《幼兒教師師德師風(fēng)演講稿幼兒教育的師德師風(fēng)演講稿大全》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《幼兒教師師德師風(fēng)演講稿幼兒教育的師德師風(fēng)演講稿大全(1頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
幼兒教師師德師風(fēng)演講稿,幼兒教育的師德師風(fēng) - 演講稿大全
幼兒教師師德師風(fēng)演講稿,幼兒教育的師德師風(fēng)
標(biāo)題
攜大手牽小手,與愛同心同行同向同頻
開場白
以一個事例開頭,這樣容易引起大家的關(guān)注和共鳴。
主體內(nèi)容
教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者。我們原本應(yīng)該言傳身教、為人師表,而個別地方的少數(shù)教師缺乏對教師職業(yè)的敬畏,忘記了自己立德樹人、教書育人的本分。(慢慢切入正題,也是呈上啟下)
2xx年11月,教育部印發(fā)了《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》,作為一名幼兒園教師,我們的一言一行和素質(zhì)素養(yǎng)對于小朋友的身心健康和良好行為規(guī)范的養(yǎng)分至
2、關(guān)重要,對于為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠定堅實基礎(chǔ)尤為重要。(背景很重要,講清了為什么)
師者,所以傳道授業(yè)解惑也。良好的師德師風(fēng),是一名教師的行為規(guī)范和職業(yè)操守。我作為一名工作了22年的幼兒園教師,我現(xiàn)在的學(xué)生中,有的是我們曾經(jīng)教過的學(xué)生的子女,為此我感到很幸福,因為我為了我的事業(yè)一直在堅守。隨著時間的推移和教育的不斷改革和進(jìn)步,22年來,我始終把自己當(dāng)成一名新老師,時刻謹(jǐn)記入職的初心和為人師表的要求,用良好的師德師風(fēng)育人、樹人。(將自己擺進(jìn)去,為下面的闡述和自己的觀點作鋪墊)
結(jié)合當(dāng)前的教育方針要求和家長對幼兒教育的期盼,我們要把樹立良好的師德師風(fēng)作為教育
3、工作的基本準(zhǔn)則,要把家長的期盼、社會的關(guān)注作為工作的風(fēng)向標(biāo)。為此,我認(rèn)為:(重點來了)
我們要立德樹人,還要德高為范。在課堂內(nèi)外,在言行舉止方面,自覺維護(hù)作為一名文明傳承者的形象,時時時刻刻銘記為人師表的誓言,用實際行動踐行好職業(yè)道德、社會公德、家庭美德。(先講德的問題)
我們要學(xué)為人師,還要行為世范。在思想政治方面,在教育教學(xué)過程中,做一名有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師。(再講行為的問題)
我們要用心靈與孩子交流,還要用形體與孩子溝通。一句安慰的話、一個動聽的故事、一個溫暖的擁抱、一個深深的親吻,看似簡單,卻很實用,更能彰顯幼兒教師大愛的一面。(接著
4、講方法問題)
我們要做小朋友的良師益友,還要做小朋友的父親母親。愛是相互的,只有我們對幼兒用心、用情,只要我們對幼兒真心、真誠,他們一定會把我們當(dāng)成知心朋友、當(dāng)成父親母親,悄悄話會與你講、糖果會分你吃。(最后講感受問題)
我們要做的很多很多,但我堅信:只要我們從思想上把幼兒教育當(dāng)作自己的事業(yè)、當(dāng)成實現(xiàn)人生價值的目標(biāo),只要我們用實際行動來踐行黨的教育方針,以敢為人先、為人師表的擔(dān)當(dāng)來從嚴(yán)要求自己,只要我們把好德育觀,樹好新風(fēng)尚,新時代的我們一定會樹立新形象、一定會有新作為、一定會贏得學(xué)生、家長、社會的贊譽和好評。(這里是總體的綜述)
結(jié)尾
最后,我提議:讓我們攜大手牽小手,與愛同心同行同向同頻,為幼兒教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展再添光彩。(與標(biāo)題進(jìn)行呼應(yīng),再次把觀眾引到自己的主題上來,也是文章的結(jié)束點)