創(chuàng)業(yè)的十個(gè)問(wèn)題

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1、創(chuàng)業(yè)的十個(gè)問(wèn)題創(chuàng)業(yè)的十個(gè)問(wèn)題為何要談為何要談創(chuàng)業(yè)？企業(yè)的生命週期越來(lái)越短企業(yè)的生命週期越來(lái)越短1970s -30 years1990s-15-20 years2000s-10-15 years未來(lái)未來(lái) 510 years?中中年年失失業(yè)業(yè)GRADUTEGLUT(30%unemploymentin2004)02 03 04 0543210MILLIONSSTUDENTS GRADUATING FROM CHINESE UNIVERSITIESData:Education Ministry(china).Six Largest Economies 2005年2050年123456unit：1000

2、 billions USDUS11.7Japan4.43German2.01China1.72Britain1.69France1.49China44.45US35.17India27.8Japan6.67Brazil6.07Russia5.87創(chuàng)業(yè)型社會(huì)是美國(guó)富強(qiáng)的基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)型社會(huì)是美國(guó)富強(qiáng)的基礎(chǔ)Itwasthenewandgrowingsmallerfirmsthatcreated81.5%ofthenetnewjobsintheeconomyfrom1969-1976.Since1980,Americahascreatedover34millionnewjobsbuttheFortune5

3、00lostover5millionjobs.中國(guó)存在巨大的創(chuàng)業(yè)投資機(jī)會(huì)中國(guó)存在巨大的創(chuàng)業(yè)投資機(jī)會(huì)中中美創(chuàng)投走勢(shì)的比較美創(chuàng)投走勢(shì)的比較-美國(guó)創(chuàng)投的走勢(shì):-已連續(xù)六個(gè)季度，投資量持平，未見(jiàn)近期將急速跳升-并不缺少技術(shù)創(chuàng)新，主要是能否通過(guò)市場(chǎng)考驗(yàn)-中國(guó)及印度，將作為美國(guó)新創(chuàng)工程的局部成長(zhǎng)引擎-中國(guó)創(chuàng)投的走勢(shì):-自02年谷底上升，一路飆高，成長(zhǎng)勢(shì)頭驚人-IPO與M&A市場(chǎng)，形勢(shì)一片大好，有不少上億美元案件-少有技術(shù)創(chuàng)新，更多是技術(shù)應(yīng)用及外鄉(xiāng)化的效勞 2004年的中國(guó)創(chuàng)投產(chǎn)業(yè)年的中國(guó)創(chuàng)投產(chǎn)業(yè)共有253個(gè)新創(chuàng)項(xiàng)目獲得VC投資，金額總計(jì)12.69億美元，比2003年有28%的增長(zhǎng).外資創(chuàng)投仍主導(dǎo)市場(chǎng)，貢獻(xiàn)

4、70%的本年度投資資金當(dāng)年度有24家VC投資的公司順利上市，計(jì)募資4.3億美元當(dāng)年度中國(guó)的VC從投資的項(xiàng)目中，計(jì)退出8.02億美元投資標(biāo)的以廣義的IT為主，其中集體電路產(chǎn)業(yè)獲得最多資金，計(jì)4億美元投資的地域,前三位：大上海地區(qū)(40%),北京(28%),珠三角(12%)21 家VC 成功募集基金（含9家外資基金），總額7億美元資料來(lái)源：北京清科公司(Zero2IPO)總裁倪正東，2004年12月16日中國(guó)存在巨大的創(chuàng)業(yè)與投資時(shí)機(jī)中國(guó)存在巨大的創(chuàng)業(yè)與投資時(shí)機(jī)利用龐大市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)：利用龐大市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)：引進(jìn)吸收先進(jìn)地區(qū)之技術(shù)與商業(yè)模引進(jìn)吸收先進(jìn)地區(qū)之技術(shù)與商業(yè)模式，發(fā)掘符合本地需求的應(yīng)用性產(chǎn)品與服務(wù)機(jī)

5、會(huì)。例如：移式，發(fā)掘符合本地需求的應(yīng)用性產(chǎn)品與服務(wù)機(jī)會(huì)。例如：移動(dòng)增値、寬帶內(nèi)容、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、媒體、廣告、數(shù)位內(nèi)容、動(dòng)增値、寬帶內(nèi)容、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、媒體、廣告、數(shù)位內(nèi)容、食衣住行育樂(lè)、生老病死、安康休閑食衣住行育樂(lè)、生老病死、安康休閑利用世界工廠的地位：利用世界工廠的地位：發(fā)掘發(fā)掘“進(jìn)口替代的零部件商機(jī)，例進(jìn)口替代的零部件商機(jī)，例如：芯片設(shè)計(jì)、核心零部件設(shè)計(jì)及生產(chǎn)。主要選擇技術(shù)成熟、如：芯片設(shè)計(jì)、核心零部件設(shè)計(jì)及生產(chǎn)。主要選擇技術(shù)成熟、量大、價(jià)格彈性高、長(zhǎng)期穩(wěn)定需求的產(chǎn)品，並發(fā)展低本錢(qián)設(shè)量大、價(jià)格彈性高、長(zhǎng)期穩(wěn)定需求的產(chǎn)品，並發(fā)展低本錢(qián)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、供應(yīng)，以及優(yōu)越的顧客關(guān)系效勞能力。計(jì)開(kāi)發(fā)、生

6、產(chǎn)、供應(yīng)，以及優(yōu)越的顧客關(guān)系效勞能力。利用豐沛低廉的人力物力資源：為全球客戶(hù)提供各種外包效利用豐沛低廉的人力物力資源：為全球客戶(hù)提供各種外包效勞，例如：硬件勞，例如：硬件OEM/ODM貼牌生產(chǎn)、設(shè)計(jì)及全球運(yùn)籌、軟貼牌生產(chǎn)、設(shè)計(jì)及全球運(yùn)籌、軟件外包、業(yè)務(wù)流程外包、呼叫中心、芯片設(shè)計(jì)效勞。件外包、業(yè)務(wù)流程外包、呼叫中心、芯片設(shè)計(jì)效勞。我該不該考慮創(chuàng)業(yè)？我該不該考慮創(chuàng)業(yè)？10個(gè)經(jīng)常問(wèn)的問(wèn)題？個(gè)經(jīng)常問(wèn)的問(wèn)題？創(chuàng)業(yè)家是否需要具有特殊的人格特質(zhì)？創(chuàng)業(yè)家是否需要具有特殊的人格特質(zhì)？創(chuàng)業(yè)是否很辛苦？值得不值得？創(chuàng)業(yè)是否很辛苦？值得不值得？萬(wàn)一失敗怎么辦？萬(wàn)一失敗怎么辦？年輕人是否適合創(chuàng)業(yè)？年輕人是否適合創(chuàng)業(yè)？

7、創(chuàng)業(yè)是否風(fēng)險(xiǎn)很大？創(chuàng)業(yè)是否風(fēng)險(xiǎn)很大？女生是否適合創(chuàng)業(yè)？女生是否適合創(chuàng)業(yè)？為何大局部的人都沒(méi)有創(chuàng)業(yè)？為何大局部的人都沒(méi)有創(chuàng)業(yè)？如果我不想自己創(chuàng)業(yè)，還需要學(xué)嗎？如果我不想自己創(chuàng)業(yè)，還需要學(xué)嗎？創(chuàng)業(yè)能教嗎？能學(xué)嗎？他的內(nèi)容是什么？創(chuàng)業(yè)能教嗎？能學(xué)嗎？他的內(nèi)容是什么？創(chuàng)業(yè)研究是否被認(rèn)可？發(fā)展趨勢(shì)如何？創(chuàng)業(yè)研究是否被認(rèn)可？發(fā)展趨勢(shì)如何？1.創(chuàng)業(yè)家是否需要具有特殊創(chuàng)業(yè)家是否需要具有特殊的人格特質(zhì)？的人格特質(zhì)？驅(qū)動(dòng)創(chuàng)業(yè)的因素驅(qū)動(dòng)創(chuàng)業(yè)的因素自心理路徑看創(chuàng)自心理路徑看創(chuàng)業(yè)家業(yè)家高成就需求高成就需求 高控制傾向高控制傾向 高風(fēng)險(xiǎn)偏好高風(fēng)險(xiǎn)偏好自社會(huì)路徑看自社會(huì)路徑看創(chuàng)業(yè)家創(chuàng)業(yè)家負(fù)面壓力負(fù)面壓力轉(zhuǎn)換軌道轉(zhuǎn)換軌道正面

8、拉力正面拉力正面推力正面推力動(dòng)機(jī)因素動(dòng)機(jī)因素現(xiàn)實(shí)可行現(xiàn)實(shí)可行10個(gè)經(jīng)常問(wèn)的問(wèn)題？個(gè)經(jīng)常問(wèn)的問(wèn)題？1.創(chuàng)業(yè)家是否需要具有特殊的人格特質(zhì)？創(chuàng)業(yè)家是否需要具有特殊的人格特質(zhì)？2.創(chuàng)業(yè)是否很辛苦？值創(chuàng)業(yè)是否很辛苦？值得不值得？得不值得？創(chuàng)業(yè)家的滿(mǎn)意度較高69%創(chuàng)業(yè)家表示滿(mǎn)意於現(xiàn)在的工作生涯，創(chuàng)業(yè)家表示滿(mǎn)意於現(xiàn)在的工作生涯，但只有但只有40%的高階主管表示滿(mǎn)意的高階主管表示滿(mǎn)意創(chuàng)業(yè)家的子女從事創(chuàng)業(yè)比例，比非創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)家的子女從事創(chuàng)業(yè)比例，比非創(chuàng)業(yè)家子女高出很多家子女高出很多創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)與目的個(gè)人想要向上成長(zhǎng)、喜歡挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想不喜歡為他人工作、擁有更多的自由、追求自主使用自己的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)、實(shí)踐個(gè)人

9、主張擁有自己的事業(yè)、貢獻(xiàn)社會(huì)人群?jiǎn)T工、股東、顧客家庭傳統(tǒng)的承襲、週邊環(huán)境的影響想要成為有錢(qián)人、獲得名利10個(gè)經(jīng)常問(wèn)的問(wèn)題？個(gè)經(jīng)常問(wèn)的問(wèn)題？1.創(chuàng)業(yè)家是否需要具有特殊的人格特質(zhì)？創(chuàng)業(yè)家是否需要具有特殊的人格特質(zhì)？2.創(chuàng)業(yè)是否很辛苦？值得不值得？創(chuàng)業(yè)是否很辛苦？值得不值得？3.萬(wàn)一失敗怎麼辦？萬(wàn)一失敗怎麼辦？10個(gè)經(jīng)常問(wèn)的問(wèn)題？個(gè)經(jīng)常問(wèn)的問(wèn)題？1.創(chuàng)業(yè)家是否需要具有特殊的人格特質(zhì)？創(chuàng)業(yè)家是否需要具有特殊的人格特質(zhì)？2.創(chuàng)業(yè)是否很辛苦？值得不值得？創(chuàng)業(yè)是否很辛苦？值得不值得？3.萬(wàn)一失敗怎麼辦？萬(wàn)一失敗怎麼辦？4.年輕人是否適合創(chuàng)業(yè)年輕人是否適合創(chuàng)業(yè)？Ageofstartingnewventures

10、NFIB,1997,USAAge of entrepreneurUnder2511.0%25-2916.7%30-3933.2%40-4925.1%50-599.8%Over604%(ThesecretofUSeconomicsuccesshasbeenandcontinuestobeitsinnovativeandentrepreneurialculture.)美國(guó)興起青年創(chuàng)業(yè)潮一項(xiàng)對(duì)全國(guó)高中畢業(yè)生的調(diào)查，70%的學(xué)生表示未來(lái)希望能擁有自己的公司86%學(xué)生表示希望能學(xué)習(xí)有關(guān)創(chuàng)業(yè)的知識(shí)知名大學(xué)MBA學(xué)生中超過(guò)一半表示希望畢業(yè)後能自己創(chuàng)業(yè)或在新進(jìn)創(chuàng)設(shè)的公司中工作Microsoft,Netscap

11、e,Dell,Apple,Nike,DEC,Gateway2000,FederalExpress,Lotus,.,allstartnewventuresintheir20s.10個(gè)經(jīng)常問(wèn)的問(wèn)題？個(gè)經(jīng)常問(wèn)的問(wèn)題？1.創(chuàng)業(yè)家是否需要具有特殊的人格特質(zhì)？創(chuàng)業(yè)家是否需要具有特殊的人格特質(zhì)？2.創(chuàng)業(yè)是否很辛苦？值得不值得？創(chuàng)業(yè)是否很辛苦？值得不值得？3.萬(wàn)一失敗怎麼辦？萬(wàn)一失敗怎麼辦？4.年輕人是否適合創(chuàng)業(yè)？年輕人是否適合創(chuàng)業(yè)？5.創(chuàng)業(yè)是否風(fēng)險(xiǎn)很大？創(chuàng)業(yè)是否風(fēng)險(xiǎn)很大？創(chuàng)業(yè)家的膽子並不大創(chuàng)業(yè)家的膽子並不大逃避風(fēng)險(xiǎn)riskaversion應(yīng)該是動(dòng)物的本性，缺乏對(duì)於風(fēng)險(xiǎn)的警覺(jué)性，創(chuàng)業(yè)反而容易失敗。是否膽子大的

12、人，創(chuàng)業(yè)傾向也較高？事實(shí)上，所謂lessriskaverseindividuals並非指膽子大，而是指降低投入於創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)程度。由於機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)同在，因此如何降低風(fēng)險(xiǎn)將成為是否能夠?qū)崿F(xiàn)機(jī)會(huì)的關(guān)鍵因素。關(guān)鍵在於如何降低風(fēng)險(xiǎn)關(guān)鍵在於如何降低風(fēng)險(xiǎn)如果說(shuō)創(chuàng)業(yè)家與非創(chuàng)業(yè)家的差異在於行動(dòng)，那麼影響行動(dòng)因素主要在於兩者對(duì)於風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知的差距。並非創(chuàng)業(yè)家的人格特質(zhì)就有比較高風(fēng)險(xiǎn)承受能力或比較傾向冒險(xiǎn)犯難，而是創(chuàng)業(yè)家知道如何降低創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的風(fēng)險(xiǎn)。包括：擁有更多的資訊、專(zhuān)業(yè)能力、資源與人際網(wǎng)絡(luò)等。知識(shí)、資訊、能力、金錢(qián)都會(huì)影響一個(gè)人的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知，通常擁有越多的上述資源，相對(duì)比較不會(huì)逃避風(fēng)險(xiǎn)。例如家族企業(yè)的第二代，接收

13、上一代的資源，他們的創(chuàng)業(yè)意願(yuàn)與風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)意願(yuàn)也較高。報(bào)酬率比風(fēng)險(xiǎn)更重要報(bào)酬率比風(fēng)險(xiǎn)更重要影響風(fēng)險(xiǎn)承受程度的另一個(gè)因素是投資報(bào)酬率的估計(jì)?？v然是一項(xiàng)很高風(fēng)險(xiǎn)的行動(dòng)，只要潛在利益是巨大的，人們?nèi)匀活?yuàn)意採(cǎi)取行動(dòng)。事實(shí)上，大多數(shù)人都是中性風(fēng)險(xiǎn)riskneutral，也就是說(shuō)，他們更重視期望報(bào)酬的上下，而非風(fēng)險(xiǎn)機(jī)率的上下。一般而言，擁有較多的專(zhuān)業(yè)、資訊、人際網(wǎng)絡(luò)，將比較願(yuàn)意承受風(fēng)險(xiǎn)。原因是他們比較能夠發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，比較能夠理性的評(píng)估創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的期望報(bào)酬潛在利益。為何成功的經(jīng)理人創(chuàng)業(yè)比例較低為何成功的經(jīng)理人創(chuàng)業(yè)比例較低機(jī)會(huì)本錢(qián)也會(huì)影響一個(gè)人的風(fēng)險(xiǎn)承受能力或承受意願(yuàn)。例如，大企業(yè)經(jīng)理人一般不願(yuàn)意投入於高風(fēng)險(xiǎn)的創(chuàng)

14、新事業(yè)，原因是他們的機(jī)會(huì)本錢(qián)太高。經(jīng)理人所擁有的創(chuàng)新能力與管理能力的上下，會(huì)決定他傾向投入新事物或執(zhí)著改進(jìn)現(xiàn)有業(yè)務(wù)，能力不同帶來(lái)不同的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知與風(fēng)險(xiǎn)承受能力。由此可見(jiàn)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的重要性。為何好學(xué)生創(chuàng)業(yè)的機(jī)率較低？越具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的工作者，投入在現(xiàn)有越具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的工作者，投入在現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)上的報(bào)酬越高，因此越不傾向發(fā)展專(zhuān)業(yè)上的報(bào)酬越高，因此越不傾向發(fā)展創(chuàng)業(yè)知識(shí)與能力對(duì)於新市場(chǎng)的探索、創(chuàng)業(yè)知識(shí)與能力對(duì)於新市場(chǎng)的探索、對(duì)於市場(chǎng)與環(huán)境變遷的知覺(jué)、建構(gòu)人際對(duì)於市場(chǎng)與環(huán)境變遷的知覺(jué)、建構(gòu)人際網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)新事物與新知識(shí)，因此他網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)新事物與新知識(shí)，因此他們創(chuàng)業(yè)的機(jī)率相對(duì)也較低。們創(chuàng)業(yè)的機(jī)率相對(duì)也較低。成績(jī)差

15、的學(xué)生大都投入在社會(huì)市場(chǎng)中，成績(jī)差的學(xué)生大都投入在社會(huì)市場(chǎng)中，比較能夠發(fā)掘新的機(jī)會(huì)，因此後段班的比較能夠發(fā)掘新的機(jī)會(huì)，因此後段班的同學(xué)創(chuàng)業(yè)當(dāng)老闆的較多。這是兩者的機(jī)同學(xué)創(chuàng)業(yè)當(dāng)老闆的較多。這是兩者的機(jī)會(huì)本錢(qián)與期望報(bào)酬不一樣的結(jié)果，因此會(huì)本錢(qián)與期望報(bào)酬不一樣的結(jié)果，因此兩者會(huì)把學(xué)習(xí)精力放在不一樣的地方。兩者會(huì)把學(xué)習(xí)精力放在不一樣的地方。10個(gè)經(jīng)常問(wèn)的問(wèn)題？個(gè)經(jīng)常問(wèn)的問(wèn)題？1.創(chuàng)業(yè)家是否需要具有特殊的人格特質(zhì)？創(chuàng)業(yè)家是否需要具有特殊的人格特質(zhì)？2.創(chuàng)業(yè)是否很辛苦？值得不值得？創(chuàng)業(yè)是否很辛苦？值得不值得？3.萬(wàn)一失敗怎麼辦？萬(wàn)一失敗怎麼辦？4.年輕人是否適合創(chuàng)業(yè)？年輕人是否適合創(chuàng)業(yè)？5.創(chuàng)業(yè)是否風(fēng)險(xiǎn)很

16、大？創(chuàng)業(yè)是否風(fēng)險(xiǎn)很大？6.女性是否適合創(chuàng)業(yè)？女性是否適合創(chuàng)業(yè)？創(chuàng)業(yè)是否有性別歧視？創(chuàng)業(yè)是否有性別歧視？1970年以前，美國(guó)女性擁有的企業(yè)僅限於中小型服務(wù)業(yè)，雇傭總?cè)藬?shù)也低於一百萬(wàn)1991年美國(guó)女性擁有的企業(yè)其總雇用人數(shù)已超過(guò)一千兩百萬(wàn)人2000年在美國(guó)35%的企業(yè)為女性所擁有，總僱用人數(shù)已超過(guò)一千八百萬(wàn)人2001年臺(tái)灣中小企業(yè)女性雇主的比例為19.95%，較上年度成長(zhǎng)了約5%。研究顯示女性創(chuàng)業(yè)家的人格特質(zhì)，如：企圖心、獨(dú)立性、持續(xù)力、溝通能力、高度成就動(dòng)機(jī)等等，根本上與男性無(wú)異！10個(gè)經(jīng)常問(wèn)的問(wèn)題？個(gè)經(jīng)常問(wèn)的問(wèn)題？1.創(chuàng)業(yè)家是否需要具有特殊的人格特質(zhì)？創(chuàng)業(yè)家是否需要具有特殊的人格特質(zhì)？2.創(chuàng)業(yè)

17、是否很辛苦？值得不值得？創(chuàng)業(yè)是否很辛苦？值得不值得？3.萬(wàn)一失敗怎麼辦？萬(wàn)一失敗怎麼辦？4.年輕人是否適合創(chuàng)業(yè)？年輕人是否適合創(chuàng)業(yè)？5.創(chuàng)業(yè)是否風(fēng)險(xiǎn)很大？創(chuàng)業(yè)是否風(fēng)險(xiǎn)很大？6.女性是否適合創(chuàng)業(yè)？女性是否適合創(chuàng)業(yè)？7.為何大局部的人都沒(méi)有創(chuàng)業(yè)？為何大局部的人都沒(méi)有創(chuàng)業(yè)？2003年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)意向調(diào)查長(zhǎng)沙地區(qū)937份樣本 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)調(diào)查大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)調(diào)查自己的專(zhuān)業(yè)適合創(chuàng)業(yè)自己的專(zhuān)業(yè)適合創(chuàng)業(yè) 59.7%學(xué)校十分重視創(chuàng)業(yè)教育學(xué)校十分重視創(chuàng)業(yè)教育 14.6%自己十分重視創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)自己十分重視創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)業(yè)精神的培養(yǎng) 44.2%自己的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)條件適合自己的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)條件適合創(chuàng)業(yè)

18、創(chuàng)業(yè) 13.5%自身不具備創(chuàng)業(yè)素質(zhì)自身不具備創(chuàng)業(yè)素質(zhì) 18.8%大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)意大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)意向調(diào)查向調(diào)查就業(yè)就業(yè) 63.3%創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè) 2.6%先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)先就業(yè)再創(chuàng)業(yè) 23.5%考研或出國(guó)考研或出國(guó) 6.4%其他其他 3.9%人際網(wǎng)絡(luò)與支持系統(tǒng)人際網(wǎng)絡(luò)與支持系統(tǒng)生涯規(guī)劃與人生願(yuàn)景生涯規(guī)劃與人生願(yuàn)景創(chuàng)業(yè)能力專(zhuān)業(yè)與經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)業(yè)能力專(zhuān)業(yè)與經(jīng)驗(yàn)機(jī)會(huì)吸引力機(jī)會(huì)吸引力資源網(wǎng)絡(luò)與取得資源網(wǎng)絡(luò)與取得商業(yè)計(jì)畫(huà)可行性商業(yè)計(jì)畫(huà)可行性回報(bào)效益回報(bào)效益風(fēng)險(xiǎn)承受風(fēng)險(xiǎn)承受 影響創(chuàng)業(yè)行為的關(guān)鍵因素有：影響創(chuàng)業(yè)行為的關(guān)鍵因素有：10個(gè)經(jīng)常問(wèn)的問(wèn)題？個(gè)經(jīng)常問(wèn)的問(wèn)題？1.創(chuàng)業(yè)家是否需要具有特殊的人格特質(zhì)？創(chuàng)業(yè)家是否需要具有特殊的人

19、格特質(zhì)？2.創(chuàng)業(yè)是否很辛苦？值得不值得？創(chuàng)業(yè)是否很辛苦？值得不值得？3.萬(wàn)一失敗怎麼辦？萬(wàn)一失敗怎麼辦？4.年輕人是否適合創(chuàng)業(yè)？年輕人是否適合創(chuàng)業(yè)？5.創(chuàng)業(yè)是否風(fēng)險(xiǎn)很大？創(chuàng)業(yè)是否風(fēng)險(xiǎn)很大？6.女性是否適合創(chuàng)業(yè)？我剛畢業(yè)，能夠創(chuàng)業(yè)嗎？女性是否適合創(chuàng)業(yè)？我剛畢業(yè)，能夠創(chuàng)業(yè)嗎？7.為何大局部的人都沒(méi)有創(chuàng)業(yè)？為何大局部的人都沒(méi)有創(chuàng)業(yè)？8.如果我不想自己創(chuàng)業(yè)，還需要學(xué)嗎？如果我不想自己創(chuàng)業(yè)，還需要學(xué)嗎？創(chuàng)業(yè)精神與新事業(yè)開(kāi)發(fā)能力創(chuàng)業(yè)精神與新事業(yè)開(kāi)發(fā)能力將是未來(lái)專(zhuān)業(yè)經(jīng)理人必須具備的條件將是未來(lái)專(zhuān)業(yè)經(jīng)理人必須具備的條件CreativityandInnovationGeneralbusinessskills,b

20、usinessknow-how,andnetworkLowHighHighLowInventorEntrepreneurManager,Administratorclerk10個(gè)經(jīng)常問(wèn)的問(wèn)題？個(gè)經(jīng)常問(wèn)的問(wèn)題？1.創(chuàng)業(yè)家是否需要具有特殊的人格特質(zhì)？創(chuàng)業(yè)家是否需要具有特殊的人格特質(zhì)？2.創(chuàng)業(yè)是否很辛苦？值得不值得？創(chuàng)業(yè)是否很辛苦？值得不值得？3.萬(wàn)一失敗怎麼辦？萬(wàn)一失敗怎麼辦？4.年輕人是否適合創(chuàng)業(yè)？年輕人是否適合創(chuàng)業(yè)？5.創(chuàng)業(yè)是否風(fēng)險(xiǎn)很大？創(chuàng)業(yè)是否風(fēng)險(xiǎn)很大？6.女性是否適合創(chuàng)業(yè)？女性是否適合創(chuàng)業(yè)？7.為何大局部的人都沒(méi)有創(chuàng)業(yè)？為何大局部的人都沒(méi)有創(chuàng)業(yè)？8.如果我不想自己創(chuàng)業(yè)，還需要學(xué)嗎？如果我不

21、想自己創(chuàng)業(yè)，還需要學(xué)嗎？9.創(chuàng)業(yè)能教嗎？能學(xué)嗎？他的內(nèi)容是什麼？創(chuàng)業(yè)能教嗎？能學(xué)嗎？他的內(nèi)容是什麼？智慧能力(IntellectualCapability)的組成 理論知識(shí) 經(jīng)驗(yàn)知識(shí)系統(tǒng)知識(shí) 專(zhuān)業(yè)直覺(jué) 發(fā)明與創(chuàng)新Theory does matter創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容知識(shí)型創(chuàng)業(yè)之歷程知識(shí)型創(chuàng)業(yè)之歷程尋找創(chuàng)意尋找創(chuàng)意形成創(chuàng)業(yè)的願(yuàn)景形成創(chuàng)業(yè)的願(yuàn)景創(chuàng)業(yè)者充分的投入有關(guān)創(chuàng)業(yè)之創(chuàng)業(yè)者充分的投入有關(guān)創(chuàng)業(yè)之規(guī)畫(huà)規(guī)畫(huà)離職展開(kāi)具體行動(dòng)離職展開(kāi)具體行動(dòng)撰寫(xiě)營(yíng)運(yùn)計(jì)畫(huà)書(shū)撰寫(xiě)營(yíng)運(yùn)計(jì)畫(huà)書(shū)延攬組成創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)延攬組成創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)募集營(yíng)運(yùn)資金募集營(yíng)運(yùn)資金註冊(cè)成立公司、正式開(kāi)始運(yùn)作註冊(cè)成立公司、正式開(kāi)始運(yùn)作新產(chǎn)品上市、

22、攻佔(zhàn)市場(chǎng)新產(chǎn)品上市、攻佔(zhàn)市場(chǎng)募集第二輪資金、擴(kuò)大營(yíng)運(yùn)規(guī)募集第二輪資金、擴(kuò)大營(yíng)運(yùn)規(guī)模模準(zhǔn)備掛牌上市準(zhǔn)備掛牌上市上市公司之營(yíng)運(yùn)管理上市公司之營(yíng)運(yùn)管理創(chuàng)業(yè)的類(lèi)型創(chuàng)業(yè)的類(lèi)型私有創(chuàng)業(yè)私有創(chuàng)業(yè)合夥創(chuàng)業(yè)合夥創(chuàng)業(yè)非營(yíng)利創(chuàng)業(yè)非營(yíng)利創(chuàng)業(yè) 新事業(yè)開(kāi)發(fā)新事業(yè)開(kāi)發(fā)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)投資併購(gòu)?fù)顿Y併購(gòu)高科技創(chuàng)業(yè)高科技創(chuàng)業(yè)青年創(chuàng)業(yè)、女性創(chuàng)業(yè)、青年創(chuàng)業(yè)、女性創(chuàng)業(yè)、微型創(chuàng)業(yè)微型創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)管理的觀念模式創(chuàng)業(yè)管理的觀念模式創(chuàng)業(yè)管理的觀念模式創(chuàng)業(yè)管理的觀念模式(修訂自修訂自Timmons)機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)資源資源團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)商業(yè)商業(yè)模式模式創(chuàng)業(yè)家創(chuàng)業(yè)家模糊、變動(dòng)、不模糊、變動(dòng)、不確定的外部環(huán)境確定的外部環(huán)境技術(shù)、產(chǎn)品、市技術(shù)、產(chǎn)品、市場(chǎng)、資源、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)

23、、資源、經(jīng)營(yíng)能力之落差能力之落差溝通力、創(chuàng)造力、執(zhí)行力溝通力、創(chuàng)造力、執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力、決策力、判斷力領(lǐng)導(dǎo)力、決策力、判斷力商業(yè)模式在市場(chǎng)生命週期的定位商業(yè)模式在市場(chǎng)生命週期的定位策略聯(lián)盟相互激烈競(jìng)爭(zhēng)尋找新伙伴初期產(chǎn)品需要大量的客戶(hù)服務(wù)與策略聯(lián)盟來(lái)促動(dòng)市場(chǎng)完整產(chǎn)品逐步發(fā)展完成齊備的產(chǎn)品線組合早期市場(chǎng)創(chuàng)造顧客價(jià)值、開(kāi)發(fā)利基市場(chǎng)建構(gòu)商業(yè)模式建構(gòu)商業(yè)模式跨越市場(chǎng)鴻溝跨越市場(chǎng)鴻溝商業(yè)模式商業(yè)模式是指能將各項(xiàng)投入轉(zhuǎn)化為利潤(rùn)的一種經(jīng)營(yíng)方式是指能將各項(xiàng)投入轉(zhuǎn)化為利潤(rùn)的一種經(jīng)營(yíng)方式創(chuàng)造市場(chǎng)與顧客的價(jià)創(chuàng)造市場(chǎng)與顧客的價(jià)值值區(qū)隔市場(chǎng)掌握顧客需區(qū)隔市場(chǎng)掌握顧客需求求設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)目標(biāo)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)目標(biāo)的成本與收入結(jié)構(gòu)的

24、成本與收入結(jié)構(gòu)建構(gòu)價(jià)值鍊與掌握核建構(gòu)價(jià)值鍊與掌握核心能力心能力建構(gòu)價(jià)值網(wǎng)絡(luò)的競(jìng)合建構(gòu)價(jià)值網(wǎng)絡(luò)的競(jìng)合關(guān)係關(guān)係形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與維持形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與維持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)市場(chǎng)機(jī)會(huì)發(fā)掘市場(chǎng)機(jī)會(huì)發(fā)掘可行性分析可行性分析創(chuàng)新與創(chuàng)意成創(chuàng)新與創(chuàng)意成果果團(tuán)隊(duì)與資源團(tuán)隊(duì)與資源事業(yè)願(yuàn)景事業(yè)願(yuàn)景環(huán)境與時(shí)機(jī)環(huán)境與時(shí)機(jī) 為顧客所創(chuàng)為顧客所創(chuàng)造的價(jià)值造的價(jià)值實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)目實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)目標(biāo)標(biāo)建立事業(yè)價(jià)建立事業(yè)價(jià)值值創(chuàng)造股東利創(chuàng)造股東利益益商業(yè)模式的內(nèi)涵商業(yè)模式的內(nèi)涵投入端投入端產(chǎn)出端產(chǎn)出端創(chuàng)業(yè)案例創(chuàng)業(yè)案例美梭科技該做什麼美梭科技該做什麼原料原料 下游產(chǎn)業(yè)下游產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者眾競(jìng)爭(zhēng)者眾技術(shù)兩極化技術(shù)兩極化具有導(dǎo)入奈米具有導(dǎo)入奈米技術(shù)之意願(yuàn)技術(shù)之意

25、願(yuàn)質(zhì)性轉(zhuǎn)換質(zhì)性轉(zhuǎn)換核心技術(shù)為基礎(chǔ)核心技術(shù)為基礎(chǔ)切入利基市場(chǎng)切入利基市場(chǎng)為為 什什 麼麼 奈奈 米米 應(yīng)應(yīng) 用用 不不 會(huì)會(huì) 成成 功功經(jīng)營(yíng)模式經(jīng)營(yíng)模式美梭科技美梭科技定位定位-質(zhì)性轉(zhuǎn)換質(zhì)性轉(zhuǎn)換市場(chǎng)市場(chǎng)-傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)策略策略-專(zhuān)案管理專(zhuān)案管理策略聯(lián)盟策略聯(lián)盟代理授權(quán)代理授權(quán)學(xué)術(shù)研究學(xué)術(shù)研究共同研發(fā)共同研發(fā)共用設(shè)備共用設(shè)備自主研發(fā)自主研發(fā)核心技術(shù)核心技術(shù)應(yīng)用研發(fā)應(yīng)用研發(fā)顧客顧客市場(chǎng)資訊市場(chǎng)資訊協(xié)同研發(fā)協(xié)同研發(fā)創(chuàng)業(yè)管理課程設(shè)計(jì)架構(gòu)創(chuàng)業(yè)管理課程設(shè)計(jì)架構(gòu)Practice&InternshipDeepening by industryIntroductionEntrepreneurEnvironmen

26、tNVD創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)方法創(chuàng)業(yè)理論研討創(chuàng)業(yè)理論研討(講授、閱讀、討論講授、閱讀、討論)創(chuàng)業(yè)個(gè)案分析創(chuàng)業(yè)個(gè)案分析(閱讀、討論閱讀、討論)創(chuàng)業(yè)家經(jīng)驗(yàn)分享創(chuàng)業(yè)家經(jīng)驗(yàn)分享(演講、觀摩演講、觀摩)創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)(活動(dòng)、訓(xùn)練、輔導(dǎo)活動(dòng)、訓(xùn)練、輔導(dǎo))創(chuàng)業(yè)專(zhuān)案研究創(chuàng)業(yè)專(zhuān)案研究(研究分析、諮詢(xún)顧問(wèn)研究分析、諮詢(xún)顧問(wèn))創(chuàng)業(yè)實(shí)作創(chuàng)業(yè)實(shí)作(實(shí)習(xí)與實(shí)作實(shí)習(xí)與實(shí)作)表2哈佛大學(xué)的創(chuàng)管課程（資料來(lái)源：本研究整理）科目名稱(chēng)科目名稱(chēng)內(nèi)容簡(jiǎn)述內(nèi)容簡(jiǎn)述Entrepreneurial Finance促進(jìn)在創(chuàng)業(yè)時(shí)財(cái)務(wù)操作的能力，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)投資、籌資、和組織決策關(guān)系的了解，以及各階段資源需求的取得等等。Entrepreneuri

27、al Management開(kāi)發(fā)創(chuàng)業(yè)者的知識(shí)、技巧和態(tài)度，使得他們能夠在嚴(yán)苛的資源限制與不確定下追求機(jī)會(huì)。內(nèi)容包括,機(jī)會(huì)的尋找與評(píng)估、資源取得的策略、了解因應(yīng)企業(yè)成長(zhǎng)時(shí)的挑戰(zhàn)、如何收成等等。Entrepreneurial Marketing探討經(jīng)營(yíng)管理高成長(zhǎng)潛力公司相關(guān)的議題。舉例來(lái)說(shuō)，這類(lèi)公司的目標(biāo)可能是五年內(nèi)建立5000萬(wàn)美元的年?duì)I業(yè)額。課程重點(diǎn)放在：1.學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)新產(chǎn)品的技巧；2.讓你置身于創(chuàng)業(yè)的情境，熟悉創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的環(huán)境和工具。Professional Services課程采取啟發(fā)式學(xué)習(xí)方式，主要的的學(xué)習(xí)工具采個(gè)案教學(xué)，探討專(zhuān)業(yè)服務(wù)公司的管理,主要針對(duì)顧問(wèn)、法律、投資銀行、籬笆基金、創(chuàng)投基金

28、等行業(yè)。Running and Growing the Small Company由于小公司的經(jīng)營(yíng)和成長(zhǎng)具有不同的特性，此課程重點(diǎn)探討生產(chǎn)與作業(yè)管理方面的議題，采用小組的個(gè)案學(xué)習(xí)。個(gè)案是依校友們?cè)诠ぷ魃系脑庥鲰憫?yīng)而寫(xiě)成的，主要探討以下三個(gè)問(wèn)題：1.如何應(yīng)對(duì)日常工作中的主要壓力？2.如何研擬影響競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵策略？3.如何有效進(jìn)行危機(jī)處理？Entrepreneurship,Creativity,and Organization課程強(qiáng)調(diào)六個(gè)重點(diǎn)議題,1.個(gè)人創(chuàng)意和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新之間的連接；2.激發(fā)創(chuàng)意；3.組織內(nèi)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)；4.管理成長(zhǎng)中公司以及大公司的創(chuàng)意；5.活化成熟公司的創(chuàng)新能力；6.維持創(chuàng)意的倫

29、理。Venture Capital and Private Equity近15年來(lái)美國(guó)的基金成長(zhǎng)迅速，從1980年的50億美元成長(zhǎng)到1999年的2000億美元。課程首先探討這些基金的組成、法令方面的議題、以及基金的特征；接著探討他們與創(chuàng)業(yè)者互動(dòng)的議題；最后探討由投入到退出的基金投資管理流程。Starting New Ventures這門(mén)課著于重探討設(shè)立新公司時(shí)所需要的技巧和知識(shí),以及新事業(yè)的發(fā)展。學(xué)生們組成小組，由創(chuàng)意概念展開(kāi)，并進(jìn)而完成一個(gè)設(shè)立新公司所需要的完整的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。在這門(mén)課程中，學(xué)生將可學(xué)習(xí)到創(chuàng)業(yè)理論，也能學(xué)習(xí)細(xì)部的創(chuàng)業(yè)技巧，以及實(shí)踐具體的創(chuàng)業(yè)行動(dòng)規(guī)劃。哈佛大學(xué)的創(chuàng)管課程哈佛大學(xué)的創(chuàng)

30、管課程 創(chuàng)管課程的九種類(lèi)型創(chuàng)管課程的九種類(lèi)型創(chuàng)業(yè)的財(cái)務(wù)面課程創(chuàng)業(yè)的財(cái)務(wù)面課程例如籌資、資本結(jié)構(gòu)、合伙關(guān)系、資金特性、公開(kāi)上市等等。創(chuàng)業(yè)的操作面課程創(chuàng)業(yè)的操作面課程例如尋找機(jī)會(huì)、評(píng)估機(jī)會(huì)、組織團(tuán)隊(duì)、組織文化、人力資源管理、銷(xiāo)售人力建置、創(chuàng)業(yè)者角色的轉(zhuǎn)換、新公司各階段的挑戰(zhàn)、危機(jī)管理等。創(chuàng)業(yè)的策略面課程創(chuàng)業(yè)的策略面課程例如市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)、營(yíng)銷(xiāo)策略、科技策略、創(chuàng)新策略、全球化等。創(chuàng)業(yè)的法律面課程創(chuàng)業(yè)的法律面課程例如稅務(wù)規(guī)劃、智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)、專(zhuān)利、國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)、契約、交易等等。特定產(chǎn)業(yè)研究的課程特定產(chǎn)業(yè)研究的課程例如電子商務(wù)的特性、電子商務(wù)的建置、高科技業(yè)的經(jīng)營(yíng)等。環(huán)境面的課程環(huán)境面的課程例如環(huán)境保護(hù)、環(huán)境資

31、本主義、社會(huì)責(zé)任、資金市場(chǎng)制度習(xí)俗、政府政策、電子經(jīng)濟(jì)等等。個(gè)人面的課程個(gè)人面的課程例如商業(yè)判斷能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)等。整合性之創(chuàng)業(yè)實(shí)作的課程整合性之創(chuàng)業(yè)實(shí)作的課程例如創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)、到創(chuàng)業(yè)公司去實(shí)習(xí)等。特定議題之創(chuàng)業(yè)實(shí)作課程特定議題之創(chuàng)業(yè)實(shí)作課程例如人際關(guān)系演練的實(shí)作、領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)作、創(chuàng)意發(fā)揮的實(shí)作等，在實(shí)驗(yàn)室里操作觀念性的理論，在控制環(huán)境的情形下讓其練習(xí)、體會(huì)實(shí)行的技巧。NVD的八個(gè)關(guān)鍵議題的八個(gè)關(guān)鍵議題創(chuàng)業(yè)決策與願(yuàn)景創(chuàng)業(yè)決策與願(yuàn)景創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組成創(chuàng)業(yè)計(jì)畫(huà)書(shū)規(guī)創(chuàng)業(yè)計(jì)畫(huà)書(shū)規(guī)劃劃資金取得資金取得與股權(quán)問(wèn)題與股權(quán)問(wèn)題技術(shù)與產(chǎn)品之商業(yè)化技術(shù)與

32、產(chǎn)品之商業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式與企業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)模式與企業(yè)成長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵因素創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵因素創(chuàng)業(yè)的點(diǎn)子與構(gòu)想來(lái)源極多，創(chuàng)業(yè)的點(diǎn)子與構(gòu)想來(lái)源極多，依據(jù)一項(xiàng)針對(duì)兩百家傑出創(chuàng)業(yè)家的研究，依據(jù)一項(xiàng)針對(duì)兩百家傑出創(chuàng)業(yè)家的研究，創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子的主要來(lái)源有四：創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子的主要來(lái)源有四：一、針對(duì)現(xiàn)有的產(chǎn)品與服務(wù)，重新設(shè)計(jì)改一、針對(duì)現(xiàn)有的產(chǎn)品與服務(wù)，重新設(shè)計(jì)改進(jìn)；尋求差異化、重新區(qū)隔市場(chǎng)、解構(gòu)進(jìn)；尋求差異化、重新區(qū)隔市場(chǎng)、解構(gòu)市場(chǎng)、發(fā)展新能力市場(chǎng)、發(fā)展新能力二、追隨新趨勢(shì)潮流，如：電子商務(wù)與網(wǎng)二、追隨新趨勢(shì)潮流，如：電子商務(wù)與網(wǎng)際網(wǎng)路；際網(wǎng)路；三、機(jī)緣湊巧；三、機(jī)緣湊巧；四、透過(guò)有系統(tǒng)的研究，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。四、透過(guò)有系統(tǒng)的研究

33、，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的理論觀點(diǎn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的理論觀點(diǎn)Austrian Theories奧地利學(xué)派的理論觀奧地利學(xué)派的理論觀點(diǎn)點(diǎn) -他們認(rèn)為資訊是不對(duì)稱(chēng)的，機(jī)會(huì)對(duì)他們認(rèn)為資訊是不對(duì)稱(chēng)的，機(jī)會(huì)對(duì)於每一個(gè)人都是不一樣的。由於不同的於每一個(gè)人都是不一樣的。由於不同的環(huán)境、背景、經(jīng)歷、知識(shí)能力，決定一環(huán)境、背景、經(jīng)歷、知識(shí)能力，決定一個(gè)人能看到與能擁有的機(jī)會(huì)種類(lèi)與數(shù)量。個(gè)人能看到與能擁有的機(jī)會(huì)種類(lèi)與數(shù)量。奧地利學(xué)派雖然主張時(shí)勢(shì)造英雄，英雄奧地利學(xué)派雖然主張時(shí)勢(shì)造英雄，英雄不是天成的，機(jī)會(huì)環(huán)境比較創(chuàng)業(yè)家性格不是天成的，機(jī)會(huì)環(huán)境比較創(chuàng)業(yè)家性格更為重要，是機(jī)會(huì)塑造了創(chuàng)業(yè)家。不過(guò)更為重要，是機(jī)會(huì)塑造了創(chuàng)業(yè)家。不

34、過(guò)他們也認(rèn)為，機(jī)會(huì)的發(fā)掘不是偶然與機(jī)他們也認(rèn)為，機(jī)會(huì)的發(fā)掘不是偶然與機(jī)遇，而是創(chuàng)業(yè)家所擁有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)?zāi)苡?，而是?chuàng)業(yè)家所擁有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Π穗H網(wǎng)絡(luò)又稱(chēng)為先驗(yàn)知識(shí)力包含人際網(wǎng)絡(luò)又稱(chēng)為先驗(yàn)知識(shí)prior knowledge決定他所能發(fā)掘機(jī)會(huì)決定他所能發(fā)掘機(jī)會(huì)的數(shù)量與格局，以及這項(xiàng)機(jī)會(huì)可以被利的數(shù)量與格局，以及這項(xiàng)機(jī)會(huì)可以被利用的程度。用的程度。先驗(yàn)知識(shí)影響創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的發(fā)掘、辨識(shí)、利用先驗(yàn)知識(shí)影響創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的發(fā)掘、辨識(shí)、利用創(chuàng)業(yè)家擁有的先驗(yàn)知識(shí)能量機(jī)會(huì)發(fā)掘與辨識(shí)機(jī)會(huì)利用與推行環(huán)境變遷、技術(shù)創(chuàng)新發(fā)掘金字塔底層龐大的商機(jī)$100 USDMIT多媒體實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)的智慧多媒體實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)的智慧現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)

35、活動(dòng)已非純粹是一種現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)活動(dòng)已非純粹是一種追求個(gè)人英雄表現(xiàn)的行為，反追求個(gè)人英雄表現(xiàn)的行為，反而成功的創(chuàng)業(yè)個(gè)案大都與是否而成功的創(chuàng)業(yè)個(gè)案大都與是否有效發(fā)揮團(tuán)隊(duì)運(yùn)作有效發(fā)揮團(tuán)隊(duì)運(yùn)作(teamwork)密密切相關(guān)。切相關(guān)。雖然每一位創(chuàng)業(yè)家雖然每一位創(chuàng)業(yè)家(founder)可能都有完可能都有完全掌控新事業(yè)發(fā)展的慾念，並希望所全掌控新事業(yè)發(fā)展的慾念，並希望所有成員都能在他的指揮下行事。有成員都能在他的指揮下行事。一些關(guān)鍵議題一些關(guān)鍵議題如何尋找成員如何尋找成員如何維持團(tuán)隊(duì)的精神力量如何維持團(tuán)隊(duì)的精神力量如何分配股權(quán)如何分配股權(quán)如何建構(gòu)合理的報(bào)償系統(tǒng)如何建構(gòu)合理的報(bào)償系統(tǒng)成功的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作應(yīng)該具備的特

36、徵成功的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作應(yīng)該具備的特徵形成內(nèi)聚力與一體感形成內(nèi)聚力與一體感 團(tuán)隊(duì)利益第一團(tuán)隊(duì)利益第一 堅(jiān)守根本經(jīng)營(yíng)原則堅(jiān)守根本經(jīng)營(yíng)原則 對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)期承諾對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)期承諾 成員願(yuàn)意犧牲短期利益來(lái)?yè)Q取長(zhǎng)期的成功果實(shí)成員願(yuàn)意犧牲短期利益來(lái)?yè)Q取長(zhǎng)期的成功果實(shí) 全心致力於創(chuàng)造新事業(yè)的價(jià)值全心致力於創(chuàng)造新事業(yè)的價(jià)值 合理的股權(quán)分配合理的股權(quán)分配 公平彈性的利益分配機(jī)制公平彈性的利益分配機(jī)制 經(jīng)營(yíng)成果的合理分享經(jīng)營(yíng)成果的合理分享 專(zhuān)業(yè)能力的完美搭配專(zhuān)業(yè)能力的完美搭配 BusinessPlan(English Version)I.Executive SummaryII.The Industry and The C

37、ompany and Its Products or ServicesIII.Market Research and AnalysisIV.The Economics of The BusinessV.Marketing PlanVI.Design and Development PlanBusinessPlan(English Version)VII.Manufacturing and Operation PlanVIII.Management TeamIX.Overall ScheduleX.Critical Risks,Problems,and AssumptionsXI.The Fin

38、ancial PlanXII.Proposed Company OfferingXIII.Appendixes經(jīng)營(yíng)計(jì)畫(huà)中暗藏的危險(xiǎn)假設(shè)經(jīng)營(yíng)計(jì)畫(huà)中暗藏的危險(xiǎn)假設(shè)只要我們認(rèn)為是好的產(chǎn)品，顧客一定會(huì)掏腰包買(mǎi)但凡性能優(yōu)越的產(chǎn)品，一定會(huì)暢銷(xiāo)顧客和我們一樣，都認(rèn)為這是一項(xiàng)偉大的產(chǎn)品顧客不會(huì)有很大的轉(zhuǎn)換本錢(qián)顧客會(huì)主動(dòng)上門(mén)來(lái)購(gòu)買(mǎi)這項(xiàng)產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商會(huì)迫不及待的想要進(jìn)貨，並且積極提供各項(xiàng)銷(xiāo)售服務(wù)經(jīng)營(yíng)計(jì)畫(huà)中暗藏的危險(xiǎn)假設(shè)經(jīng)營(yíng)計(jì)畫(huà)中暗藏的危險(xiǎn)假設(shè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)必將如期完成，而且也不會(huì)超過(guò)預(yù)算我們一定能聘僱到所需要的人手競(jìng)爭(zhēng)者一定會(huì)理性的回應(yīng)我們的產(chǎn)品品質(zhì)不輸人，因此一定能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出我們能維持合理的售價(jià)，並且如預(yù)期獲利與擴(kuò)

39、大市場(chǎng)佔(zhàn)有率公司內(nèi)各部門(mén)一定會(huì)及時(shí)伸出援手，緊密配合同心協(xié)力達(dá)成使命資金來(lái)源資金來(lái)源向金融機(jī)構(gòu)、租賃公司融資向金融機(jī)構(gòu)、租賃公司融資向私人網(wǎng)絡(luò)、私人資本家、天使投資家向私人網(wǎng)絡(luò)、私人資本家、天使投資家籌資籌資向風(fēng)險(xiǎn)投資公司籌資向風(fēng)險(xiǎn)投資公司籌資向企業(yè)投資人籌資向企業(yè)投資人籌資天使投資天使投資Angel Fund的特色的特色早期投資、資金較小、決策較迅速投資人扮演積極顧問(wèn)角色取得資金較容易投資風(fēng)險(xiǎn)較大屬於專(zhuān)業(yè)投資評(píng)量創(chuàng)業(yè)家的三個(gè)重要指標(biāo)：專(zhuān)業(yè)知識(shí)、經(jīng)營(yíng)管理能力、動(dòng)機(jī)與企圖心向企業(yè)投資人籌資的利與弊利：企業(yè)資源與網(wǎng)絡(luò)可供應(yīng)用；有利於利：企業(yè)資源與網(wǎng)絡(luò)可供應(yīng)用；有利於取得融資；資源上的融通與業(yè)務(wù)上的

40、互取得融資；資源上的融通與業(yè)務(wù)上的互補(bǔ)；投資較為長(zhǎng)期取向補(bǔ)；投資較為長(zhǎng)期取向弊：可能形成利益衝突；投資動(dòng)機(jī)不單弊：可能形成利益衝突；投資動(dòng)機(jī)不單純；可能影響經(jīng)營(yíng)的自主性與獨(dú)立性；純；可能影響經(jīng)營(yíng)的自主性與獨(dú)立性；影響其它股東參加的意願(yuàn)影響其它股東參加的意願(yuàn)股權(quán)結(jié)構(gòu)配置的問(wèn)題股權(quán)結(jié)構(gòu)配置的問(wèn)題創(chuàng)業(yè)家如何防止股權(quán)被稀釋創(chuàng)業(yè)家如何防止股權(quán)被稀釋最適的股權(quán)結(jié)構(gòu)配置最適的股權(quán)結(jié)構(gòu)配置當(dāng)創(chuàng)業(yè)家不是董事長(zhǎng)，如何防止後遺癥當(dāng)創(chuàng)業(yè)家不是董事長(zhǎng)，如何防止後遺癥？創(chuàng)業(yè)教育的目的創(chuàng)業(yè)教育的目的學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)增加創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)增加創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī) 培養(yǎng)未來(lái)的創(chuàng)業(yè)家培養(yǎng)未來(lái)的創(chuàng)業(yè)家提昇創(chuàng)業(yè)能力提昇創(chuàng)業(yè)能力10個(gè)經(jīng)常問(wèn)的問(wèn)題？

41、個(gè)經(jīng)常問(wèn)的問(wèn)題？1.創(chuàng)業(yè)家是否需要具有特殊的人格特質(zhì)？創(chuàng)業(yè)家是否需要具有特殊的人格特質(zhì)？2.創(chuàng)業(yè)是否很辛苦？值得不值得？創(chuàng)業(yè)是否很辛苦？值得不值得？3.萬(wàn)一失敗怎麼辦？萬(wàn)一失敗怎麼辦？4.年輕人是否適合創(chuàng)業(yè)？年輕人是否適合創(chuàng)業(yè)？5.創(chuàng)業(yè)是否風(fēng)險(xiǎn)很大？創(chuàng)業(yè)是否風(fēng)險(xiǎn)很大？6.我是女生適不適合創(chuàng)業(yè)？我是女生適不適合創(chuàng)業(yè)？7.為何大局部的人都沒(méi)有創(chuàng)業(yè)？為何大局部的人都沒(méi)有創(chuàng)業(yè)？8.如果我不想自己創(chuàng)業(yè)，還需要學(xué)嗎？如果我不想自己創(chuàng)業(yè)，還需要學(xué)嗎？9.創(chuàng)業(yè)管理能教嗎？能學(xué)嗎？他的內(nèi)容是什麼？創(chuàng)業(yè)管理能教嗎？能學(xué)嗎？他的內(nèi)容是什麼？10.創(chuàng)業(yè)研究是否能被學(xué)術(shù)界認(rèn)可？它的發(fā)展趨勢(shì)如何？創(chuàng)業(yè)研究是否能被學(xué)術(shù)界認(rèn)

42、可？它的發(fā)展趨勢(shì)如何？創(chuàng)業(yè)管理學(xué)術(shù)研究的回顧創(chuàng)業(yè)管理學(xué)術(shù)研究的回顧首先於1963年出版的JournalofSmallBusinessManagement開(kāi)始出現(xiàn)專(zhuān)門(mén)探討創(chuàng)業(yè)相關(guān)的文章，而AmericanJournalofSmallBusiness接著於1975年成立，並於1988年改名為EntrepreneurshipTheoryandPractice。此外，JournalofBusinessVenturing則於1985年在IanMacMillan教授的主導(dǎo)下開(kāi)始運(yùn)作。這些創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)門(mén)期刊帶動(dòng)了創(chuàng)業(yè)學(xué)術(shù)知識(shí)的累積與擴(kuò)散，並且成為創(chuàng)業(yè)管理學(xué)術(shù)研究的重要推手。在1980年代時(shí)，或許有學(xué)者會(huì)認(rèn)為創(chuàng)業(yè)

43、僅是附屬於一般管理下的子題，也有學(xué)者認(rèn)為由於創(chuàng)業(yè)研究跨了眾多領(lǐng)域，研究的界限相當(dāng)模糊，也沒(méi)有基礎(chǔ)的理論發(fā)展，因此無(wú)法形成氣候。然而，到了近年來(lái)，除了越來(lái)越多專(zhuān)業(yè)的學(xué)者投入創(chuàng)業(yè)研究外，美國(guó)管理學(xué)會(huì)(AcademyofManagement)也正式將創(chuàng)業(yè)研究獨(dú)立成為一個(gè)學(xué)門(mén)(division)，與組織理論、組織行為、策略管理等重要學(xué)門(mén)分庭抗禮。我們?cè)?005年在夏威夷所舉辦的TheAcademyofManagementAnnualMeeting中，可從眾多投稿與發(fā)表的數(shù)量中，看出創(chuàng)業(yè)管理學(xué)術(shù)研究的蓬勃發(fā)展已不容小覷。1963-2005年發(fā)表於年發(fā)表於AMJ上創(chuàng)業(yè)相關(guān)文獻(xiàn)之?dāng)?shù)量上創(chuàng)業(yè)相關(guān)文獻(xiàn)之?dāng)?shù)量 I

44、reland,Reutzel and Webb在在2005年發(fā)表於年發(fā)表於”Academy of Management Journal(AMJ)”一篇名為一篇名為“Entrepreneurship Research in AMJ:What has been published,and what might the future hold?”的文章，探的文章，探討討AMJ近四十年多來(lái)創(chuàng)業(yè)相關(guān)主題的學(xué)術(shù)文章，可使我們進(jìn)一步瞭解創(chuàng)業(yè)研究之發(fā)展趨勢(shì)。近四十年多來(lái)創(chuàng)業(yè)相關(guān)主題的學(xué)術(shù)文章，可使我們進(jìn)一步瞭解創(chuàng)業(yè)研究之發(fā)展趨勢(shì)。Busenitz,WestIII,Shepherd,Nelson,Chandle

45、r,Zacharakis(2003)於JournalofManagemt的文章中探討在1985-1999年之間，管理領(lǐng)域頂尖期刊與創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域重要期刊所發(fā)表之創(chuàng)業(yè)相關(guān)97篇文章。發(fā)表於主流管理期刊上的創(chuàng)業(yè)研究文章數(shù)量，發(fā)表於主流管理期刊上的創(chuàng)業(yè)研究文章數(shù)量，正在不斷的增加正在不斷的增加主流管理期刊之論文將大量引用專(zhuān)業(yè)創(chuàng)業(yè)研究主流管理期刊之論文將大量引用專(zhuān)業(yè)創(chuàng)業(yè)研究學(xué)術(shù)期刊之文獻(xiàn)學(xué)術(shù)期刊之文獻(xiàn)JBV被引用最多被引用最多創(chuàng)業(yè)文獻(xiàn)總數(shù)僅佔(zhàn)到創(chuàng)業(yè)文獻(xiàn)總數(shù)僅佔(zhàn)到2%，仍太少，其中實(shí)證，仍太少，其中實(shí)證性的文章較多。性的文章較多。創(chuàng)業(yè)研究的疆界具有高度可滲透性創(chuàng)業(yè)研究的疆界具有高度可滲透性permeable。

46、出現(xiàn)大量有關(guān)創(chuàng)業(yè)的研究議題創(chuàng)業(yè)家個(gè)人特質(zhì)環(huán)境對(duì)創(chuàng)業(yè)之影響創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)、新事業(yè)開(kāi)發(fā)創(chuàng)業(yè)投資創(chuàng)業(yè)之管理與成長(zhǎng)國(guó)際創(chuàng)業(yè)女性創(chuàng)業(yè)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)、技術(shù)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)Breakdown of Focal Areas of Entrepreneurship Articles Published in AMJSmallBusinessInstitutionalEntrepreneurshipInternationalEntrepreneurshipCorporateEntrepreneurshipInitialPublicOfferingsIndividualsorEntrepreneursNew

47、Ventures1963-6900010201970-7500010101976-8100000101982-8711010001988-9320000021994-9920132222000-present0382327Totalbyclassification54985811PercentoftotalPublishedinAMJ1081816101622研究方式分類(lèi)研究方式分類(lèi)AMJ,2005Conceptualmodelconstruction(10篇)Survey(24篇)Interview(20篇)Fieldobservation(3篇)Questionaryandsecondar

48、ysources(29篇)目前創(chuàng)業(yè)研究存在的問(wèn)題許多研究來(lái)自於其他領(lǐng)域的理論基礎(chǔ)，許多研究來(lái)自於其他領(lǐng)域的理論基礎(chǔ)，只是針對(duì)創(chuàng)業(yè)的一個(gè)構(gòu)面進(jìn)行研究，並只是針對(duì)創(chuàng)業(yè)的一個(gè)構(gòu)面進(jìn)行研究，並未能顯示創(chuàng)業(yè)模式多構(gòu)面的特徵未能顯示創(chuàng)業(yè)模式多構(gòu)面的特徵難以顯示創(chuàng)業(yè)研究與其他領(lǐng)域研究之差難以顯示創(chuàng)業(yè)研究與其他領(lǐng)域研究之差異異創(chuàng)業(yè)研究欠缺獨(dú)有的理論基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)研究欠缺獨(dú)有的理論基礎(chǔ)借用其他理論來(lái)探討創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象，帶大都借用其他理論來(lái)探討創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象，帶大都產(chǎn)生片斷性的成果，無(wú)法整合積累產(chǎn)生片斷性的成果，無(wú)法整合積累創(chuàng)業(yè)是一個(gè)多構(gòu)面的問(wèn)題，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)多構(gòu)面的問(wèn)題，EFGH構(gòu)面間的研究構(gòu)面間的研究才能突顯創(chuàng)業(yè)研究的特徵才能突

49、顯創(chuàng)業(yè)研究的特徵EnvironmentsIndividuals and TeamsMode of OrganizingOpportunities (4)(10)(48)(7)E(1)F(21)G(5)H(1)創(chuàng)業(yè)研究的理論觀點(diǎn)理論觀點(diǎn)資源基礎(chǔ)理論資源基礎(chǔ)理論社會(huì)資本、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論社會(huì)資本、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論認(rèn)知理論認(rèn)知理論交易本錢(qián)理論交易本錢(qián)理論資訊、決策理論資訊、決策理論(Busenitz L.W.,West III G.P.,Shepherd D.,Nelson T.,Chandler G.N.&Zacharakis A.(2003).“Entrepreneurship Research in

50、Emergence:Past Trends and Future Directions.Journal of Management,29(3),285-308.)創(chuàng)業(yè)研究之未來(lái)展望(1)一聚焦於創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)一聚焦於創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)為創(chuàng)業(yè)研究之核心議題，亦為創(chuàng)業(yè)研究中最創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)為創(chuàng)業(yè)研究之核心議題，亦為創(chuàng)業(yè)研究中最為獨(dú)特之局部為獨(dú)特之局部(Busenitz et al.,2003;Shane&Venkataraman,2000)，因此有深入探討之必要。，因此有深入探討之必要。由於機(jī)會(huì)之發(fā)現(xiàn)、認(rèn)知、利用等概念，較為抽象且不由於機(jī)會(huì)之發(fā)現(xiàn)、認(rèn)知、利用等概念，較為抽象且不易具體衡量，目前尚無(wú)一明確分類(lèi)與分

51、析，有賴(lài)後易具體衡量，目前尚無(wú)一明確分類(lèi)與分析，有賴(lài)後續(xù)研究者共同努力發(fā)展。續(xù)研究者共同努力發(fā)展。二強(qiáng)調(diào)不同構(gòu)面之互動(dòng)與連結(jié)二強(qiáng)調(diào)不同構(gòu)面之互動(dòng)與連結(jié)例如機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)家個(gè)人之連結(jié)例如機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)家個(gè)人之連結(jié)(Venkataraman,1997;Shane&Venkataraman,2000)。Busenitz et al.,(2003)曾指出個(gè)人、機(jī)會(huì)、組織模式及曾指出個(gè)人、機(jī)會(huì)、組織模式及環(huán)境是創(chuàng)業(yè)研究中重要的四個(gè)構(gòu)念，未來(lái)研究應(yīng)嘗環(huán)境是創(chuàng)業(yè)研究中重要的四個(gè)構(gòu)念，未來(lái)研究應(yīng)嘗試探討不同構(gòu)念之間之連結(jié)關(guān)係。試探討不同構(gòu)念之間之連結(jié)關(guān)係。Ucbasaran,Westhead&Wright(2001)

52、亦以六個(gè)重要亦以六個(gè)重要的主題來(lái)探討創(chuàng)業(yè)的各個(gè)面項(xiàng)，並強(qiáng)調(diào)各面項(xiàng)之間的主題來(lái)探討創(chuàng)業(yè)的各個(gè)面項(xiàng)，並強(qiáng)調(diào)各面項(xiàng)之間的連結(jié)。的連結(jié)。創(chuàng)業(yè)研究之未來(lái)展望(2)三創(chuàng)業(yè)理論觀點(diǎn)之建立三創(chuàng)業(yè)理論觀點(diǎn)之建立Busenitz et al.,(2003)指出不同的理論觀點(diǎn)決策理論、指出不同的理論觀點(diǎn)決策理論、生產(chǎn)要素、資訊過(guò)程及網(wǎng)絡(luò)理論、創(chuàng)業(yè)的時(shí)間動(dòng)態(tài)生產(chǎn)要素、資訊過(guò)程及網(wǎng)絡(luò)理論、創(chuàng)業(yè)的時(shí)間動(dòng)態(tài)現(xiàn)象有助於解釋不同的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象?，F(xiàn)象有助於解釋不同的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象。四創(chuàng)業(yè)的動(dòng)態(tài)性研究四創(chuàng)業(yè)的動(dòng)態(tài)性研究創(chuàng)業(yè)是一段長(zhǎng)期的過(guò)程，因此可切割為許多不同的時(shí)創(chuàng)業(yè)是一段長(zhǎng)期的過(guò)程，因此可切割為許多不同的時(shí)間來(lái)分析觀察。過(guò)去學(xué)者針對(duì)創(chuàng)業(yè)歷

53、程分成許多步間來(lái)分析觀察。過(guò)去學(xué)者針對(duì)創(chuàng)業(yè)歷程分成許多步驟。驟。例如例如Gartner(1985)提出創(chuàng)業(yè)過(guò)程的六個(gè)行動(dòng)等。短的提出創(chuàng)業(yè)過(guò)程的六個(gè)行動(dòng)等。短的時(shí)間架構(gòu)較為簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)，且較易執(zhí)行，反之，長(zhǎng)時(shí)時(shí)間架構(gòu)較為簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)，且較易執(zhí)行，反之，長(zhǎng)時(shí)間的研究雖然困難度較高，但可提供較豐富的觀點(diǎn)。間的研究雖然困難度較高，但可提供較豐富的觀點(diǎn)。因此創(chuàng)業(yè)研究之過(guò)程面因此創(chuàng)業(yè)研究之過(guò)程面(process)應(yīng)為值得關(guān)注之焦點(diǎn)。應(yīng)為值得關(guān)注之焦點(diǎn)。結(jié)論結(jié)論創(chuàng)業(yè)是個(gè)正在崛起的領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)是個(gè)正在崛起的領(lǐng)域美國(guó)管理學(xué)會(huì)已正式將創(chuàng)業(yè)設(shè)為單獨(dú)學(xué)門(mén)，各大主流期刊的創(chuàng)業(yè)文獻(xiàn)遽增。專(zhuān)屬於創(chuàng)業(yè)主題之期刊、研討會(huì)、書(shū)籍越來(lái)越多。各

54、國(guó)政府對(duì)於創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)之鼓勵(lì)與支持。創(chuàng)業(yè)教育需求之興起。中國(guó)未來(lái)20年，將會(huì)是全球創(chuàng)業(yè)最興旺的一塊沃土Q&ADiscussion我的報(bào)告結(jié)束了我的報(bào)告結(jié)束了謝謝大家謝謝大家Gartner(AMR,1985)IndividualProcessOrganizationEnvironment觀念模式(修訂自Busenitzetal.,2003)OpportunityPerceptionDiscoveryCreationDevelopmentEvaluationOrganizing資源能力策略PerformanceEnvironmentIndividual/Team心理（動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀等）特徵（教育、過(guò)去知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)等）風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知New venture creating創(chuàng)業(yè)過(guò)程創(chuàng)業(yè)學(xué)的觀念架構(gòu)創(chuàng)業(yè)學(xué)的觀念架構(gòu)by 劉常勇劉常勇 創(chuàng)業(yè)環(huán)境創(chuàng)業(yè)環(huán)境創(chuàng)業(yè)家創(chuàng)業(yè)家創(chuàng)業(yè)精神創(chuàng)業(yè)精神創(chuàng)業(yè)能力創(chuàng)業(yè)能力創(chuàng)業(yè)傾向創(chuàng)業(yè)傾向機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)資源資源團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)商業(yè)模式商業(yè)模式創(chuàng)創(chuàng)業(yè)業(yè)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)執(zhí)行力執(zhí)行力政府政策與法律環(huán)境政府政策與法律環(huán)境 社經(jīng)環(huán)境社經(jīng)環(huán)境 技術(shù)與市場(chǎng)環(huán)境技術(shù)與市場(chǎng)環(huán)境創(chuàng)創(chuàng)業(yè)業(yè)能能力力與與企企業(yè)業(yè)發(fā)發(fā)展展環(huán)環(huán)境境資資源源取取得得環(huán)環(huán)境境 其其他他支支持持與與鼓鼓勵(lì)勵(lì)環(huán)環(huán)境境規(guī)規(guī)劃劃形形成成演講完畢，謝謝觀看！