《三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件1《親歷科學(xué)》|冀教版(共20張)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件1《親歷科學(xué)》|冀教版(共20張)(20頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、科 學(xué)風(fēng)是什么?風(fēng)是空氣流動(dòng)的現(xiàn)象。風(fēng)是地球上的一種自然現(xiàn)象,它是由太陽(yáng)輻射熱引起的。太陽(yáng)光照射在地球表面上,使地表溫度升高,地表的空氣受熱膨脹變輕而往上升。熱空氣上升后,低溫的冷空氣橫向流入,上升的空氣因逐漸冷卻變重而降落,由于地表溫度較高又會(huì)加熱空氣使之上升,這種空氣的流動(dòng)就產(chǎn)生了風(fēng)。風(fēng)是什么?風(fēng)是空氣流動(dòng)的現(xiàn)象。風(fēng)是地球上的一種自然現(xiàn)象,它是雨如何形成?雨是從云中降落的水滴。陸地和海洋表面的水蒸發(fā)變成水蒸氣,水蒸氣上升到一定高度之后遇冷變成小水滴。這些小水滴組成了云,它們?cè)谠评锘ハ嗯鲎?,合并成大水滴。?dāng)它大到空氣托不住的時(shí)候,就從云中落了下來(lái),形成了雨。雨如何形成?雨是從云中降落的水滴。
2、陸地和海洋表面的水蒸發(fā)變成變成水滴由云層降落形成雨上升凝聚成云變成水分蒸發(fā)水蒸氣水滴由云層降落形成雨上升凝聚成云三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-1親歷科學(xué)-冀教版-(共20張PPT)雷是什么?雷是云層放電時(shí)發(fā)出的響聲。雷與閃電是完全不同的兩個(gè)自然現(xiàn)象,一個(gè)指聲音,是聽(tīng)的;一個(gè)指形象,是看的。絕大多數(shù)時(shí)候同時(shí)出現(xiàn)。雷是什么?雷是云層放電時(shí)發(fā)出的響聲。雷與閃電是完全不同的兩個(gè)閃電如何形成?是一種自然現(xiàn)象,通常是暴風(fēng)云產(chǎn)生電荷,底層為陰電,頂層為陽(yáng)電,正電荷和負(fù)電荷彼此相吸,但空氣卻不是良好的傳導(dǎo)體。正電荷企圖和帶有負(fù)電的云層相遇;負(fù)電荷向下伸展,越向下伸越接近地面。最后正負(fù)電荷終于克服空氣的阻障而連接上。巨大
3、的電流沿著一條傳導(dǎo)氣道從地面直向云涌去,產(chǎn)生出一道明亮奪目的閃光閃電如何形成?是一種自然現(xiàn)象,通常是暴風(fēng)云產(chǎn)生電荷,底層為陰三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-1親歷科學(xué)-冀教版-(共20張PPT)秋天里樹(shù)葉為何會(huì)飄落?到了秋天,隨著氣溫的下降,葉柄基部就 形成了幾層很脆弱的薄壁細(xì)胞。由于這些 細(xì)胞很容易互相分離,所以叫做離層。離 層形成以后,稍有微風(fēng)吹動(dòng),便會(huì)斷裂,于是樹(shù)葉就飄落下來(lái)了。秋天里樹(shù)葉為何會(huì)飄落?到了秋天,隨著氣溫的下降,葉柄基部就人為什么不會(huì)掉下來(lái)?由于慣性產(chǎn)生離心力的作用,作曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體受到向外的離心力,同時(shí)受到座位捆綁給的向內(nèi)的向心力,兩力平衡,所以人不會(huì)甩出去。人為什么不會(huì)掉下來(lái)?由于
4、慣性產(chǎn)生離心力的作用,作曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物 關(guān)于電視,你想知道什么?關(guān)于電視,你想知道什么?關(guān)于電視你想知道什么?電視的圖像從哪來(lái)的?電視的聲音怎么出來(lái)?動(dòng)畫(huà)片是怎么傳到電視里的?電視頻道是怎么回事?關(guān)于電視你想知道什么?電視的圖像從哪來(lái)的?當(dāng)你對(duì)周?chē)挛锂a(chǎn)生了好 奇,并思考為什么的時(shí)候,科 學(xué)探究就開(kāi)始了。讓我們 一起去親歷科學(xué)。當(dāng)你對(duì)周?chē)挛锂a(chǎn)生了好 奇,并思考為什么的時(shí)候,科 學(xué)探究就科學(xué)探究的基本過(guò)程:猜 想實(shí) 驗(yàn)觀(guān) 察分 析結(jié) 論 科學(xué)探究的基本過(guò)程:活動(dòng):吹紙片向兩片之中向兩片之中間吹氣,看間吹氣,看看會(huì)發(fā)生什看會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?么現(xiàn)象?注意:兩紙的距離不要過(guò)近或過(guò)遠(yuǎn)?;顒?dòng):吹紙片向兩片之
5、中間吹氣,看看會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?注意:兩紙為什么紙片會(huì)向中間靠攏?吹氣的時(shí)候,氣流帶走了紙片中間的空氣,使得紙片間的氣壓降低,紙片外側(cè)的氣壓大于紙片內(nèi)側(cè)的氣壓,就把紙片往當(dāng)中擠壓。為什么紙片會(huì)向中間靠攏?吹氣的時(shí)候,氣流帶走了紙片中間的空氣拓展 用手輕輕托住乒乓球,從漏斗頸口向下吹 氣,再慢慢放開(kāi)手,看看會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?拓展 用手輕輕托住乒乓球,從漏斗頸口向下吹 氣,再慢慢放活動(dòng):吹乒乓球如圖,用手輕輕如圖,用手輕輕托住乒乓球,從托住乒乓球,從漏斗頸口向下吹漏斗頸口向下吹氣,再慢慢放開(kāi)氣,再慢慢放開(kāi)手,看看發(fā)生什手,看看發(fā)生什么現(xiàn)象?么現(xiàn)象?注意:均勻、快速、連續(xù)吹氣活動(dòng):吹乒乓球如圖,用手輕輕托住乒乓球,從漏斗頸口向下吹氣,乒乓球掉不下來(lái)。氣體壓強(qiáng)隨著氣體流動(dòng) 速度的增大而減小,由于吹氣,使氣體通 過(guò)乒乓球時(shí)的速度加快,從而就是乒乓球 兩側(cè)和上面的氣壓小于下面的氣壓,就使 下面的氣壓把乒乓球頂住了 乒乓球掉不下來(lái)。氣體壓強(qiáng)隨著氣體流動(dòng) 速度的增大而減小,總結(jié)一下本節(jié)課你都學(xué)到了什么?1、什么叫科學(xué)探究 2、如何提出問(wèn)題 3、科學(xué)探究的基本過(guò)程 總結(jié)一下本節(jié)課你都學(xué)到了什么?1、什么叫科學(xué)探究 2、如