名著導(dǎo)讀《傅雷家書》指導(dǎo).ppt

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幾則一位同學(xué)與他母親的日常對(duì)話：,——兒子，G00D MORNING!——媽，你只會(huì)這一句?。?——兒子，放學(xué)回來了？——你不是看到了嗎？ ——兒子，作業(yè)做好了嗎？——1、2、3、4……我不清楚。,傅雷家書,名著導(dǎo)讀,1、速讀P249—P253《傅雷家書》：苦心孤詣的教子篇，在你認(rèn)為重要的句子邊上做記號(hào) 。,思考： 1、傅雷是誰？他有什么成就？ 2、《傅雷家書》是一本 的書?,1、傅雷是誰？他有什么成就？,我國20世紀(jì)杰出的文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家。上海市南匯縣人。 幼年喪父，在母親的嚴(yán)格教育下，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍的性格。 他一生翻譯世界文學(xué)名著達(dá)30余部，他所翻譯的巴爾扎克的長篇小說《高老頭》和《歐也妮葛朗臺(tái)》，以及羅曼羅蘭的長篇小說《約翰克里斯朵夫》等作品，堪稱文學(xué)作品翻譯的“信、達(dá)、雅”的典范。 他在繪畫、音樂、文學(xué)等方面，也有著高超的藝術(shù)鑒賞力，他對(duì)張愛玲小說的精湛點(diǎn)評(píng)，對(duì)貝多芬、莫扎特和肖邦作品的優(yōu)美賞析，至今仍不失其經(jīng)典價(jià)值。,2、《傅雷家書》是一本 的書?,“這是一本飽含對(duì)祖國、對(duì)兒子深厚的愛的書”（情感） “這是一本教育年輕人做人的書”（品德） “這是一本教導(dǎo)兒子待人要謙虛、做事要謹(jǐn)慎，禮儀要得體的書”（禮儀） “這是一本教育兒子做一個(gè)德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家的書”（理想） “這是一本關(guān)注兒子藝術(shù)成長的書”（藝術(shù)） “這是一本鼓勵(lì)兒子從各類藝術(shù)中汲取營養(yǎng)，提高藝術(shù)修養(yǎng)的書”（修養(yǎng)） ……,品讀家書,打開《傅雷家書》，就是走近一位父親，聆聽他“充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教誨”。不知道天下有多少曾經(jīng)的子女、現(xiàn)在的子女和將來的子女受益于這個(gè)親切而嚴(yán)厲的父親！ 家書的教益固然讓人稱頌和受益，其蘊(yùn)含的真情卻也一樣打動(dòng)人心。,小結(jié)：《傅雷家書》不再是一部普通的家書，而是一部最好的藝術(shù)修養(yǎng)讀物，也是一部充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。,走進(jìn)《傅雷家書》,1、精讀幾個(gè)段落，體會(huì)深深的父愛并談?wù)劯惺芗皢l(fā)。 A、男生讀“感性認(rèn)識(shí)固然是初步印象-----都在你的神經(jīng)上引起反響?！?B、女生讀“一切偉大的藝術(shù)家——把一件藝術(shù)品整個(gè)兒了解了。” C、眾讀“真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙”整段。 D、男生讀末段并思考： ①傅雷在此封信中寫了什么內(nèi)容？又表達(dá)了怎樣的感情？ ②細(xì)細(xì)品讀其中飽含深情的句子，談?wù)剬?duì)你的啟迪。,《傅雷家書》內(nèi)容節(jié)選：,在《傅雷家書》中傅雷對(duì)白居易《琵琶行》獨(dú)特的見解： 他說：“白居易對(duì)音節(jié)與情緒的關(guān)系悟得很深。凡是轉(zhuǎn)到傷感的地方，必定改用仄聲韻?！杜眯小分小按笙亦朽小薄靶∠仪星小币欢?，好比staccato（斷續(xù)），像琵琶的聲音極切；而“此時(shí)無聲勝有聲”的幾句，等于一個(gè)長的pause（中止），“銀瓶……水漿迸”兩句，又是突然的attack（起奏），聲勢(shì)雄壯?！?小結(jié)： 這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，這也是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。,說一說：這是 的父愛??！,一、掏心掏肺的愛。 “如果有下輩子，我一定不做你們的孩子，因?yàn)槟銈優(yōu)槲一畹锰量?！?二、平等的愛 傅雷是以一個(gè)朋友的身份在和兒子對(duì)答，不是頤指氣使，而是建立朋友的平等之上。 三、“苛刻”的愛 即使到了兒子功成名就之時(shí)，他仍不忘教兒子如何注意寫字，如何與長者交談 …… 四、細(xì)心的愛 他為兒子千里迢迢地寄上畫冊(cè)、字帖、拓片，并祥加解說。積極地以中國的文化精華予以熏陶。（等待兒子家書時(shí)的惶惶不安，收到信件時(shí)整天整天的興奮，為兒子手抄6萬字的“希臘雕塑”譯稿，給兒子和兒媳用不同的語言寫信，這就是天下父母心。）,滴血的父愛、永恒,推薦感悟與人分享《傅雷家書》,讀書卡是記錄我們?cè)陂喿x作品過程中的初步認(rèn)識(shí)，是閱讀心理的外在顯現(xiàn)和閱讀作品的外在見證。 佳句： 人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般。 赤子孤獨(dú)了，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友！ ? 人生做錯(cuò)了一件事，良心就永遠(yuǎn)不得安寧！ 真的，巴爾扎克說得好：有些罪過只能補(bǔ)贖，不能洗刷！ 不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會(huì)有深厚博大的同情心。 ? 得失成敗盡量置之度外，只求竭其所能，無愧于心。 ? 功夫用得不夠；沒吃足苦頭絕不能有好成績！,2、感悟《傅雷家書》,根據(jù)下面畫線句子的特點(diǎn)，再仿寫兩個(gè)句子。 課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實(shí)我們的生活。讀《三國演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《西游記》，我們領(lǐng)略了他斬妖除魔的高超本領(lǐng)。讀《傅雷家書》，我們 。,3、推薦《傅雷家書》,請(qǐng)仿照例句為《傅雷家書》寫一段推薦詞： 例句：《魯濱孫漂流記》：孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者。 《駱駝祥子》：舊北京人力車夫的辛酸故事。 《水滸》：1、一百零八將的豪情故事。 2、反抗封建暴政的英雄傳奇。 仿句：《傅雷家書》： 1、 。 2、 。 3、 。,充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教誨 一本愛讀也怕讀的書 ? 永遠(yuǎn)的家書永遠(yuǎn)的情,滋潤心靈的家書——《傅雷家書》,家書卻穿越了千年的時(shí)空，豐富了民族文化的收藏。家書就是一處磁場，磁心所在是我閱讀的方向 （家書對(duì)人的感染力和吸引力，以及家書豐富的教益、真情、文化內(nèi)涵，引領(lǐng)著“我”，影響著“我”的人生方向。） 家書因其親切自然而更能貼近讀者的心靈，其對(duì)喜怒哀樂，衣食住行的平常生活的描述與記錄更能激發(fā)讀者的共鳴。家書里的文字是那么地靈動(dòng)而飽含深情。隨意走進(jìn)一個(gè)章節(jié)，家書里的情節(jié)都是那么生動(dòng)感人；隨意從一個(gè)章節(jié)出發(fā)，都可以輕松地“鏈接”到我們現(xiàn)在的生活場景中來。 《傅雷家書》的文化格調(diào)應(yīng)該說是“頂級(jí)”的。傅雷本人對(duì)古今中外的文學(xué)、音樂、繪畫涉獵廣泛，研究精深。而他培養(yǎng)的對(duì)象又是從小接受良好的家庭教育，終于成長為國際鋼琴大師的傅聰。樓適夷先生稱其為“一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”是并非夸大其詞的贊揚(yáng)。,結(jié)束語：,永遠(yuǎn)的傅雷 傅雷是一本書，是一本蘊(yùn)含著熱情、直爽、好學(xué)、才華的人生悲劇的書。翻開這本書，首先看到的是“傅雷家書”，感到看它就像聽老父親在你身邊低語。 克利斯朵夫、貝多芬、歐也妮葛朗臺(tái)、貝姨……傅雷把一個(gè)個(gè)大師的作品介紹給中國讀者的同時(shí)，也讓我們通過這些大師，一頁一頁地把“傅雷”這部書翻下去。,