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1、“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。土地的誓言 ppt課件1“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。1931年年9月月18日晚日晚10時時20分，日本關東軍分，日本關東軍炸毀沈陽北郊柳條湖地段的南滿鐵路，炸毀沈陽北郊柳條湖地段的南滿鐵路，反誣是中國軍人所為，并以此為借口，反誣是中國軍人所為，并以此為借口，進攻北大營。這是柳條湖爆破現場。進攻北
2、大營。這是柳條湖爆破現場。1931年9月18日晚10時20分，日本關東軍炸毀沈陽北郊柳2“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。這是這是“柳條湖柳條湖”事件中被炸死事件中被炸死的中國人的中國人這是“柳條湖”事件中被炸死的中國人3“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。這是這是“九一八九一八”當晚，南京國民黨政府采當晚，南京國民黨政府采取取“不抵抗
3、不抵抗”政策，日軍很快攻占東北軍政策，日軍很快攻占東北軍駐地沈陽北大營。駐地沈陽北大營。這是“九一八”當晚，南京國民黨政府采取“不抵抗”政策，日軍很4“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。一九三二年日本一九三二年日本占領東北后，扶占領東北后，扶植偽滿洲國建立。植偽滿洲國建立。圖為一九四零年圖為一九四零年六月，偽滿洲國六月，偽滿洲國皇帝溥皇帝溥p儀訪日儀訪日與日本天皇裕仁與日本天皇裕仁握手。握手。一九三二年日本占領東北后，扶植偽滿洲國建立。圖為一九四零年六5“雪亮工程是
4、以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。19411941年年9 9月月1818日，九一八事變日，九一八事變已經過去了整整十年，抗日戰(zhàn)爭正已經過去了整整十年，抗日戰(zhàn)爭正處于十分艱苦的階段，流亡在關內處于十分艱苦的階段，流亡在關內的東北人依然無家可歸。作者懷著的東北人依然無家可歸。作者懷著難以遏制的思鄉(xiāng)之情寫下了這篇文難以遏制的思鄉(xiāng)之情寫下了這篇文章。章。1941年9月18日，九一八事變已經過去了整整十年，6“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息
5、化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。土地的誓言土地的誓言端木蕻良端木蕻良土地的誓言端木蕻良7“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。教學目標 1.流利、有感情地朗讀課文,感知課文內容,把握作者的思想感情.2.揣摩、品味本文具有激情的語言.3.培養(yǎng)、強化學生熱愛故土.熱愛祖國的情感.教學目標 1.流利、有感情地朗讀課文,感知課文內容,把握8“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為
6、支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。作者簡介：作者簡介：端木蕻良（端木蕻良（19121996），原名），原名曹曹漢文文，又名，又名曹京平，曾用筆名黃葉曹京平，曾用筆名黃葉羅旋旋葉之林等。葉之林等。現代著名作代著名作家、小家、小說家。家。遼寧昌寧昌圖縣滿族人。族人。1912年年9月月25日出生，日出生，1928年入年入天津南開中學天津南開中學讀書。中學。中學時代就接受了代就接受了進步思步思想的影響想的影響1932年在清年在清華大學學大學學習期期間加入北平左翼加入北平左翼作家作家聯(lián)盟盟同同時開始文學開始文學創(chuàng)作活作活動同年同年發(fā)表表處女作母女作母親。
7、他是。他是東北流亡作家群中的代表人物北流亡作家群中的代表人物.抗日抗日戰(zhàn)爭和解爭和解放放戰(zhàn)爭爭時期期先后在山西先后在山西重重慶等等處任教。主要作品有任教。主要作品有長篇小篇小說科科爾沁旗草原大地的海大江曹沁旗草原大地的海大江曹雪芹，短篇小雪芹，短篇小說集憎恨集憎恨風陵渡等。他善于在陵渡等。他善于在抗日的抗日的題材下表材下表現東北特殊的北特殊的風情，常采用廣情，常采用廣闊的的時代代視角來表角來表現大地與大地與東北人民的血肉關系，悲北人民的血肉關系，悲憤郁怒之情郁怒之情回回蕩在平靜的敘述中，遭受在平靜的敘述中，遭受壓抑的凄抑的凄厲感感噴薄而出。薄而出。作者簡介：端木蕻良（19121996），原名9
8、“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。端木蕻良，名字的由來：端木蕻良，名字的由來：中國的中國的30年代，是動蕩不安的年代，國民黨的白色年代，是動蕩不安的年代，國民黨的白色恐怖，日本侵華戰(zhàn)爭的蹂躪，把中國折騰得千瘡百恐怖，日本侵華戰(zhàn)爭的蹂躪，把中國折騰得千瘡百孔。曹漢文（曹京平）為了掩人耳目，避免國民黨孔。曹漢文（曹京平）為了掩人耳目，避免國民黨迫害，在寫完小說之后，突發(fā)奇想，決定給自己起迫害，在寫完小說之后，突發(fā)奇想，決定給自己起個既不被人猜疑，又讓人難以模仿的名字。
9、于是，個既不被人猜疑，又讓人難以模仿的名字。于是，用了用了“端木端木”這個復姓，又把他印象很深的東北紅這個復姓，又把他印象很深的東北紅高粱中的高粱中的“紅粱紅粱”移作名字。這樣他的名字就成了移作名字。這樣他的名字就成了“端木紅粱端木紅粱”?？墒?，他當時身處白色恐怖之中，?？墒?，他當時身處白色恐怖之中，公開使用公開使用“紅紅”字，很容易招來嫌疑。所以，他靈字，很容易招來嫌疑。所以，他靈機一動，就將機一動，就將“端木紅粱端木紅粱”中的中的“紅紅”字改為字改為“蕻蕻”了。但是了。但是“端木蕻粱端木蕻粱”又不像人名，就又把又不像人名，就又把“粱粱”改作了改作了“良良”。這樣。這樣“端木蕻良端木蕻良”就
10、成了曹京平就成了曹京平的筆名。的筆名。端木蕻良，名字的由來：中國的30年代，是動蕩不安的年代，國民10“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。朗讀課文朗讀課文11“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。生詞注音：生詞注音：摯摯 痛痛 zh 嗥嗥 鳴鳴 ho 斑斑 斕斕 ln 讕讕 語語 ln 怪怪 誕誕 dn 亙亙 古古 gn 默默 契契 q 田
11、田 壟壟 lng 污污 穢穢 hu 蚱蚱 蜢蜢 zh mng輾輾 著著 ninnin 轆轆 轆轆 l ll l鎬鎬 頭頭 go go 泛泛 濫濫 fn lnfn ln生詞注音：摯 痛 zh 12 嗥嗥鳴鳴 斑斑斕斕讕讕語語 怪怪誕誕 亙亙古古 默默契契 田田壟壟 蚱蚱 蜢蜢 污污穢穢 鎬鎬 頭頭 注注音音 ho lnln dn gn q lng zhmng hugogo 13“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。詞語解析：詞語解析：泛泛濫：比：比喻壞的事物不受限制地流
12、行。壞的事物不受限制地流行。幽幽遠：深：深遠；遠而幽靜。而幽靜。斑斑斕bn ln：燦爛多彩。多彩。怪怪誕gui dn：荒：荒誕離奇；古怪。離奇；古怪。默契默契m q：雙方的意思沒有明白：雙方的意思沒有明白說出而彼此有一出而彼此有一致的了解。致的了解。破破曉：（天）：（天）剛亮亮詞語解析：泛濫：比喻壞的事物不受限制地流行。14“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。這篇抒情散文，充溢著飽滿、這篇抒情散文，充溢著飽滿、深沉的愛國熱情，試結合課文深沉的愛國熱情，試結合課文具體
13、說說作者選取哪些景物來具體說說作者選取哪些景物來表現的？這些景物有何特點？表現的？這些景物有何特點？這篇抒情散文，充溢著飽滿、深沉的愛國熱情，試結合課文具體說說15“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。東北特有的物產東北特有的物產:白樺林白樺林馬群馬群東北特有的物產:白樺林馬群16“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。蒙古狗蒙古狗鹿鹿群群蒙古
14、狗鹿17“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。煤塊煤塊高粱高粱煤塊高粱18“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。玉米玉米豆粒豆粒東北物產豐富，東北物產豐富，地大物博。地大物博。玉米豆粒東北物產豐富，19“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的
15、“群眾性治安防控工程”。這篇抒情散文，充溢著飽滿、這篇抒情散文，充溢著飽滿、深沉的愛國熱情，試結合課文深沉的愛國熱情，試結合課文具體說說作者選取哪些景物來具體說說作者選取哪些景物來表現的？這些景物有何特點？表現的？這些景物有何特點？第一部分選取東北所特有的物產，采用景物的疊加第一部分選取東北所特有的物產，采用景物的疊加展現，表達作者的贊美和懷念之情，運用排比，加展現，表達作者的贊美和懷念之情，運用排比，加強了情感的沖擊力。強了情感的沖擊力。第二部分選取了春、秋兩季的景物，同樣表現了東第二部分選取了春、秋兩季的景物，同樣表現了東北的豐饒美麗，但沒有排比，情感沒有前者來得熾北的豐饒美麗，但沒有排比
16、，情感沒有前者來得熾烈，但也表達了對故鄉(xiāng)的懷念之情，在懷念中又暗烈，但也表達了對故鄉(xiāng)的懷念之情，在懷念中又暗含著憂傷與憤怒，最后噴發(fā)，面對土地發(fā)出自己堅含著憂傷與憤怒，最后噴發(fā)，面對土地發(fā)出自己堅強的誓言。強的誓言。這篇抒情散文，充溢著飽滿、深沉的愛國熱情，試結合課文具體說說20“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。作者在第一段中列舉了大量物產、作者在第一段中列舉了大量物產、景色有什么作用？景色有什么作用？作者把故鄉(xiāng)寫得如此美好，如此豐作者把故鄉(xiāng)寫得如此美好，如此豐饒
17、，能讓我們更愛她，并為她的美饒，能讓我們更愛她，并為她的美好被埋葬而感到悲憤。這更能激起好被埋葬而感到悲憤。這更能激起我們對侵略者的仇恨以及恢復故鄉(xiāng)我們對侵略者的仇恨以及恢復故鄉(xiāng)的美好的信念和決心。的美好的信念和決心。作者在第一段中列舉了大量物產、景色有什么作用？作者把故鄉(xiāng)寫21“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。1.1.如何理解本文的標題如何理解本文的標題“土地的誓言土地的誓言”？2.2.面對故土，作者發(fā)出了怎樣的誓言？表面對故土，作者發(fā)出了怎樣的誓言？表達了作者
18、怎樣的情感？達了作者怎樣的情感？1.如何理解本文的標題“土地的誓言”？22“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。作者面對土地發(fā)出誓言，而不是作者面對土地發(fā)出誓言，而不是“土地自身土地自身發(fā)出誓言發(fā)出誓言”。1.1.如何理解本文的標題如何理解本文的標題“土地的誓言土地的誓言”？作者面對土地發(fā)出誓言，而不是“土地自身發(fā)出誓言”。1.如何理23“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應
19、用為重點的“群眾性治安防控工程”。“我要回到她的身我要回到她的身邊為了她，我愿付出一切。我了她，我愿付出一切。我必必須看看見一個更美一個更美麗的故的故鄉(xiāng)出出現在我的面前在我的面前或者或者我的我的墳前。前。我必定我必定為她而她而戰(zhàn)斗到底！而我將用我的斗到底！而我將用我的淚水，洗去她一切的淚水，洗去她一切的污穢恥辱。恥辱。”表達了作者表達了作者對故故鄉(xiāng)的的強烈烈懷念、念、熱愛之情。之情。2.2.面對故土，作者發(fā)出了怎樣的誓言？表達了作者怎面對故土，作者發(fā)出了怎樣的誓言？表達了作者怎樣的情感？樣的情感？“我要回到她的身邊為了她，我愿付出一切。我必須看24“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三
20、級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。品味語言 你覺得這篇課文中哪些語句寫得最富有感情，最能打動你？深情地朗讀這些句子，并談談你理解和體會。品味語言 你覺得這篇課文中哪些語句寫得最富有感情，最能25“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。（1 1）我無時無刻不聽見她呼喚我的名字，我無）我無時無刻不聽見她呼喚我的名字，我無時無刻不聽見她召喚我回去。時無刻不聽見她召喚我回去。運用呼告的手法，直
21、接運用呼告的手法，直接對土地土地傾訴自己的自己的眷戀。并且將眷戀。并且將傾訴對象象擬人化，以人化，以“她她”而而不是不是“它它”相稱，相稱，隱含將土地比作含將土地比作“母母親”的意思，作者的意思，作者連用兩個用兩個“無無時無刻不無刻不”，這種感情種感情經過反復在反復在讀者心里掀起重重波者心里掀起重重波瀾，激起激起強烈的共烈的共鳴。（1）我無時無刻不聽見她呼喚我的名字，我無時無刻不聽見她召喚26“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。故鄉(xiāng)那急切的召喚聲，時時縈繞在故鄉(xiāng)那急
22、切的召喚聲，時時縈繞在“我我”心頭，心頭，無論何時何地，即使是在睡得很沉，或者在睡夢無論何時何地，即使是在睡得很沉，或者在睡夢中突然驚醒的時候，我都會想到應該回到故鄉(xiāng)，中突然驚醒的時候，我都會想到應該回到故鄉(xiāng)，為她而英勇戰(zhàn)斗，為她而英勇戰(zhàn)斗，深切地表達了作者對故鄉(xiāng)的熱深切地表達了作者對故鄉(xiāng)的熱切向往之情。切向往之情。（2 2）我總是被這種聲音所纏繞，不管我走到哪里，）我總是被這種聲音所纏繞，不管我走到哪里，即使我睡得很沉，或者在睡夢中突然驚醒的時候，即使我睡得很沉，或者在睡夢中突然驚醒的時候，我都會突然想到是我應該回去的時候了。我都會突然想到是我應該回去的時候了。故鄉(xiāng)那急切的召喚聲，時時縈繞在
23、“我”心頭，無論何時何地27“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。（3 3）土地是我的母親，我的每一寸皮膚，都有）土地是我的母親，我的每一寸皮膚，都有著土粒；我的手掌一接近土地，心就變得平靜。著土粒；我的手掌一接近土地，心就變得平靜。我是土地的族系，我不能離開她。我是土地的族系，我不能離開她。作者把土地當作自己的母親，在身體的每一作者把土地當作自己的母親，在身體的每一個部分，都傳承著母親的因子；當個部分，都傳承著母親的因子；當“我我”的手掌的手掌一接觸土地，就好像孩子
24、回到母親的懷抱，心情一接觸土地，就好像孩子回到母親的懷抱，心情也就變得平靜下來。也就變得平靜下來。這句話強調了這句話強調了“我我”與土地與土地不可分離的關系，表達出不可分離的關系，表達出“我我”對土地深深的愛對土地深深的愛戀之情。戀之情。（3）土地是我的母親，我的每一寸皮膚，都有著土粒；我的手掌一28“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。（4）土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放!你必須站立!連用三個對故土的不同稱呼，直接呼告，連用三個對故土的不同稱呼，直接呼告，對故土
25、發(fā)出堅強的誓言：對故土發(fā)出堅強的誓言：“你必須被解放！你你必須被解放！你必須站立！必須站立！”兩個兩個“必須必須”透出作者堅定有力透出作者堅定有力的信念和勇氣，感情真摯而熱烈，的信念和勇氣，感情真摯而熱烈，表達了作者表達了作者解放被侵占的故土、建設新家園的堅強決心和解放被侵占的故土、建設新家園的堅強決心和強烈愿望。強烈愿望。（4）土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放!你必須站立!29“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。為什么文章起初寫為什么文章起初寫“關東大關東大地地
26、”用用“她她”稱呼，而后來改稱呼，而后來改口說口說“土地，原野，我的家鄉(xiāng)，土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立你必須被解放！你必須站立”呢？呢？為什么文章起初寫“關東大地”用“她”稱呼，而后來改口說30“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。人稱的變化實際上是人稱的變化實際上是情感變化情感變化的結果。的結果。文章開始用第三人稱，是因為感情起初比文章開始用第三人稱，是因為感情起初比較平穩(wěn)，但隨著作者情緒的一步步激動，作者較平穩(wěn)，但隨著作者情緒的一步步激動，作者就
27、不滿足于使用向第三者介紹的人稱代詞就不滿足于使用向第三者介紹的人稱代詞“她她”了，于是拋開讀者了，于是拋開讀者直接與自己所敘述的對象直接與自己所敘述的對象進行對話交流進行對話交流，對土地以，對土地以“你你”相稱，情感顯相稱，情感顯得更加直接而迫切。得更加直接而迫切。這在修辭上叫這在修辭上叫“呼告呼告”，具有強烈的抒情，具有強烈的抒情效果。效果。人稱的變化實際上是情感變化的結果。31“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。試分析試分析“不得不回去不得不回去”“應該回去應該
28、回去”“我必須回去我必須回去”一類的話？這表一類的話？這表達了作者怎樣的思想感情？達了作者怎樣的思想感情？“不得不回去不得不回去”帶有一定的被迫帶有一定的被迫的意味，的意味，“應該回去應該回去”表示理所表示理所當然，當然，“必須回去必須回去”則有則有“一定一定的的”之意，帶有命令的口氣。語之意，帶有命令的口氣。語氣逐級加強，態(tài)度愈加堅定。氣逐級加強，態(tài)度愈加堅定。試分析“不得不回去”“應該回去”“我必須回去”一類的話？這表32“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。怎樣
29、理解文中怎樣理解文中“我常常感到它在泛濫著一我常常感到它在泛濫著一種熱情種熱情”中的中的“泛濫泛濫”這個詞語的確切含義這個詞語的確切含義？“泛濫泛濫”一詞愿意是一詞愿意是“江河水溢出，江河水溢出，淹沒土地淹沒土地”，又引申為，又引申為“思想、事物到處思想、事物到處擴散擴散”，是貶義褒用。這里是無法操縱與，是貶義褒用。這里是無法操縱與控制的意思控制的意思。表現出作者的心情正如決堤。表現出作者的心情正如決堤的洪水不可抑制地四下泛濫奔流，它比用的洪水不可抑制地四下泛濫奔流，它比用“澎湃澎湃”“涌動涌動”等詞語更多了幾分野性等詞語更多了幾分野性和難以駕馭的力量。和難以駕馭的力量。表達了作者極其強烈表達
30、了作者極其強烈的思鄉(xiāng)之情。的思鄉(xiāng)之情。怎樣理解文中“我常常感到它在泛濫著一種熱情”中的“泛濫”這33“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。怎樣理解文中怎樣理解文中“在那田壟里埋葬過在那田壟里埋葬過我的歡笑我的歡笑”中中“埋葬埋葬”一詞的含義？一詞的含義？“埋葬埋葬”只用于已經死去的事物，只用于已經死去的事物，作者昔日的歡笑早已不復存在，取而作者昔日的歡笑早已不復存在，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲憤！作者代之的只是凄苦、哀愁和悲憤！作者的歡笑確實的歡笑確實“死了死了”，
31、它被埋葬在故，它被埋葬在故鄉(xiāng)的田壟間。用鄉(xiāng)的田壟間。用“埋葬埋葬”更多了一層更多了一層沉重的感覺和悲憤的心緒。沉重的感覺和悲憤的心緒。怎樣理解文中“在那田壟里埋葬過我的歡笑”中“埋葬”一34“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。當我記起故鄉(xiāng)的時候，我便能看見那大地的深層，當我記起故鄉(xiāng)的時候，我便能看見那大地的深層，在翻滾著一種紅熟的漿液在翻滾著一種紅熟的漿液在那亙古的地層在那亙古的地層里，存著一股燃燒的洪流，像我的心里噴涌著血液一樣。里，存著一股燃燒的洪流，像我的心里
32、噴涌著血液一樣。這句話的深刻含義是什么？這句話的深刻含義是什么？作者思鄉(xiāng)的心情就像地下沸騰的巖漿作者思鄉(xiāng)的心情就像地下沸騰的巖漿一樣在燃燒在沸騰在奔突，就要噴涌而出一樣在燃燒在沸騰在奔突，就要噴涌而出。這句話里這句話里“紅熟的漿液紅熟的漿液”喻指什么？喻指什么？表層是指表層是指“大地深處沸騰的漿液大地深處沸騰的漿液”。深層是指作者內心正如地下沸騰的巖漿一深層是指作者內心正如地下沸騰的巖漿一般。般。當我記起故鄉(xiāng)的時候，我便能看見那大地的深層，在翻滾著35“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“
33、群眾性治安防控工程”。文章結尾一句文章結尾一句“為了她，我愿付出為了她，我愿付出一切。我必須看見一個美麗的故鄉(xiāng)出現一切。我必須看見一個美麗的故鄉(xiāng)出現在我的面前在我的面前或者我的墳前或者我的墳前”的含義是的含義是什么？什么？作者愿意為了土地奮斗，為了美作者愿意為了土地奮斗，為了美麗的東北故鄉(xiāng)而奮斗，甚至不惜犧牲自麗的東北故鄉(xiāng)而奮斗，甚至不惜犧牲自己。表達了己。表達了“我我”相信最終能獲勝的堅相信最終能獲勝的堅定信念及定信念及強烈而深沉的愛國之情。強烈而深沉的愛國之情。文章結尾一句“為了她，我愿付出一切。我必須看見一個美36“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治
34、信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。文章主旨：文章主旨：作者通過抒發(fā)對被日本侵略者作者通過抒發(fā)對被日本侵略者強占十年之久的關東原野的眷念之強占十年之久的關東原野的眷念之情，表達情，表達“九一八九一八”事變以后東北事變以后東北流亡青年對國土淪喪的壓抑之情，流亡青年對國土淪喪的壓抑之情，充滿深沉的愛國熱情。充滿深沉的愛國熱情。文章主旨：作者通過抒發(fā)對被日本侵略者強占十年之久的關37“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”
35、。學習本文后的感想：學習本文后的感想：本文抒發(fā)了流亡在關內的東北人對本文抒發(fā)了流亡在關內的東北人對淪喪于日本帝國主義鐵蹄下正在倍受蹂淪喪于日本帝國主義鐵蹄下正在倍受蹂躪的家園的深深眷戀，發(fā)出了熱血男兒躪的家園的深深眷戀，發(fā)出了熱血男兒誓死為家鄉(xiāng)的解放戰(zhàn)斗到底的錚錚誓言。誓死為家鄉(xiāng)的解放戰(zhàn)斗到底的錚錚誓言。全文，有憂傷、舒緩的回憶，有強全文，有憂傷、舒緩的回憶，有強烈急切近乎吶喊的誓愿，含淚的敘述中烈急切近乎吶喊的誓愿，含淚的敘述中涌動著作者對家的渴望和無盡的憂傷；涌動著作者對家的渴望和無盡的憂傷；肆意的感情宣泄中，可感受到作者有家肆意的感情宣泄中，可感受到作者有家不能回的凄苦、哀愁和悲憤。不能
36、回的凄苦、哀愁和悲憤。學習本文后的感想：本文抒發(fā)了流亡在關內的東北人對淪喪38“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。課文板書：課文板書：清晰的故鄉(xiāng)原野清晰的故鄉(xiāng)原野 親切的故鄉(xiāng)呼喚親切的故鄉(xiāng)呼喚土地的誓言土地的誓言 難忘的故鄉(xiāng)生活難忘的故鄉(xiāng)生活 心馳的故鄉(xiāng)歸宿心馳的故鄉(xiāng)歸宿 人為此戰(zhàn)斗犧牲人為此戰(zhàn)斗犧牲心為此熱血沸騰心為此熱血沸騰課文板書：清晰39“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻
37、監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。例如“當我躺在土地上的時候，當我或者當我我想起我想起我想起”一段，運用排比，強烈地突出了作者時刻懷念故鄉(xiāng)、迷戀故鄉(xiāng)的深情。大量運用排比造成連貫的、逐漸增強的氣勢。大量運用排比造成連貫的、逐漸增強的氣勢。例如“當我躺在土地上的時候，當我或者當我我想起我40“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。語文語文積累積累 我我愛這土地土地 艾青艾青假如我是一只假如我是一只鳥，我也我也應該用嘶用嘶啞的喉的喉嚨歌唱：歌唱：這被暴被暴風雨所打雨
38、所打擊著的土地，著的土地，這永永遠洶涌著我洶涌著我們的悲的悲憤的河流，的河流，這無止息地吹刮著的激怒的無止息地吹刮著的激怒的風，和那來自林和那來自林間的無比溫柔的黎明的無比溫柔的黎明然后我死了，然后我死了，連羽毛也腐羽毛也腐爛在土地里面。在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？什么我的眼里常含淚水？因因為我我對這土地土地愛得深沉得深沉語文積累 我愛這土地41“雪亮工程是以區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級綜治中心為指揮平臺、以綜治信息化為支撐、以網格化管理為基礎、以公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網應用為重點的“群眾性治安防控工程”。松花江上松花江上我的家在東北松花江上我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦那里有森林煤礦,還有那漫山遍野的大豆高粱還有那漫山遍野的大豆高粱.我的家在東北松花江上我的家在東北松花江上,那里有我的同胞那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘還有那衰老的爹娘.九一八九一八,九一八九一八 從那個悲慘的時候從那個悲慘的時候,脫離了我的家鄉(xiāng)脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無盡的寶藏拋棄那無盡的寶藏,流浪流浪!流浪流浪!整日價在關內整日價在關內,流浪流浪!哪年哪年,哪月哪月,才能夠回到我那可愛的故鄉(xiāng)才能夠回到我那可愛的故鄉(xiāng)?哪年哪年,哪月哪月,才能收回我那無盡的寶藏才能收回我那無盡的寶藏?爹娘啊爹娘啊,爹娘啊爹娘啊.什么時候才能歡聚一堂？什么時候才能歡聚一堂？松花江上我的家在東北松花江上,那里有森42
《土地的誓言》 ppt課件
