 周王嫡長子、嫡長孫——繼承王位——大宗——主祭祖先的特權(quán) 次子、庶子之后裔——小宗；次子庶子的嫡長子、嫡長孫——大宗 ,其次子、庶子—— 小宗。形成一個龐大的宗族網(wǎng)。（可以看出大宗與小宗室相對的關(guān)系。大宗與小宗不僅僅 是家族等級關(guān)系 ,也是政治隸屬關(guān)系。） 影響 ：宗法制有利于凝聚宗族 ,防止內(nèi)部紛爭 ,強化王權(quán) ,把國和家密切結(jié)合在一起 ,保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位 ,也有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結(jié)。

5、 教學(xué)構(gòu)思： 一、夏商的政治制度 1、從禪讓制到王位世襲制 在原始社會末期 ,各部落一般實行禪讓制 ,但在約公元前 2070 年 ,禹建立我國歷史上第一 個王朝——夏發(fā)生了改變。大禹死后 ,把王位傳給了其兒子啟 ,從而使得禪讓制開始背王位世 襲制所替代。商朝建立后 ,仍然采取王位世襲制。王位有時兄終弟及 ,如商王盤庚傳位給他弟 弟；有時父子相傳 ,如紂王繼承其父親的王位。 材料一：大道之行也 ,天下為公 ,選賢與能 ,講信修睦。故人不獨親其親 ,不獨子其子 ,使老 有所終 ,壯有所用 ,幼有所長 ,矜、寡、孤、獨、殘疾者皆有所養(yǎng)

6、??是故謀閉而不興 ,盜竊亂 賊而不作 ,故外戶而不閉 ,是謂大同。 材料二：“今大道既隱 ,天下為家 ,各親其親 ,各子其子 ,貨力為己；大人世及以為禮 ,城郭 溝池以為固 ,禮義以為紀。以正君臣 ,以篤父子 ,以睦兄弟 ,以和夫婦 ,以設(shè)制度 ,以立田里 ,以賢 2 / 4 勇知 ,以功為己。故謀用是作而兵由此起 ,禹、湯、文、武、成王、周公 ,由此選也。??是 謂小康。 ①兩段材料描述的社會有何不同？ ②有人說：禪讓制體現(xiàn)了民主 ,王位世襲制體現(xiàn)了專制。請你思考：王位世襲制代替禪 讓制是歷史的進步還

7、是倒退？ （①天下為公 ,選賢與能；天下為家 ,各親其親。②歷史的進步 ,王位世襲制是生產(chǎn)力發(fā) 展的結(jié)果 ,也是私有制發(fā)展后階級對立的產(chǎn)物。） 2、夏商的行政管理制度 如商朝： 中央——王位世襲制的形成 ,相、卿、師等的設(shè)立。 地方——候、伯的設(shè)立。候、伯既是臣服于商朝的方國首領(lǐng) ,也是商朝的高官。 3 夏商制度對早期政治的影響 資料：孔子曰：“殷因于夏禮 ,所損益 ,可知也；周因于殷禮 ,所損益 ,可知也?！? 由上材料我們可以得出什么結(jié)論？西周的分封制與宗法制是在夏商原有制度的基礎(chǔ)上 發(fā)展完善的。 (啟示：政治制度具有繼承性和延續(xù)性

8、。今天我們也可以有選擇地吸收國內(nèi)外 政治制度的精華 ,做到與時俱進。 ) 對西周的分封制和宗法制有直接影響。 二、西周的分封制與宗法制 1、西周的分封制 約公元前 1046 年 ,周武王伐紂滅商 ,建立周朝。為了進行有效的統(tǒng)治 ,周朝實行分封制 （邦國制） ,具體行動就是劃定疆界 ,植樹為幟 ,建筑城堡 ,駐軍守土。 ①分封對象 ：王族、功臣、先代貴族。 ⑴周王——最高統(tǒng)治者 ,王都鎬京（今陜西西安西北） ,以都城為中心的附近地區(qū)叫王畿 , 是周王直接駐地。 ⑵同姓親族是分封的主體。他們居于富庶之處或者戰(zhàn)略要地。他們除得到封地之外還

9、 往往得到大量的物資、武裝和人口。 ⑶異性分封情況不盡相同。功臣、姻親的待遇與親族類似。 ⑷諸侯還可以對下屬進行分封。從而形成層層分封的分封制。 ②封臣義務(wù) ：被封的諸侯必須服從周天子的命令 ,諸侯有為周天子鎮(zhèn)守疆土 ,隨從作戰(zhàn)、 交納供賦和朝覲述職的義務(wù)。 ③分封制的影響 ：分封制使的西周貴族集團形成了“周王——諸侯——卿。大夫—— 士“的等級序列。西周通過分封制 ,加強了周天子對地方的統(tǒng)治即加強了中央對地方的控制 , 3 / 4 鞏固了周朝的統(tǒng)治。 但是分封制也存在一個隱患。請看材料： （楚莊王八年

10、 ,伐陸渾戎（在洛陽西南） ,遂至洛 , 觀兵于周郊。周定王使王孫滿勞楚 王。楚王問鼎小大輕重 ,對曰：“在德不在鼎?！鼻f王曰：“子無阻九鼎！楚國折鉤之（折 掉戟的鉤尖） ,足以為九鼎?！蓖鯇O滿曰：“??周德雖衰 ,天命未改。鼎之輕重 ,未可問 也。”楚乃歸。 ——《史記楚世家》 地方勢力強大 ,中央勢力無法控制時 ,就會直接威脅中央的統(tǒng)治。春秋戰(zhàn)國時期分封制就 已經(jīng)遭到破壞。 2、西周的宗法制（以嫡長子為核心） 宗法制 是周人把血緣紐帶同政治關(guān)系結(jié)合起來的一種措施。由原始社會的父系家長制 直接演變而來。其作用主要用來規(guī)定宗族內(nèi)嫡庶系統(tǒng) ,并確

11、立和鞏固父系家長在本宗族中的 地位 ,最終來保證王權(quán)的穩(wěn)定。 內(nèi)容 ：正妻兒子——嫡子 ,其他妻室——庶子。 周王嫡長子、嫡長孫——繼承王位——大宗——主祭祖先的特權(quán) 次子、庶子之后裔——小宗；次子庶子的嫡長子、嫡長孫——大宗 ,其次子、庶子—— 小宗。形成一個龐大的宗族網(wǎng)。（可以看出大宗與小宗室相對的關(guān)系。大宗與小宗不僅僅 是家族等級關(guān)系 ,也是政治隸屬關(guān)系。） 宗法制在政治制度上的體現(xiàn)就是分封制。 周天子——嫡長子——王位（世代相傳）；其他諸子——諸侯。 諸侯領(lǐng)地內(nèi)又進行同樣的分封。 影響 ：宗法制有利于凝聚宗族 ,防止內(nèi)部紛爭 ,強化王權(quán) ,把國和家密切結(jié)合在一起 ,保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位 ,也有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結(jié)。 試分析： 周天子年老了 ,膝下有四個兒女：大兒子（二夫人所生）；二兒子（大夫人所生）；老 三是大夫人所生的女兒；小兒子（大夫人之子）。幾個子女都想爭王位 ,請問王位該傳給誰 , 為什么？ 總結(jié)：請談?wù)勗缙谡沃贫染哂惺裁礃拥奶攸c？ 世襲制、分封制、宗法制。中華民族的傳統(tǒng)美德 ,如尊老愛幼、尊宗敬祖等與早期政治制度有著密切的關(guān)系。 4 / 4