2019-2020年高中歷史 第二單元《中華民族的覺醒與抗?fàn)帯方贪?華東師大版第五分冊(cè).doc

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2019-2020年高中歷史 第二單元《中華民族的覺醒與抗?fàn)帯方贪?華東師大版第五分冊(cè) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、史實(shí)： 近代民族工業(yè)企業(yè)的問世 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間的西學(xué)傳播 早期維新思想的主要代表人物及其觀點(diǎn) 2、史能： （1）歸納說明：從近代民族工業(yè)的處境理解中國(guó)民族資本主義的兩重性特點(diǎn)。 （2）調(diào)查訪問：了解上海地區(qū)早期民族工業(yè)企業(yè)和西學(xué)傳播的代表性事例。 （3）分析評(píng)論：早期維新思想興起的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和思想條件。 早期維新思想家的思想主張及其利益屬向。 3、史識(shí)： （1）中國(guó)社會(huì)半殖民地半封建化的歷史條件決定了中國(guó)民族資本主義發(fā)展的特殊性。 （2）西學(xué)傳播給近代中國(guó)帶來了思想文化的新因素，有利于中國(guó)社會(huì)的近代化進(jìn)程。 （3）早期維新思想家的改革主張反映了新興民族資產(chǎn)階級(jí)的利益和要求，產(chǎn)生了積極的社會(huì)影響，為后來的戊戌變法作了思想和輿論準(zhǔn)備。 二、教學(xué)要點(diǎn) 1、重點(diǎn)：中國(guó)近代民族資本主義的產(chǎn)生及其影響。 2、難點(diǎn)：評(píng)價(jià)民族資本主義的兩重性和西學(xué)傳播、早期維新思想的歷史作用。 第6課 甲午戰(zhàn)爭(zhēng)與《馬關(guān)條約》 一、教學(xué)目標(biāo) 1、史實(shí)： 日本挑起甲午侵華戰(zhàn)爭(zhēng) 大東溝海戰(zhàn) 北洋艦隊(duì)覆滅 《馬關(guān)條約》 三國(guó)干涉還遼 反割臺(tái)斗爭(zhēng) 2、史能： （1）分析歸納：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因與直接原因。 （2）分析理解：從《馬關(guān)條約》的內(nèi)容看條約對(duì)中日兩國(guó)的不同影響以及對(duì)遠(yuǎn)東國(guó)際格局的間接影響。 3、史識(shí)： （1）甲午戰(zhàn)爭(zhēng)是日本蓄謀已久挑起的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局大大加深了中國(guó)社會(huì)的半殖民地的程度。 （2）鄧世昌等愛國(guó)將士英勇抗敵，以身殉國(guó)，臺(tái)灣人民守士殺敵展開反割臺(tái)斗爭(zhēng)。這些動(dòng)人事跡充分體現(xiàn)中華兒女保家衛(wèi)國(guó)，抗擊侵略的民族氣節(jié)和優(yōu)良傳統(tǒng)。 （3）甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的成敗結(jié)局影響了中日兩國(guó)的近代化進(jìn)程，增強(qiáng)了當(dāng)時(shí)中國(guó)人民的憂患意識(shí)，凸現(xiàn)了落后就易挨打、落后就要思變的歷史真理。 二、教學(xué)要點(diǎn) 1、重點(diǎn)：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的影響。 2、難點(diǎn)：如何理解《馬關(guān)條約》的內(nèi)容對(duì)中國(guó)的危害。 第7課 戊戌變法 一、教學(xué)目標(biāo) 1、史實(shí)： 公車上書 《時(shí)務(wù)報(bào)》與《天演論》 百日維新 戊戌政變 2、史能： （1）歸納整理：維新變法從思潮萌發(fā)到拉開序幕，再發(fā)展到高潮階段的演進(jìn)歷程。 （2）分析說明：“百日維新”的政策措施的目的意圖。 （3）分析理解：戊戌變法失敗的原因和歷史影響。 3、史識(shí)： （1）康有為、梁?jiǎn)⒊?、譚嗣同等資產(chǎn)階級(jí) 維新派代表人物在國(guó)勢(shì)危難之間，決心救亡圖存，向先進(jìn)的西方學(xué)習(xí)，矢志改革，為推動(dòng)中國(guó)社會(huì)的近代化而不懈努力。他們以天下為己任，勇于探索真理的崇高精神永垂史冊(cè)。 （2）戊戌變法宣傳的進(jìn)步思想沖擊了封建主義的舊思想、舊文化，在社會(huì)上起了思想啟蒙作用。它的失敗教訓(xùn)也喚醒了更多的進(jìn)步人士走上民主革命之路。 二、教學(xué)要點(diǎn) 1、重點(diǎn)：公車上書和百日維新在維新變法中的重要地位和作用。 2、難點(diǎn)：頑固派為什么要鎮(zhèn)壓變法運(yùn)動(dòng)和戊戌變法留下的歷史教訓(xùn)。 第8課 八國(guó)聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》 一、教學(xué)目標(biāo) 1、史實(shí)：19世紀(jì)末列強(qiáng)加大對(duì)華的資本輸出和商品輸出 列強(qiáng)在華強(qiáng)占“租借地” 和劃分勢(shì)力范圍 美國(guó)提出“門戶開放” 義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起 八國(guó)聯(lián)軍侵華 《辛丑條約》 2、史能： （1）閱讀分析：從課文39頁的圖表中了解信息，明白列強(qiáng)掀起的瓜分狂潮對(duì)中國(guó)的嚴(yán)重危害。 （2）比較特點(diǎn)：從性質(zhì)、過程、結(jié)果等方面比較第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的相似點(diǎn)。 （3）討論評(píng)判：義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)所起的歷史作用。 3、史識(shí)： （1）從甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)面臨瓜分狂潮，民族危機(jī)全面加深的史實(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)帝國(guó)主義的侵略本性，確定“勿忘國(guó)恥”，“憂國(guó)憂民”的民族意識(shí)和愛國(guó)情感。 （2）《辛丑條約》使中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵，清政府已淪為完全投靠帝國(guó)主義，維護(hù)封建統(tǒng)治的“洋人的朝廷”。 二、教學(xué)要點(diǎn) 1、重點(diǎn)：《辛丑條約》的內(nèi)容及其對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響。 2、難點(diǎn)：如何評(píng)價(jià)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的歷史作用。 第9課 清末新政 一、教學(xué)目標(biāo) 1、史實(shí)：“預(yù)約變法”上諭 新政措施 五大臣出洋考察 清廷預(yù)備立憲 《欽定憲法大綱》 皇族內(nèi)閣 2、史能： （1）比較辨異：清末新政與百日維新的措施之異同。 清末《欽定憲法大綱》與美國(guó)1689年《權(quán)利法案》對(duì)君權(quán)界定的差異。 （2）歸納整理：清政府先后推行洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和清末新政的背景與目的。 （3）分析理解：從清末新政的舉措與過程剖析其實(shí)質(zhì)與必然結(jié)果。 3、史識(shí)： （1）清末新政是清政府迫于形勢(shì)，為鞏固統(tǒng)治而推行的又一次自救運(yùn)動(dòng)。新政的措施在一定程度上促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，取得了相應(yīng)的成效，有利于中國(guó)近代化的進(jìn)程。 （2）“預(yù)備立憲”的有名無實(shí)和“皇族內(nèi)閣”的政治騙局，暴露了清政府假憲政真集權(quán)的真面目，從而使它大失民心，不可避免走向窮途末路。 二、教學(xué)要點(diǎn) 1、重點(diǎn)：清末新政的主要內(nèi)容及其歷史影響。 2、難點(diǎn)：如何合理評(píng)價(jià)新政措施及其作用。 第10課 辛亥革命與中華民國(guó)的建立 一、教學(xué)目標(biāo) 1、史實(shí)：孫中山創(chuàng)立興中會(huì) 民主革命思想的傳播 同盟會(huì)的成立 武昌起義 南京臨時(shí)政府成立 《臨時(shí)約法》 袁世凱接任臨時(shí)總統(tǒng) 2、史能： （1）歸納整理：興中會(huì)成立，同盟會(huì)成立和武昌起義的背景及其階段性的歷史作用。 （2）分析比較：辛亥革命和戊戌變法在領(lǐng)導(dǎo)力量、目的要求、斗爭(zhēng)方式、結(jié)果影響等方 面的異同。 （3）分析理解：全方位解析辛亥革命的歷史影響。 3、史識(shí)： （1）了解孫中山等革命黨人的主要革命活動(dòng)，感懷他們前赴后繼、浴血奮斗的史實(shí)，努力學(xué)習(xí)、立志成才、追求進(jìn)步、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向和與時(shí)俱進(jìn)、百折不撓的奮斗精神。 （2）辛亥革命推翻了清朝，結(jié)束了兩千多年的君主專制統(tǒng)治，創(chuàng)建了民主共和，開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命。但辛亥革命沒有根本改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)，中國(guó)人民需要另謀新的救國(guó)之路，任重而道遠(yuǎn)。 二、教學(xué)要點(diǎn) 1、重點(diǎn)：辛亥革命步步深入的發(fā)展階段及其歷史成果。 2、難點(diǎn)：如何全面、合理地評(píng)價(jià)孫中山等革命黨人的活動(dòng)以及辛亥革命的歷史意義。