（通史版）高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 階段九 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展——中華人民共和國成立至改革開放前 第2講 社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的探索與科教文化高效作業(yè) 人民版-人民版高三全冊歷史試題

《（通史版）高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 階段九 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展——中華人民共和國成立至改革開放前 第2講 社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的探索與科教文化高效作業(yè) 人民版-人民版高三全冊歷史試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通史版）高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 階段九 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展——中華人民共和國成立至改革開放前 第2講 社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的探索與科教文化高效作業(yè) 人民版-人民版高三全冊歷史試題（8頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第2講　社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的探索與科教文化 (建議用時(shí)：45分鐘) 一、選擇題 1．(2020·章丘模擬)1949年中華人民共和國的成立不僅具有重大的歷史意義，而且是中國現(xiàn)代化過程中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有學(xué)者把1949年前的中國稱為現(xiàn)代化早期，而將1949年之后視為中國現(xiàn)代化的大規(guī)模工業(yè)化時(shí)期。主要理由是1949年后的中國能夠(　　) A．組織一切力量實(shí)行國家工業(yè)化 B．充分激發(fā)起全民族的建設(shè)熱情 C．繼續(xù)發(fā)揮戰(zhàn)爭中形成的動(dòng)員能力 D．實(shí)現(xiàn)獨(dú)立自主不再受外國的干涉 解析：選A。1949年中華人民共和國成立真正實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立，具備了大規(guī)模工業(yè)化的條件，故A項(xiàng)正確；充分激發(fā)起全民族的

2、建設(shè)熱情不僅指工業(yè)化，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；“繼續(xù)發(fā)揮戰(zhàn)爭中形成的動(dòng)員能力”不符合史實(shí)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；“不再受外國的干涉”不符合史實(shí)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 2. (2020·南通模擬)右面漫畫題為《快樂的競賽——加油，追上來了》，生動(dòng)地反映了中華人民共和國成立初期的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。該漫畫的寓意是(　　) A．“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)忽視了客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律 B．人民對“一五”計(jì)劃的建設(shè)熱情高漲 C．人民公社化運(yùn)動(dòng)挫傷農(nóng)民的積極性 D．工農(nóng)業(yè)競賽推動(dòng)社會(huì)主義改造完成 解析：選B。漫畫中，人們正在為一場競賽吶喊助威：前面一個(gè)人物的頭部和身體是高高的煙囪，代表工業(yè)化，后面追趕的人物的眉毛是麥穗，代表農(nóng)業(yè)合作化，橫幅的字樣“

3、為完成……社會(huì)主義建設(shè)……而奮斗”，據(jù)此可以看出，人們對實(shí)行社會(huì)主義工業(yè)化和進(jìn)行農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造充滿了熱情，故B項(xiàng)正確。 3．(2020·昆明調(diào)研)1949～1952年我國主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量增長情況統(tǒng)計(jì)表 項(xiàng)目 銅 原煤 棉紗 糧食 1952年比1949年增長(%) 753.8 105 101 44.8 由上表可知，當(dāng)時(shí)(　　) A．國民經(jīng)濟(jì)逐步恢復(fù)　　　　 B．盲目追求發(fā)展速度 C．計(jì)劃經(jīng)濟(jì)逐步形成 D．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)受到制約 解析：選A。結(jié)合表格中工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量增長的情況可知1949～1952年國民經(jīng)濟(jì)逐步恢復(fù)，故A項(xiàng)正確；1958年“大躍進(jìn)”盲目追求發(fā)展速度，

4、故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料強(qiáng)調(diào)的是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而非計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中糧食增長44.8%，不能得出農(nóng)業(yè)發(fā)展受阻的結(jié)論，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 4．這是中華人民共和國成立后某一時(shí)期的宣傳畫《新買的?！罚百u罷余糧趕回集，買頭牛來添套犁，大家看了都?xì)g喜”。該宣傳畫最有可能是(　　) A．土地改革時(shí)期 B．三大改造時(shí)期 C．“大躍進(jìn)”時(shí)期 D．“文化大革命”時(shí)期 解析：選A。據(jù)材料“賣罷余糧趕回集，買頭牛來添套犁，大家看了都?xì)g喜”可知，農(nóng)民手里還有生產(chǎn)資料和土地，農(nóng)村仍然存在農(nóng)民的土地私有制，土地改革時(shí)期，農(nóng)民分得了土地，故A項(xiàng)正確；三大改造時(shí)期，實(shí)行農(nóng)業(yè)集體化，土地私有制變成了集體所有制

5、，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；“大躍進(jìn)”時(shí)期和“文化大革命”時(shí)期仍然實(shí)行集體所有制，故C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。 5．(2020·十堰月考)1956年2月，《人民日報(bào)》接連發(fā)表《不要輕易改變原有的生產(chǎn)和經(jīng)營制度》《慎重地改造城市小商店》《慎重地從經(jīng)濟(jì)上逐步改組公私合營企業(yè)》等社論。這些社論旨在(　　) A．肯定社會(huì)主義改造的成果 B．強(qiáng)調(diào)平穩(wěn)推進(jìn)工商業(yè)改造 C．重申“一五”計(jì)劃的意義 D．宣傳國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的成就 解析：選B。從材料中的“改造城市小商店”“改組公私合營企業(yè)”可以看出，社論討論的是對資本主義工商業(yè)的改造；從“慎重地”可以看出，社論認(rèn)為工商業(yè)改造應(yīng)當(dāng)穩(wěn)步推進(jìn)。故答案為B項(xiàng)。 6．(2020·蘭州

6、一中質(zhì)檢)1955年國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于城鄉(xiāng)劃分標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定》，對“農(nóng)業(yè)人口”與“非農(nóng)業(yè)人口”做出明確劃分，我國城鄉(xiāng)二元分離的戶籍結(jié)構(gòu)由此開始，國家嚴(yán)格限制人口流動(dòng)。這一舉措(　　) A．極大推動(dòng)了工業(yè)化建設(shè) B．有利于當(dāng)時(shí)社會(huì)秩序的穩(wěn)定 C．是社會(huì)主義的重要特征 D．與建立計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制相呼應(yīng) 解析：選D。確立城鄉(xiāng)二元分離的戶籍機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格限制人口流動(dòng)，國家只承擔(dān)非農(nóng)業(yè)人口的糧食供應(yīng)，有利于國家從總體上安排經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃，與建立計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制相呼應(yīng)，故D項(xiàng)正確。 7．(2020·湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)起點(diǎn)考試)“老鼠奸，麻雀壞，蒼蠅蚊子像右派。吸人血，招病害，偷人幸福搞破壞。千家萬戶快動(dòng)手，擂鼓鳴

7、金除四害?！边@是著名作家巴金寫的一首詩，記錄了1958年春的北京全民殺麻雀事件。該詩從側(cè)面反映了(　　) A．知識分子對新中國的高度熱情 B．“左”傾錯(cuò)誤影響人們的日常生活 C．社會(huì)主義制度下人們勞動(dòng)積極性高漲 D．社會(huì)主義國家重視城市衛(wèi)生環(huán)境建設(shè) 解析：選B。據(jù)材料“麻雀壞……擂鼓鳴金除四害……1958年春的北京全民殺麻雀事件”并結(jié)合所學(xué)知識可知，1958年在全國范圍內(nèi)掀起的“全民除四害”運(yùn)動(dòng)是在“左”傾思想指導(dǎo)下的一種激進(jìn)行為，該詩從側(cè)面反映了“左”傾錯(cuò)誤影響了人們的日常生活，故B項(xiàng)正確。 8．(2020·湛江調(diào)研)1961年，中共中央頒布了“農(nóng)業(yè)六十條(修正案)”，縮小社隊(duì)規(guī)

8、模，取消公共食堂制對于供給制問題，規(guī)定社員一切收入都“按勞動(dòng)工分進(jìn)行分配”。這一修正案(　　) A．推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)體制改革 B．調(diào)整了農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)關(guān)系 C．結(jié)束了人民公社體制 D．完成了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù) 解析：選B。依所學(xué)知識可知，1978年中共十一屆三中全會(huì)后實(shí)行改革開放，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)材料“1961年……縮小社隊(duì)規(guī)模，取消公共食堂制”并結(jié)合所學(xué)知識可知，1960年年底，提出八字方針，對國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)整，故B項(xiàng)正確；依所學(xué)知識可知，人民公社體制結(jié)束于20世紀(jì)80年代，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；依所學(xué)知識可知，1952年年底國民經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 9．(2020·昆明一模)下列

9、是1959～1962年我國經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)表(部分)，其中1960年至1962年的數(shù)據(jù)變化反映出(　　) 單位：億元 年份 重工業(yè)產(chǎn)值 輕工業(yè)產(chǎn)值 農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值 1959 867 616 497 1960 1 090 547 457 1961 611 451 559 1962 486 434 584 A.農(nóng)民的收入顯著增加 B．糾正“左”傾錯(cuò)誤取得成效 C．堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) D．“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的影響持續(xù)擴(kuò)大 解析：選B。由材料重工業(yè)產(chǎn)值大幅縮減，農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值有所提高并結(jié)合所學(xué)知識可知，從1960年至1962年進(jìn)行了國民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整，糾正“左”

10、傾錯(cuò)誤取得成效，故選B項(xiàng)；“顯著增加”不符合史實(shí)，排除A項(xiàng)；由材料可知重工業(yè)比重下降，減少了對重工業(yè)的投資，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是對“大躍進(jìn)”的調(diào)整和糾正，排除D項(xiàng)。 10．(2020·懷化模擬)下面是某學(xué)生學(xué)習(xí)《毛澤東思想》的筆記提綱，這主要反映出這一時(shí)期毛澤東(　　) 提出黨的工作重心轉(zhuǎn)移 開創(chuàng)有中國特色的政黨制度 豐富和發(fā)展了馬克思主義國家學(xué)說 奠定中國特色民族制度的基礎(chǔ) A.解決了革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、同盟軍等問題 B．解決了中國革命道路問題 C．將新民主主義理論發(fā)展到新的階段 D．發(fā)展了社會(huì)主義建設(shè)理論 解析：選C。根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識可看出，這些思想出現(xiàn)在194

11、9年新民主主義革命即將勝利之時(shí)，為新中國的成立做了思想上、理論上的準(zhǔn)備，也就是說，將新民主主義理論發(fā)展到新的階段，故C項(xiàng)正確。 11.(2020·佛山順德區(qū)二模)右圖是一幅創(chuàng)作于1958年的宣傳畫《飛上月亮》。這幅畫(　　) A．受到美國登月的刺激而創(chuàng)作 B．受同時(shí)期西方流行畫派影響 C．體現(xiàn)了大力發(fā)展科學(xué)的熱情 D．宣傳了“科教興國”的戰(zhàn)略 解析：選C。1958年，我國提出了“鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設(shè)社會(huì)主義”的總路線，這幅創(chuàng)作于1958年的宣傳畫《飛上月亮》，體現(xiàn)了大力發(fā)展科學(xué)的熱情，故C項(xiàng)正確。 12．(2020·昆明調(diào)研)1950年，教育部接管了天主教會(huì)開辦的輔

12、仁大學(xué)，后并入北京師范大學(xué)。隨后，又接收了接受帝國主義津貼的燕京大學(xué)等二十所高等院校、五百多所中學(xué)、一千一百多所小學(xué)。這一舉措(　　) A．徹底改造舊教育 B．對教育撥亂反正 C．提高了教育質(zhì)量 D．收回了教育主權(quán) 解析：選D。據(jù)題干材料可知，教育部接管了天主教會(huì)開辦的輔仁大學(xué)與接受帝國主義津貼的燕京大學(xué)等高等院校、中學(xué)、小學(xué)，這說明新中國收回了教育主權(quán)，故選D項(xiàng)。材料不能體現(xiàn)對整個(gè)舊教育的徹底改造，A項(xiàng)錯(cuò)誤；1978年中共十一屆三中全會(huì)后才實(shí)現(xiàn)了對教育的撥亂反正，B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料僅體現(xiàn)對高等院校、中學(xué)、小學(xué)的接收，不能體現(xiàn)教育質(zhì)量的改變，C項(xiàng)錯(cuò)誤。 二、非選擇題 13．(20

13、20·聊城模擬)閱讀材料，完成下列要求。 材料一　“光榮革命”建立了一個(gè)穩(wěn)定的政治制度，社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展也就有了保障。財(cái)富的增長十分迅速……對外貿(mào)易和殖民地經(jīng)營成了發(fā)財(cái)致富的捷徑，許多人投資海外，在短短的時(shí)間里就能做到暴富?！肮鈽s革命”后100多年英國長期進(jìn)行對外戰(zhàn)爭，而這些戰(zhàn)爭基本上都是商業(yè)戰(zhàn)爭，目的是爭奪海上通道和爭奪殖民地。在18世紀(jì)，英國民眾中普遍存在著一種戰(zhàn)爭情緒，比如“詹金斯耳之戰(zhàn)”爆發(fā)的消息傳出后，布里斯托爾和利物浦都出現(xiàn)了民眾歡慶的場面。對外戰(zhàn)爭不僅受到商業(yè)集團(tuán)的支持，而且得到一般民眾的歡迎，許多人認(rèn)為英國的財(cái)富來自海外，英國的商業(yè)利益不容損害。在戰(zhàn)爭時(shí)，對外貿(mào)易的總額會(huì)有所減

14、少；但每次戰(zhàn)爭結(jié)束后，海外貿(mào)易就會(huì)大大擴(kuò)展。 ——摘自錢乘旦、許潔明《英國通史》 材料二　新中國初期經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的形成，可以“一五”計(jì)劃為標(biāo)志。這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，可簡單概括為：主要依靠國內(nèi)積累建設(shè)資金，從建立和優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)入手，高速度地發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)；實(shí)施“進(jìn)口替代”政策，通過出口一部分農(nóng)產(chǎn)品、礦石等初級產(chǎn)品和輕工業(yè)品換回發(fā)展重工業(yè)所需的生產(chǎn)資料，并用國內(nèi)生產(chǎn)的生產(chǎn)資料逐步代替它們的進(jìn)口；改善舊中國留下的工業(yè)生產(chǎn)布局極端不合理和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展極端不平衡的畸形狀態(tài)；隨著重工業(yè)的建立和優(yōu)先發(fā)展，用重工業(yè)生產(chǎn)的生產(chǎn)資料逐步裝備農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)和其他產(chǎn)業(yè)部門，隨著重工業(yè)、輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)以及其他產(chǎn)業(yè)部門的發(fā)

15、展，逐步建立獨(dú)立完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系，逐步改善人民生活。 ——摘自武力《從二百年的大視野看新中國 六十年經(jīng)濟(jì)發(fā)展》 (1)根據(jù)材料一，概括“光榮革命”后推動(dòng)英國財(cái)富迅速增長的主要因素。受其影響英國工業(yè)化道路呈現(xiàn)出哪些顯著特點(diǎn)？ (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，概括新中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的獨(dú)特之處，并對這一戰(zhàn)略進(jìn)行簡要評價(jià)。 解析：(1)第一小問因素，結(jié)合所學(xué)知識從英國的政治發(fā)展、經(jīng)濟(jì)和殖民擴(kuò)張及政府的支持等方面分析；第二小問顯著特點(diǎn)，根據(jù)所學(xué)知識可知影響工業(yè)化發(fā)展的主要因素是資金、市場，結(jié)合材料和所學(xué)知識從英國的對外殖民擴(kuò)張和掠奪方面回答。(2)獨(dú)特之處從新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)重點(diǎn)發(fā)

16、展重工業(yè)，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)，主要通過三大改造推動(dòng)工業(yè)發(fā)展，并且形成了完整的工業(yè)體系等方面說明；評價(jià)要從其合理性和局限性兩方面分析。 答案：(1)主要因素：代議制民主(君主立憲制)的建立；海外貿(mào)易的擴(kuò)大；對殖民地的經(jīng)營與掠奪，商業(yè)爭霸戰(zhàn)爭的推動(dòng)；民眾對戰(zhàn)爭的歡迎；商業(yè)集團(tuán)的支持。 顯著特點(diǎn)：資金主要來自外部掠奪；市場擴(kuò)展成為自發(fā)推動(dòng)力；充滿血腥與暴力。 (2)獨(dú)特之處：借鑒蘇聯(lián)模式并得到蘇聯(lián)資金、技術(shù)援助；以高速發(fā)展為首要目標(biāo)，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)；用重工業(yè)帶動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展；主要依靠國內(nèi)資金積累；實(shí)施“進(jìn)口替代”政策；改變原有工業(yè)的畸形布局；逐步建立完整工業(yè)體系和經(jīng)濟(jì)體系。 簡要評價(jià)：限于當(dāng)時(shí)的國

17、際環(huán)境和歷史條件，這一戰(zhàn)略是必要的、正確的選擇；計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制能集中調(diào)配各種資源；實(shí)現(xiàn)了新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的起步與快速發(fā)展，有利于加強(qiáng)國防安全；初步奠定了新中國的工業(yè)體系基礎(chǔ)；縮小了內(nèi)地與沿海的差距；其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也成為此后探索中國特色社會(huì)主義建設(shè)道路的寶貴財(cái)富。在取得重大成就的同時(shí)，也造成一些弊端：國民經(jīng)濟(jì)比例失調(diào)；農(nóng)民、地方和企業(yè)的生產(chǎn)積極性不高；人民生活水平提高緩慢；不利于國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展等。 14．(2020·衡陽聯(lián)考)閱讀材料，完成下列要求。 材料 “一五”計(jì)劃成就(1957年與1952年比較) 項(xiàng)目 工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值 生產(chǎn) 資料 消費(fèi) 資料 鋼產(chǎn) 量 煤產(chǎn) 量

18、發(fā)電 量 農(nóng)業(yè) 總產(chǎn)值 糧食 產(chǎn)量 棉花 產(chǎn)量 1957年 比1952 年增 長(%) 67.8 210.0 83.0 296.0 96.0 166.0 24.8 19.0 26.0 年均增 長(%) 10.9 25.4 12.9 59.2 19.2 33.2 4.5 3.7 4.7 1953～1957年平均每年增長速度(%) 工業(yè)生產(chǎn)指數(shù) 鋼 生鐵 原煤 發(fā)電量 中國 18.0 31.7 25.2 14.4 21.6 英國 4.1 5.7 5.9 下降 7.8 美國 2.8 3.9

19、 5.0 7.8 9.1 從材料中提取兩條或者兩條以上信息，擬定一個(gè)論題，并就所擬論題進(jìn)行簡要闡述。(要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實(shí)依據(jù)) 解析：首先，分析材料信息，從材料中提取相互關(guān)聯(lián)的信息確定選題角度，例如從表格中鋼、煤、電的成就和增長速度得出“一五”時(shí)期重工業(yè)成就巨大；其次，根據(jù)論題及提取的相互關(guān)聯(lián)的歷史信息并結(jié)合所學(xué)知識予以闡述，表述成文。 答案：示例 論題：“一五”時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)特別是重工業(yè)方面取得巨大成就。 闡述：由于原有工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，為了保障國家政治獨(dú)立和國防安全，盡快改變我國工業(yè)落后的面貌，中華人民共和國成立初期我國采取優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的策略?！耙晃濉逼陂g，不僅國內(nèi)經(jīng)濟(jì)縱向發(fā)展迅速，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同時(shí)期的發(fā)達(dá)國家，這些成就為我國社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)奠定了初步基礎(chǔ)，對整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起了重要的推動(dòng)作用。(示例僅作參考，其他答案言之有理亦可)