【人教版教材】一年級數學上冊《認識鐘表》課件

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1、第第 1 課時課時 認識鐘表認識鐘表 7 認識鐘表認識鐘表R一年級上冊第 1 課時 認識鐘表 7 猜猜我是誰猜猜我是誰 會會走走沒有沒有腿腿，會會說說沒有沒有嘴嘴，它會它會告訴你告訴你，什么時候什么時候起起，什么時候什么時候睡睡。猜猜我是誰 課后課后作業(yè)作業(yè)探索探索新知新知課堂課堂小結小結當堂當堂檢測檢測（1 1）認識鐘面）認識鐘面）認識鐘面）認識鐘面（2 2）認識整時）認識整時）認識整時）認識整時1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂小結當堂檢測（1）認識鐘面（2）認識整探究點探究點 1 1認識鐘面認識鐘面點擊播放動畫點擊播放動畫探究點 1認識鐘面點擊播放動畫 鐘表王國里的兄弟姐妹鐘表王

2、國里的兄弟姐妹可多了，你們想去鐘表大可多了，你們想去鐘表大世界看看嗎？世界看看嗎？鐘表王國里的兄弟姐妹可多了，你們想去鐘表大世界看看嗎？鐘表王國鐘表王國鐘表王國【人教版教材】一年級數學上冊認識鐘表課件【人教版教材】一年級數學上冊認識鐘表課件指針表指針表電子表電子表指針表電子表觀察鐘面，說說你知道了什么？觀察鐘面，說說你知道了什么？又細又長又細又長又粗又短又粗又短點擊播放動畫點擊播放動畫12個數字（個數字（1-12）12個大格個大格分針分針時針時針觀察鐘面，說說你知道了什么？又細又長又粗又短點擊播放動畫12小試牛刀小試牛刀1.按照順序在鐘面上填數。按照順序在鐘面上填數。（選題源于（選題源于典中點

3、典中點）12 2 5 7 9134681110小試牛刀1.按照順序在鐘面上填數。（選題源于典中點）1探究點探究點 2 2認識整時認識整時交流：交流：1.同桌同學互相說一說。同桌同學互相說一說。2.誰能來說一說你的發(fā)現。誰能來說一說你的發(fā)現。小結：當分針指向小結：當分針指向12時，時針指著幾，就是幾時。時，時針指著幾，就是幾時。提問：提問：1.這是幾時呢？這是幾時呢？2.你是怎么知道的？你是怎么知道的？8時時3時時6時時你發(fā)現了什么你發(fā)現了什么你發(fā)現了什么你發(fā)現了什么？點擊播放動畫點擊播放動畫探究點 2認識整時交流：1.同桌同學互相說一說。小結：當分活動：活動：1.教師用鐘表撥時間，學生說時間及

4、認讀方法。教師用鐘表撥時間，學生說時間及認讀方法。2.同桌同學，一人用鐘表撥時間，一人說時間。同桌同學，一人用鐘表撥時間，一人說時間。提問：這是小明的一天，他什么時間在做什么？提問：這是小明的一天，他什么時間在做什么？活動：1.教師用鐘表撥時間，學生說時間及認讀方法。1.介紹記錄時間的兩種方法。介紹記錄時間的兩種方法。2.請學生在教科書上把時間寫下來。請學生在教科書上把時間寫下來。1.介紹記錄時間的兩種方法。交流：交流：1.這是什么時間？這是什么時間？2.怎樣說就更好一些？怎樣說就更好一些？交流：1.這是什么時間？歸納總結：歸納總結：（講解源于（講解源于點撥點撥）1.鐘面上分針指向鐘面上分針指

5、向12，時針指向幾，就是幾時。，時針指向幾，就是幾時。2.電子表上電子表上“：”的右邊是的右邊是“00”，左邊是幾，就，左邊是幾，就 是幾時。是幾時。歸納總結：（講解源于點撥）1.鐘面上分針指向12，時針指小試牛刀小試牛刀1 時時2時時3 時時9 時時10時時1.連一連。連一連。小試牛刀1 時2時3 時9 時10時1.連一連。（2）太陽公公當空照，太陽公公當空照，大地一片金燦燦，大地一片金燦燦，時針、分針疊一起，時針、分針疊一起，請問這時幾時整？請問這時幾時整？2.猜猜是幾時！猜猜是幾時?。?）公雞喔喔催天明，公雞喔喔催天明，大地睡醒鬧盈盈，大地睡醒鬧盈盈，時針、分針成一線，時針、分針成一線，

6、請問這時幾時整？請問這時幾時整？6時時12時時 （2）2.猜猜是幾時?。?）1小時前小時前4 時時3 時時12時時3 時時2 時時11時時3.現在是幾時？現在是幾時？3.1小時前是幾時？小時前是幾時？1小時前4 時3 時12時3 時2 時11時3.現在是幾時？認識鐘表：認識鐘表：1.鐘面上分針指向鐘面上分針指向12，時針指向幾，就是幾時。，時針指向幾，就是幾時。2.電子表上電子表上“：”的右邊是的右邊是“00”，左邊是幾，就是幾時。，左邊是幾，就是幾時。認識鐘表：1.鐘面上分針指向12，時針指向幾，就是幾時。一、按照順序在鐘面上填數。一、按照順序在鐘面上填數。（選題源于（選題源于典中點典中點）

7、夯實基礎夯實基礎122579一、按照順序在鐘面上填數。（選題源于典中點）夯實基礎1二、填一填。二、填一填。1鐘面上有鐘面上有()根針，分別是根針，分別是()針和針和()針。針。27時整時，時針指向時整時，時針指向()，分針指向，分針指向()。3分針指向分針指向12，時針指向，時針指向6，是，是()時。時。4()時整時，時針和分針都指向時整時，時針和分針都指向12。兩兩分分時時712612二、填一填。1鐘面上有()根針，分別是(三、我是報時員。三、我是報時員。003時時9時時6時時2時時3009006002三、我是報時員。003時9時6時2時3009006002（選題源于（選題源于典中點典中點）易錯辨析易錯辨析四、連一連。四、連一連。辨析：對時針和分針旋轉辨析：對時針和分針旋轉的動態(tài)抽象的不夠。的動態(tài)抽象的不夠。（選題源于典中點）易錯辨析四、連一連。辨析：對時針和分針作作 業(yè)業(yè) 請請完成教材第完成教材第86頁練習十九第頁練習十九第1題、第題、第2題、題、第第3題、第題、第4題、第題、第5題、第題、第6題、第題、第7題、題、第第8題。題。補充作業(yè)補充作業(yè)請完成請完成典中點典中點的的“應用提升練應用提升練”和和“思維拓展練思維拓展練”習題，具體內容見習題課件。習題，具體內容見習題課件。作 業(yè) 請完成教材第86頁練習十九第1題、第2題、Thank you!