人教版四年級數(shù)學下冊《 三角形的分類》教案

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1、 學科 數(shù)學 年級/冊 四年級（下） 教材版本 人教版 課題名稱 第5單元《三角形的分類》 教學目標 會按角、邊的特征給三角形進行分類。 重難點分析 重點分析 會根據(jù)三角形的邊、角的特點給三角形分類，認識各種三角形 難點分析 四年級學生的空間觀念和初步的邏輯思維能力、自我探索能力較弱。 教學方法 1、 學會從不同角度給三角形分類，認識銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形以及等腰三角形、等邊三角形的基本特征。 2、 會按邊的特征給三角形進行分類。 教學環(huán)節(jié) 教學過程 導入 1、 三角形有什么特征？ （三角形有三個角，三條邊） 2、想一

2、想，怎么判斷三角形的類型？ 知識講解 （難點突破） 3、根據(jù)角的特點，我們可以把三角形分為三類： 三個角都是銳角有一個角是直角有一個角是鈍角 （銳角三角形）（直角三角形）（鈍角三角形） 4、一個三角形中最多有幾個銳角？最少有幾個銳角？最多有幾個直角？最多有幾個鈍角？ 銳角個數(shù) 銳角個數(shù) 銳角個數(shù) 最大的角 銳角三角形 3 0 0 銳角 直角三角形 2 1 0 直角 鈍角三角形 2 0 1 鈍角 5、 還有什么辦法可以給三角形分類嗎？ 6、根據(jù)剛才三角形的三條邊的特點的分析，可以把三角形分為三類。 ①三條邊都不相等②有兩邊相等③三條邊都相等 7、分別給它們?nèi)€名字。 ①不等邊三角形②等腰三角形③等邊三角形 （等邊三角形是特殊的等腰三角形) 課堂練習 （難點鞏固） 8、量一量等腰三角形和等邊三角形的各個角，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 等腰三角形兩個底角相等 等邊三角形三個角都相等 小結(jié) 三角形的分類 銳角三角形三角形 三角形直角三角形 （按角分）鈍角三角形銳角三角形鈍角三角形 直角三角形 三角形不等邊三角形 （按邊分）等腰三角形等邊三角形 2 / 2