省級(jí)公開(kāi)課《春江花月夜》(一等獎(jiǎng)》課件.ppt

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看句子，找意象,海上生明月，天涯共此時(shí)。 明月松間照，清泉石上流。 月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。 星垂平野闊，月涌大江流。 今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。 今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。 月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。,,月,張若虛 春江花月夜,春江花月夜 這一舊題，到了張若虛手里，突發(fā)異彩，獲得了不朽的藝術(shù)生命。時(shí)至今日，人們甚至不再去考慮舊題的原始創(chuàng)制者究竟是誰(shuí)，而把《春江花月夜》這一詩(shī)題的真正創(chuàng)制權(quán)歸之于張若虛了。一生僅留下兩首詩(shī)的張若虛，也因這一首詩(shī)，“孤篇橫絕，竟為大家”。,【作者介紹】 張若虛（約660－約720），初唐后期著名詩(shī)人，揚(yáng)州人，與賀知章、包融、張旭并稱(chēng)“吳中四士”。僅《全唐詩(shī)》錄存《代答閨夢(mèng)還、《春江花月夜》兩首。 《春江花月夜》原為樂(lè)府舊題,相傳由陳后主創(chuàng)制,屬宮體詩(shī)。張若虛卻完全突破了宮體詩(shī)的藩籬,語(yǔ)言清新,敘寫(xiě)了民間游子思婦的離別相思之苦,面貌為之一新.一千多年來(lái)為世人所傾倒，詩(shī)人因此 名垂后世。,《春江花月夜》謂是“詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上 的頂峰”（聞一多《宮體詩(shī)的自贖》）享有“孤 篇壓全唐” 、“盛唐第一詩(shī)”、“春風(fēng)第一花” 的美譽(yù)，張若虛也因?yàn)檫@一首詩(shī)“孤篇橫絕，竟為大家”。,【古今評(píng)說(shuō)】,春江花月夜 《春江花月夜》全詩(shī)四句一韻，凡九韻（九段），每一韻構(gòu)成一小段。 全詩(shī)從月出寫(xiě)起到月落結(jié)束，可分為兩大層次。,（1）全詩(shī)可分為幾個(gè)層次？,（1——8句）,（9——16）,（17——36）,升起,月,——,高照,——,西斜,——,墜落,全詩(shī)以月為主體，緊扣月下的春、江、花，月是詩(shī)中生命的紐帶，統(tǒng)攝全詩(shī)。,（2）春、江、花、月、夜五個(gè)意象，哪個(gè)意象是全詩(shī)的紐帶？,全詩(shī)緊扣標(biāo)題的春、江、花、月、夜來(lái)寫(xiě)，而又以月為中心，春、江、花、夜都是在月光下展現(xiàn)出來(lái)的。全詩(shī)以月升起，以月落結(jié)。開(kāi)篇八句點(diǎn)題：將春、江、花、月、夜逐字吐出；最后八句收題：將春、江、花、月、夜逐字抹倒收回。中間由景生情，轉(zhuǎn)情換意，蟬聯(lián)而下，若斷若續(xù)，纏綿悱惻，章法靈活而不紊亂。詩(shī)情圍繞著明月的初升、高懸、西斜、下 落的過(guò)程而展開(kāi)。,為什么說(shuō)“月”是全詩(shī)的靈魂？,春江潮水連海平， 海上明月共潮生。,春江潮水連海平，海上明月共潮生。,滟滟隨波千萬(wàn)里， 何處春江無(wú)月明。,第一章 春江潮水連海平，海上明月共潮生。 滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明。,翻譯 春潮高漲，江水連接大海，江海不分。明月初升，似從浪潮中涌出。一瀉千里的月光隨著波潮不停閃爍著，春天的江上哪個(gè)地方?jīng)]有明亮的月光呢。,賞析 首章落筆扣題：題目中的五字，有四字(春、江、月、夜)放在句中。其中，“夜”則暗含在詩(shī)句中。看那春江潮漲，汪洋一片，江面開(kāi)闊；江水與海水相接，水勢(shì)浩蕩，洪波翻涌。浪滔中涌出一輪明月，冉冉升起(特寫(xiě)鏡頭)。明月清輝灑在萬(wàn)頃江波上，所見(jiàn)之處水光粼粼、美妙異常。第一章是幅極富動(dòng)感、有(水)聲有(月)色、有遠(yuǎn)有近、有上有下的立體畫(huà)，它為我們繪出一幅春江潮漲、江海難分、明月冉冉上升而華光萬(wàn)里的圖景。,江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。,,空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn),小結(jié)：明月初漸高的景象，境界開(kāi)闊，富有氣勢(shì)。,第二章 江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰； 空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)。,賞析 詩(shī)人用其生花妙筆，繼續(xù)渲染春江月夜的神往之處：看！江水宛然前行，流到了一個(gè)芳草萋萋、繁花滿(mǎn)樹(shù)的幽處。接著，詩(shī)題中的“花”終于亮相了：但見(jiàn)月華灑在花樹(shù)上，朵朵花兒晶瑩可愛(ài)。然后，詩(shī)人將鏡頭推向空中，但見(jiàn)月色溶溶，月光如凝霜朦朧。鏡頭再轉(zhuǎn)向江畔沙灘，銀色沙灘和乳色月光融為一體，無(wú)法區(qū)分。,翻譯 江流曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌，月光照耀著開(kāi)滿(mǎn)鮮花的樹(shù)木就像細(xì)密的雪珠在閃爍發(fā)光。月色如霜，所以空中的霜飛察覺(jué)不到了，白色的月光和白沙連成一片，分不清彼此。,江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。,第三章 江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。 江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人。,賞析 第三章前兩句依然在寫(xiě)景，又從沙灘回到空中月色的皎潔、玉宇的澄明。這是為了承上啟下。這時(shí)，隨時(shí)間推移，月亮已升到當(dāng)空，而江天的浩瀚，讓詩(shī)人聯(lián)想到：自盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái)，想必就有此月亮了吧？但不知誰(shuí)第一次見(jiàn)到它，也不知明月是在哪年第一次照見(jiàn)世人？這樣的問(wèn)題，即使是在今天，也固然無(wú)從回答。這里，詩(shī)人表現(xiàn)出對(duì)宇宙奧秘的沉思冥想。,翻譯 江天一色，天空連一絲塵埃都沒(méi)有。只有那一輪明亮的孤月高懸中天。江邊什么人最初看見(jiàn)月亮，江上的月亮又是哪一年最早照耀人間？,江畔何人初見(jiàn)月, 江月何年初照人。 人生代代無(wú)窮已， 江月年年望相似。 不知江月待何人， 但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。,小結(jié)：皓月當(dāng)空，展開(kāi)對(duì)宇宙與人生的遐想。,對(duì)月的發(fā)問(wèn)，是人類(lèi)探索宇宙奧秘、思考人生哲理的開(kāi)端。一般情況下，面對(duì)自然或宇宙，人易產(chǎn)生渺小、短暫繼而悲傷。比如： 青天明月來(lái)幾時(shí)？我今停杯一問(wèn)之。 今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。 ——李白《把酒問(wèn)月》 哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。 ——蘇軾《赤壁賦》,人生代代無(wú)窮已， 江月年年望相似。 在永恒的人類(lèi)、永恒的明月、永恒的流水面前，一個(gè)人的生命只是瞬間，人生易老啊！張若虛在此處卻別開(kāi)生面，翻出新意：個(gè)人的生命是短暫即逝的，而人類(lèi)的存在則是綿延久長(zhǎng)的。這樣，“代代無(wú)窮已”的人生就和“年年望相似”的明月得以共存。這是詩(shī)人從大自然的美景中感受到的一種欣慰。詩(shī)人雖有對(duì)人生短暫的感傷，但并不是頹廢與絕望，而是緣于對(duì)人生的追求與熱愛(ài)。 詩(shī)人以群體生命的延續(xù)回答了這個(gè)令人類(lèi)永遠(yuǎn)感傷的宇宙命題。 全詩(shī)的基調(diào)是“哀而不傷”，使我們得以聆聽(tīng)到初盛唐時(shí)代之音的回響。,,哲理的角度——,第四章 人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。 不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。,賞析 詩(shī)人由江月聯(lián)想到人生：人生代代相傳、無(wú)窮無(wú)盡；惟江上明月年年相似、萬(wàn)古長(zhǎng)存。進(jìn)而發(fā)出感嘆：今天，我們?cè)谶@里看到明月，不知在我們身后，它又在等待何人？長(zhǎng)江后浪推前浪，奔流不息，一去不回頭。此景讓人無(wú)不感嘆人生易逝、唯江月永存。這兩章借景抒發(fā)了詩(shī)人自己之感。,翻譯 人生代代無(wú)窮無(wú)盡，江月永恒卻年年相似。不知江上的月亮等待著什么人，只見(jiàn)長(zhǎng)江源源不斷地輸送著流水,寫(xiě)江月待人，實(shí)際上是寫(xiě)月下的人在等待。也許是漂泊的詩(shī)人自己在等待見(jiàn)到家中的親人，也許是家中的親人在等待遠(yuǎn)出的詩(shī)人趕快回家。,不知江月待何人？ 但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。,抒情的角度——相思,白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。 誰(shuí)家今夜扁舟子，何處相思明月樓。,第五章 白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。 誰(shuí)家今夜扁舟子，何處相思明月樓。,賞析 悠悠遠(yuǎn)去的白云,不禁讓讀者想起崔顥《黃鶴樓》頷聯(lián)第二句“白云千載空悠悠”,暗喻游子離家遠(yuǎn)去而又行蹤不定，自然而然地引出青楓浦上的愁客(游子)?！安粍俪睢变秩玖诵〈嫌巫拥某钤茟K霧、相思情愁。“何處相思明月樓？”以妻子(思婦)的相思來(lái)反襯游子的倦客愁，既節(jié)省筆墨，又給讀者留下回味無(wú)窮的余地?！懊髟聵恰币晕锎?游子之妻)：思婦。正如曹植的《七哀詩(shī)》：“ 明月照高樓，流光正徘徊。上有愁思婦，悲嘆有余哀?！?翻譯 天上白云一片緩緩地離去，只剩下思婦在離別的青楓口不勝憂(yōu)愁。哪家的游子今晚坐著小船在異鄉(xiāng)漂泊呢？什么地方有人在明月照耀的樓上思念漂泊異鄉(xiāng)的游子,可憐樓上月徘徊， 應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。 玉戶(hù)簾中卷不去， 搗衣砧上拂還來(lái)。,第六章 可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。 玉戶(hù)簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。,賞析 這里寫(xiě)思婦想念游子的情形十分別致，那一輪可愛(ài)的明月總是照在她的妝鏡臺(tái)上，似乎想要安慰她，但是思婦見(jiàn)月，更增加了悲苦。月光無(wú)處不在，玉戶(hù)簾上是月，搗衣砧上是月。她想把搗衣砧上的月光拂去，又想把簾子卷起來(lái)，以便把上面的月光卷去，可是這惱人的月光“卷不去”，“拂還來(lái)”?！熬聿蝗ァ焙汀胺鬟€來(lái)”明指月光灑在門(mén)簾和搗衣砧上，暗指思婦的愁思無(wú)法排遣，反襯出游子的離愁別恨。,翻譯 可憐樓上不停移動(dòng)的月光，應(yīng)該照耀著離人的梳妝臺(tái)。閨房中的門(mén)簾卷不走月光，搗衣砧上拂去了月光但它又已回來(lái)。,,可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。 玉戶(hù)簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。,（1）擬人手法，寫(xiě)出月游移不定的動(dòng)態(tài) （2）賦予月亮人的靈性，它似乎也為思婦而傷心、對(duì)她憐憫，不忍離去。,賞析“徘徊”一詞的表達(dá)作用,豈料思婦觸景生情，反而思念尤甚。她想趕走這惱人月色，可是月色“卷不去”、“拂還來(lái)”，真誠(chéng)地依戀著她。,此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。 鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚(yú)龍潛躍水成文。,,第七章 此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。 鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚(yú)龍潛躍水成文。,賞析 船上的游子和樓臺(tái)上的思婦都看到那輪明月，雖互相思念卻彼此音信不通。于是，思婦的極度思念化為幻想：希望化作一縷月光，飛流到親人身邊，去撫照遠(yuǎn)方的親人。但這不可能，于是幻想委托雁兒、魚(yú)兒為自己捎信。這里，思婦無(wú)限愁思的細(xì)膩心理描寫(xiě)，被詩(shī)人以浪漫主義手法表現(xiàn)得異常超脫、含蓄；同時(shí)，思婦的“癡情”呼應(yīng)第五章游子的“不勝愁”。,翻譯 這時(shí)相互凝望著月亮是互相聽(tīng)不到聲音，我希望追隨月光流去照耀著游子。送信的鴻雁能夠飛翔很遠(yuǎn)但也無(wú)法飛渡月光到達(dá)你的身邊，送信的魚(yú)龍游得很遠(yuǎn)但也無(wú)法游到你的身邊而只能在水面上卷起陣陣波紋。,昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。,江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。,第八章 昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。 江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。,賞析 承接第七章，寫(xiě)游子因思念至極，因思成夢(mèng)，由夢(mèng)生憐；游子追述昨夜夢(mèng)見(jiàn)自己在潭邊閑步，看見(jiàn)繁花紛謝。這讓人自然而然地想到春將逝也，青春，幸福，憧憬也將去?？蓱z這美好的青春，就這樣在無(wú)限等待中隨江水流去。然后，由倒敘閃至現(xiàn)實(shí)：眼前月已西沉，夜已將盡，可憐這遠(yuǎn)方游子依舊沒(méi)有回家。,翻譯 昨天晚上夢(mèng)見(jiàn)花落在幽靜的水潭，可憐春天已過(guò)了一半?yún)s還不能回家。江水流走了，春光隨著水流逝，水潭上落下的月亮如今又正向西傾斜。,斜月沉沉藏海霧 落月?lián)u情滿(mǎn)江樹(shù),斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無(wú)限路。,不知乘月幾人歸， 落月?lián)u情滿(mǎn)江樹(shù)。,小結(jié)：明月西下，抒寫(xiě)游子思婦于明月之夜的相思離別之情。,第九章 斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路。 不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿(mǎn)江樹(shù)。,賞析 隨著時(shí)間的推移，明月終于墜入沉沉海霧中，而游子、思婦依舊天南海北。思婦無(wú)奈地嘆息：不知在這么美好的明月之夜，能有幾個(gè)游子趁月而歸呢？只見(jiàn)多情的明月余暉，帶著人間紛亂、復(fù)雜和激蕩的思情，灑滿(mǎn)在江邊的花樹(shù)上。詩(shī)至此戛然而止，題中五字，或明或暗地放在詩(shī)的最后一章。最后以“搖情”收束全詩(shī)，讓人覺(jué)得詩(shī)欲止而情未了，讓人回味無(wú)窮。,翻譯 斜月慢慢下沉隱，繼而藏進(jìn)海霧之中，北方的碣石山與南方的瀟湘江水路程無(wú)限遙遠(yuǎn)。不知浪跡天涯的游子中有幾人能乘著月光回家，只有那即將西沉的殘?jiān)掠噍x伴隨著繚亂不寧的離情灑滿(mǎn)了江邊的樹(shù)林。,由江寫(xiě)到花，由花又回到月， 用其它景物來(lái)襯托月光的皎潔. 作者雖然寫(xiě)的是江流、花林、白沙， 但無(wú)不有月的存在。,,白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。,白云飄忽，象征行蹤不定；常比喻游子 。 （浮云游子意，落日故人情。李白《送友人》） “楓”“浦”在詩(shī)中常用為感別的景物、處所。 托物寓情,“白云一片去悠悠”與“誰(shuí)家今夜扁舟子”白云與扁舟子的共同特點(diǎn)是什么?,“不勝”是什么意思?表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的內(nèi)心世界?,漂浮不定,突出了思婦的相思斷腸之愁苦已達(dá)到難以忍受的程度。,何處相思明月樓？,“誰(shuí)家”“何處”二句互文 ，不止一家、一處有離愁別恨。 一種相思，牽出兩地離愁……,“魚(yú)龍”、“鴻雁”兩詞用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。,魚(yú)龍、鴻雁本來(lái)是月光下的景物，此處寫(xiě)出了月光的清澈。但也是用典——“尺素在魚(yú)腸，寸心憑雁足”，魚(yú)龍、鴻雁是古代用于互傳音訊的載體，此處暗含有魚(yú)雁不能傳音訊之意?？梢?jiàn)二人音訊斷絕，相思無(wú)著落。,思婦懷遠(yuǎn)， 相思無(wú)著落,江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。,江水不停地奔流，快要把春天送走了；江潭的落月也更斜向西邊，想借明月來(lái)寄托相思也幾乎是不可能了。,詩(shī)人用那些意象來(lái)烘托游子相思之情?,春夢(mèng),落花,流水,斜月四種傷情意象來(lái)烘托.,春江——流春（春半） 花林——落花 明月——斜月（落月）,前后意象的變化：,不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿(mǎn)江樹(shù)。,游子思婦，地北天南，空間距離遠(yuǎn)。 歸心似箭——不知道今夜有幾人趁著月華回家了！他那無(wú)著無(wú)落的離情，伴著殘?jiān)轮?，灑滿(mǎn)在江邊的樹(shù)林之上。,（3）游子思?xì)w 昨夜閑潭夢(mèng)落花， 可憐春半不還家。 江水流春去欲盡， 江潭落月復(fù)西斜。 斜月沉沉藏海霧， 碣石瀟湘無(wú)限路。 不知乘月幾人歸， 落月?lián)u情滿(mǎn)江樹(shù)。,,本段文字如何表達(dá)游子思?xì)w的感情？,,,,,,（1）在夢(mèng)中也想歸家，心理描寫(xiě)。 （2）對(duì)春光漸逝的惋惜中，表達(dá)其想要?dú)w家的心情。 （3）以 “無(wú)限路”表達(dá)其有家卻難歸的無(wú)奈。 （4） “落月”、“海霧”等襯托其無(wú)限的思念。,（1）“可憐”八句承“何處”句，寫(xiě)思婦對(duì)離人的懷念。然而詩(shī)人不直說(shuō)思婦的思念，而是用“ 月 ”來(lái) 烘托 她的思念之情。 詩(shī)篇把“月” 擬人 化，“ 徘徊 ”二字極其傳神：一是浮云游動(dòng)，故月的光影明滅不定；二是月光懷著對(duì)思婦的憐憫之情，在樓上徘徊不忍去。 豈料思婦觸景生情，反而思念尤甚。她想趕走這惱人的月色，可是月色“卷不去”，“拂還來(lái)”，真誠(chéng)地依戀著她。這“卷不去”，“拂還來(lái)”的既是月色，也是思婦綿綿不絕的相思之情。 （2）最后八句寫(xiě)游子，詩(shī)人用 落花、流水、殘?jiān)?來(lái)烘托他的思?xì)w之情。 “扁舟子”連做夢(mèng)也念念歸家──花落幽潭，春光將老，人還遠(yuǎn)在天涯，情何以堪！ 江水流春，流去的不僅是自然的春天，也是 游子的青春。江潭落月，更襯托出他的 凄苦寂寞 之情。,填空歸納分析其中哪些表達(dá)思婦相思，哪些表達(dá)游子思?xì)w？,,,,,,,,,,小結(jié) （一）以月亮從升起到墜落的過(guò)程作為外在線(xiàn)索（月生——月照——月斜——月落）。隨著月光的腳步依次描繪了潮水、波光、江流、芳甸、花林、白沙、夜空、白云、青楓、閨樓、鏡臺(tái)、江樹(shù)等一系列景象；一方面，又以月光統(tǒng)攝各種景物；有意突出它們?cè)谠鹿忏逶∠滤@示出的清麗、空明、澄澈、寧?kù)o。,（二）開(kāi)頭對(duì)春江花月夜景的描寫(xiě)，引發(fā)了第二部分對(duì)宇宙人生的思考，并由此進(jìn)一步對(duì)人生離情作抒寫(xiě)，詩(shī)情、畫(huà)意、哲理三者有機(jī)統(tǒng)一在月亮這一意象中。,“月”是全詩(shī)的靈魂：,景物描寫(xiě)的主體 全詩(shī)起止的外在線(xiàn)索 哲理思考的憑借 抒寫(xiě)離情別緒的依托,（一）寫(xiě)明月照耀下的江水花林的絢麗景觀,為下面對(duì)景抒情打下基礎(chǔ)。,【抒情層次】,情感美,哲理美,景物美,（三）由感嘆人生進(jìn)而抒寫(xiě)思婦游子的離愁 別緒，謳歌人們對(duì)愛(ài)情的向往和對(duì)幸福的憧 憬。,（二）由寫(xiě)景轉(zhuǎn)向觀照人生，思索茫茫人生 與漫漫宇宙之間的相互關(guān)系，抒寫(xiě)心中的感嘆。,月之色----春江花月（景）,月之問(wèn)----宇宙人生（理）,,完 美 融 合,,月之情----思婦游子（情）,（三）融情于景。（開(kāi)頭部分良辰美景使人渴望團(tuán)圓，后面寫(xiě)“月徘徊”、“魚(yú)龍”、“鴻雁”既是情也是景；“落月”、“流水”等都是游子思念的載體） （四）感情基調(diào)：哀而不傷（“人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似”、“此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君”）,,討論：月的意蘊(yùn)非常的豐富，單單是 本詩(shī)就表達(dá)了多種感情，結(jié)合詩(shī)句談 談都表達(dá)了那些感情？,俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。 非無(wú)江海志，瀟灑送日月。,春江潮水連海平， 海上明月共潮生。 滟滟隨波千萬(wàn)里， 何處春江無(wú)月明。 江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸， 月照花林皆似霰。,美麗之月,皎皎空中孤月輪,海上生明月，天涯共此時(shí)。 今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆?別離愁苦之月,人生代代無(wú)窮已， 江月年年只相似。 不知江月待何人， 但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。,淮水東邊舊時(shí)月， 夜深還過(guò)女墻來(lái)。 今人不見(jiàn)古時(shí)月， 今月曾經(jīng)照古人。,永恒時(shí)空之月,可憐樓上月徘徊， 應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。 此時(shí)相望不相聞， 愿逐月華流照君。,明月照高樓，流光正徘徊。 雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓 。,千里相思之月,海上生明月，天涯共此時(shí)。 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。,鄉(xiāng)思之月,蘇軾《水調(diào)歌頭》 明月幾時(shí)有， 把酒問(wèn)青天。,,,,李白 《把酒問(wèn)月》 青天明月來(lái)幾時(shí)？ 我今停杯一問(wèn)之。,,月 亮,月亮在中國(guó)文化中象征意義十分豐 富。她是美麗的象征，創(chuàng)造了許多優(yōu)美的審美意境；同時(shí)，月亮也是人類(lèi)相思情感的載體，她寄托了戀人間的相思，表達(dá)了人們對(duì)故鄉(xiāng)和親人朋友的懷念。在失意者的筆下，月亮又有了失意的象征，引發(fā)了許多失意文人的空靈情懷。那高懸于天際的月亮，也引發(fā)了人們的哲理思考，因而成為永恒的象征。,《春江花月夜》,《春江花月夜》意境優(yōu)美含蓄。全 詩(shī)緊扣春、江、花、月、夜的背景來(lái) 寫(xiě),詩(shī)情隨著月輪的生落而起伏曲折。 全詩(shī)展現(xiàn)出一幅充滿(mǎn)人生哲理與生活 與生活畫(huà)卷。這幅畫(huà)卷體現(xiàn)出春江花 月夜清幽的意境美。,