《《列夫托爾斯泰》【公開課教學(xué)課件】正稿》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《列夫托爾斯泰》【公開課教學(xué)課件】正稿（17頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、列夫托爾斯泰【公開課教學(xué)PPT課件】正稿(1)“世間最美的墳?zāi)故篱g最美的墳?zāi)埂?茨威格茨威格“世間最美的墳?zāi)埂?茨威格遵照他的遺言，遺體安葬在森林中，墳上沒有豎立墓碑和十字架，茨威格稱之為“世界最美麗的墳?zāi)埂薄Ｗ裾账倪z言，遺體安葬在森林中，墳上沒有豎立墓碑和十字架，茨列夫托爾斯泰茨茨威威格格列夫托爾斯泰茨威格一一.描繪托爾斯泰描繪托爾斯泰你想象中的托爾斯泰應(yīng)該長什么樣你想象中的托爾斯泰應(yīng)該長什么樣子呢子呢?你能把他的外貌給你能把他的外貌給大家大家描述一下嗎描述一下嗎?一.描繪托爾斯泰二二.初識(shí)托爾斯泰初識(shí)托爾斯泰閱讀課文閱讀課文1至至5段，探究下面問題段，探究下面問題1.作者是從哪些方面來刻
2、畫托爾斯作者是從哪些方面來刻畫托爾斯泰的外貌特征的泰的外貌特征的?2.思考：你如何評(píng)價(jià)托爾斯泰的相思考：你如何評(píng)價(jià)托爾斯泰的相貌貌?二.初識(shí)托爾斯泰閱讀課文1至5段，探究下面問題3.外貌描寫技巧：外貌描寫技巧：(一一)細(xì)觀細(xì)觀察察(二二)有順序有順序(三三)抓住特征寫外貌抓住特征寫外貌3.外貌描寫技巧：列夫托爾斯泰【公開課教學(xué)PPT課件】正稿(1)三三.走近托爾斯泰走近托爾斯泰從從中讀出，這是中讀出，這是一一雙雙眼睛。眼睛。三.走近托爾斯泰從中讀出，這是一雙讀課文讀課文6至至9段，探究下面問題段，探究下面問題1.本部分是從哪幾方面來描寫托爾斯泰本部分是從哪幾方面來描寫托爾斯泰的眼睛的的眼睛的?
3、(1)寫犀利目光寫犀利目光(2)寫目光蘊(yùn)情豐富寫目光蘊(yùn)情豐富(3)寫眼睛有威力寫眼睛有威力2.在寫法上，與第一部分異同點(diǎn)是什么在寫法上，與第一部分異同點(diǎn)是什么從從“抑抑”到到“揚(yáng)揚(yáng)”讀課文6至9段，探究下面問題列夫托爾斯泰【公開課教學(xué)PPT課件】正稿(1)列夫托爾斯泰【公開課教學(xué)PPT課件】正稿(1)四四.探究托爾斯泰探究托爾斯泰1.作者為什么要不遺余力、濃墨作者為什么要不遺余力、濃墨重彩地描寫托翁的眼睛重彩地描寫托翁的眼睛?2.讓我們看到了托爾斯泰怎樣的讓我們看到了托爾斯泰怎樣的內(nèi)心世界內(nèi)心世界?四.探究托爾斯泰1.作者為什么要不遺余力、濃墨重彩地描寫托翁品讀下列句子：品讀下列句子：托爾斯泰
4、這對(duì)眼睛里有一百只眼珠。托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠。這對(duì)珠寶有魔力，有磁性，可以把人這對(duì)珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去，然后向我們這個(gè)時(shí)世間的物質(zhì)吸進(jìn)去，然后向我們這個(gè)時(shí)代放射出精確無誤的頻波。代放射出精確無誤的頻波。當(dāng)這一副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對(duì)準(zhǔn)它當(dāng)這一副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對(duì)準(zhǔn)它們的主人時(shí)是十分可怕的，因?yàn)殇h刃無們的主人時(shí)是十分可怕的，因?yàn)殇h刃無情，直戳要害，正好刺中了他的心窩。情，直戳要害，正好刺中了他的心窩。品讀下列句子：托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠。五五.告別托爾斯泰告別托爾斯泰(作業(yè)作業(yè))1.經(jīng)歷了這次拜訪托爾斯泰的大起大經(jīng)歷了這次拜訪托爾斯泰的大起大落的心靈之旅，回顧當(dāng)初拜見托爾斯落的心靈之旅，回顧當(dāng)初拜見托爾斯泰的泰的“正襟危坐、誠惶誠恐、頷首低正襟危坐、誠惶誠恐、頷首低眉眉”，此刻，你的心情又如何呢，此刻，你的心情又如何呢?如果如果你正站在托爾斯泰的墓前，請(qǐng)你為這你正站在托爾斯泰的墓前，請(qǐng)你為這位偉大的人物寫幾句墓志銘。位偉大的人物寫幾句墓志銘。五.告別托爾斯泰(作業(yè))1.經(jīng)歷了這次拜訪托爾斯泰的大起大落2.走進(jìn)經(jīng)典走進(jìn)經(jīng)典復(fù)活復(fù)活戰(zhàn)爭(zhēng)與和平戰(zhàn)爭(zhēng)與和平安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜2.走進(jìn)經(jīng)典復(fù)活謝謝！謝謝！
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