閱讀理解解題技巧

上傳人:lis****666 文檔編號(hào):239203997 上傳時(shí)間:2024-01-20 格式:DOCX 頁數(shù):2 大?。?2.95KB
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1、閱讀理解解題技巧 閱讀理解解題技巧有哪些呢《大家對此是否有所了解呢《快一起來看看相關(guān)內(nèi)容吧!   一、文章閱讀策略: (1)邊閱讀邊勾畫。注意副詞、代詞與關(guān)聯(lián)詞。比方“可能〞、“根本〞、“主要〞等詞語。 (2)邊閱讀邊歸納。每讀完一段,邊歸納出段意。文章讀完,文章的根本結(jié)構(gòu)便總結(jié)出來。 (3)標(biāo)出文章中揭示主旨的句子。 (4)閱讀題目,找出選擇肢相對應(yīng)的區(qū)域。劃出選項(xiàng)對應(yīng)的區(qū)域,標(biāo)出1A1B等字樣,比對原文與選項(xiàng)的內(nèi)容。 (5)比對過程中,將題干中否認(rèn)陳說轉(zhuǎn)換為肯定陳說。有“根據(jù)〞“證據(jù)〞“原因〞等字樣的題干,選項(xiàng)與題干之間要能構(gòu)成因果關(guān)系。將稱代內(nèi)容替代稱代詞,使稱代

2、詞與稱代內(nèi)容保持一致。將選項(xiàng)與文章內(nèi)容逐字逐詞逐句進(jìn)行比擬、對照。推導(dǎo)的選項(xiàng)要在原文中找到根據(jù),要有前因后果。注意未然與已然、原因與結(jié)果、先與后、夸大與縮小、局部與全體的區(qū)別。可能出現(xiàn)無中生有;偷換概念;以偏概全;答非所問;因果倒置;強(qiáng)加因果;夸大其辭;隨意逆推;篡改文義等錯(cuò)誤。 (6)選擇分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度 即作者對某具體事物的主觀傾向,或贊同或反對,或喜愛或憎惡,帶有鮮明的個(gè)人主觀色彩。其表述因文體而有差別。有的直接說出,有的那么分散在字里行間,假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)。在具體的分析概括時(shí),首先要抓住文體特點(diǎn),其次,要抓住一些標(biāo)志性詞句,如“認(rèn)為〞、“覺得〞和一些主旨句等。必須從整體上把

3、握文章的內(nèi)容、思想、主題。 分析的具體做法是:①統(tǒng)觀全文,篩選出能直接體現(xiàn)作者觀點(diǎn)和態(tài)度的句子;②從材料的.中心內(nèi)容入手來分析作者的觀點(diǎn)和態(tài)度;③從作品的敘述方式入手來分析作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。   二、選擇題的解答辦法(答題提示:選項(xiàng)和原文的嚴(yán)格對應(yīng)關(guān)系,選項(xiàng)與題干的關(guān)系,(選項(xiàng)不在題干范圍之內(nèi))選項(xiàng)的內(nèi)容是原文中沒有的,此三者是你選擇正確答案的保證。)   1、詞語理解題 辨明檢索區(qū)間,確定對應(yīng)語句。聯(lián)系高低文體會(huì),要死摳字眼。對詞語的解說要抓住本質(zhì)。將解釋的含意放在被解釋的詞語處,看高低文是否連貫、恰當(dāng)。尋求稱代詞與稱代內(nèi)容的聯(lián)系,將稱代的內(nèi)容代入原文理解。聯(lián)系全文的傾向性,檢查該解

4、釋是否與全文保持一致。   2、句子理解題 理清復(fù)雜句子的結(jié)構(gòu)關(guān)系,適當(dāng)作些句子成分的分析。其次要對修飾成分認(rèn)真思考,這是選項(xiàng)比擬的重點(diǎn)。找出文中相對應(yīng)的闡釋,與選項(xiàng)逐字逐句對照、比擬。分析原因和結(jié)果的關(guān)系。分辨先后順序。檢查該選項(xiàng)的解釋與全文或全段的傾向性是否一致。 如果是判斷句子正誤,要明確此類題目是在玩文字游戲,命題者改造原文設(shè)置錯(cuò)局部定語或狀語(復(fù)句的局部分句),從而改變句意。 (1)設(shè)誤的常用五種辦法:添:添加定語或狀語,刪:刪除句子而改變句意。換:換用別的的詞語代替,造成似是而非。調(diào):調(diào)換詞語或句子順序,從而改變句意。湊:將意義有關(guān)或無關(guān)的幾個(gè)詞語(句子)雜糅湊合而造成錯(cuò)誤

5、。 (2)仔細(xì)區(qū)分干擾項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤,特別關(guān)注選項(xiàng)中處于定語或狀語位置的類似詞語是否等值轉(zhuǎn)換: 一偷換概念:通過漏字,添字,改字,換序等辦法擴(kuò)大、縮小或轉(zhuǎn)移概念。尤要注意代詞的指代。 二以偏概全:以局部代整體(或相反),以個(gè)別代一般(或相反),以特殊代普遍。重點(diǎn)關(guān)注: a表數(shù)量多少的詞語(少數(shù),局部,幾個(gè),大多數(shù));b表范圍大小的詞語(凡,全,都,所有;局部等);c表程度輕重的詞語(特別,十分,稍微等);d表頻率上下的詞語(通常,總是;有時(shí),偶爾等) 三混同時(shí)態(tài):(已然與未然)已經(jīng),曾經(jīng),過去;現(xiàn)在,目前;將要,尚未等 四混同模態(tài):(可能與必然)一定,必將;可能,估計(jì),如果,未必等 五正話反說:即肯定和否認(rèn)顛倒。 六順序錯(cuò)亂:時(shí)間先后錯(cuò)位,邏輯事理先后錯(cuò)位,空間位置錯(cuò)亂。 七顛倒因果:“因〞與“果〞錯(cuò)位;或“條件〞與“結(jié)果〞錯(cuò)位。 八強(qiáng)加因果:即兩件事無因果關(guān)系,卻強(qiáng)行說成有因果關(guān)系。 九無中生有:即原文無此信息。有些選項(xiàng)中的內(nèi)容信息原文中可能基本就沒有。所以要仔細(xì)判斷。 十答非所問:即選項(xiàng)答復(fù)的不是題干中的問題,或沒有答全題干中問題的幾層意思。

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