《【新人教部編版】一年級上語文課文4《四季》優(yōu)質(zhì)公開課課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【新人教部編版】一年級上語文課文4《四季》優(yōu)質(zhì)公開課課件(35頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、春天春天夏天夏天秋天秋天冬天冬天指一年中交替出現(xiàn)的四個季節(jié),即春季、夏季、秋季和冬季。四季四季天天tin我會寫我會寫s四四sh是是尖尖jindo jido jin n刀刀 尖尖我會認(rèn)我會認(rèn)說說shushu mnshu mn 說說 明明春春chnchn tin 春春 天天青青qnqn co 青青 草草蛙蛙wqn w 青青 蛙蛙彎彎wnwn yown yo 彎彎 腰腰就就jiji sh 就就 是是冬冬dndn tin 冬冬 天天柳樹、荷葉、菊花、梅花、柳樹、荷葉、菊花、梅花、雪人、草芽、谷穗、桃花、雪人、草芽、谷穗、桃花、橘子、麥苗、楊梅橘子、麥苗、楊梅屬于哪個季節(jié)?屬于哪個季節(jié)?地地dewn p
2、 de 頑頑 皮皮 地地草芽尖尖,他對小鳥說:“我是春天?!焙扇~圓圓,他對青蛙說:“我是夏天?!惫人霃潖潱现f:“我是秋天?!毖┤舜蠖亲右煌?,他頑皮地說:“我就是冬天?!边@么美的景物,大家知道是誰帶給我們的嗎?大自然大自然小草、荷葉、谷穗、雪人都是景物,怎么會說話呢?桃花(),他對小鳥說:“我是春天?!崩婊?),他對()說:“我是春天。”()(),他對()說:“我是()?!眱焊璨捎昧伺疟鹊氖謨焊璨捎昧伺疟鹊氖址ǎ瑢Υ?、夏、秋、冬具法,對春、夏、秋、冬具有代表性的事物進(jìn)行描述,有代表性的事物進(jìn)行描述,語言親切、生動。語言親切、生動。這首兒歌運(yùn)用了什么修辭手法?這首兒歌運(yùn)用了什么修辭手法?你
3、最喜歡哪個季節(jié)?你最喜歡哪個季節(jié)?你最喜歡哪個季節(jié)?你最喜歡哪個季節(jié)?把你最喜歡的季節(jié)畫一畫。把你最喜歡的季節(jié)畫一畫。把你最喜歡的季節(jié)畫一畫。把你最喜歡的季節(jié)畫一畫。知識拓展知識拓展 春天里呀桃花紅,春天里呀桃花紅,楊柳吐綠草兒青,楊柳吐綠草兒青,農(nóng)民伯伯忙播種,農(nóng)民伯伯忙播種,哥哥姐姐放風(fēng)箏。哥哥姐姐放風(fēng)箏。夏天河水嘩嘩響,夏天河水嘩嘩響,大家劃船魚兒忙,大家劃船魚兒忙,弟弟熱得光脊梁,弟弟熱得光脊梁,奶奶搖扇汗水淌。奶奶搖扇汗水淌。秋天到來風(fēng)兒涼,秋天到來風(fēng)兒涼,菊花黃呀桂花香,菊花黃呀桂花香,小燕怕冷飛南方,小燕怕冷飛南方,蘋果柿子摘滿筐。蘋果柿子摘滿筐。冬天里,大雪飄,冬天里,大雪飄,玩雪滑冰真正好,玩雪滑冰真正好,冰天雪地梅花開,冰天雪地梅花開,堆個雪人大肚子。堆個雪人大肚子。四季歌 小朋友們,你最喜歡小朋友們,你最喜歡哪一個季節(jié)呢?為什么?哪一個季節(jié)呢?為什么?和同學(xué)說一說。和同學(xué)說一說。