再接再厲爭取更大進(jìn)步講話稿

上傳人:盧** 文檔編號:24207625 上傳時(shí)間:2021-06-25 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?8.50KB
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1、再接再厲爭取更大進(jìn)步講話稿 再接再厲爭取更大進(jìn)步講話稿   隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那么你有了解過講話稿嗎?下面是幫大家整理的再接再厲爭取更大進(jìn)步講話稿,希望對大家有所幫助。 再接再厲爭取更大進(jìn)步講話稿1   歲月匆匆。開學(xué)的情景似乎還在眼前,只是轉(zhuǎn)瞬之間,半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去。回顧半學(xué)期來,全體同學(xué)在老師的辛勤教育下,發(fā)奮努力,在各方面取得了長足的進(jìn)步,這是令人高興的。   我們學(xué)校的校風(fēng)是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。這習(xí)慣是多方面的。首先,是必須具備良

2、好的道德情操,樹立良好的精神風(fēng)貌。為此,學(xué)校開展了豐富多彩的活動。如八項(xiàng)流動紅旗的評比,對各年級獲得流動紅旗和評比前三名的優(yōu)勝,在每周的升旗儀式時(shí)通報(bào)表揚(yáng)。為繼承先烈精神,發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),學(xué)校組織了祭掃烈士墓、祭掃葉圣陶先生墓的活動。春天,正是草木茂密生長的季節(jié),為了讓校園里花更艷、草更綠,同學(xué)們自愿參與紅領(lǐng)巾愛綠護(hù)綠的活動,發(fā)揮了小主人的作用?!吧r(nóng)場”是葉圣陶先生留給我校的寶貴的教育財(cái)富,學(xué)校為了弘揚(yáng)葉圣陶的育人思想,不但在校園內(nèi)開辟了實(shí)驗(yàn)基地,還在淞南村的生態(tài)農(nóng)莊內(nèi)建立校外“生生農(nóng)場”。為讓學(xué)生在活動中經(jīng)受鍛煉,體會農(nóng)耕的辛勞,二、三、四年級四個(gè)專題的學(xué)生步行來到校外生生農(nóng)場——開展了社

3、會綜合實(shí)踐活動。   作為學(xué)生,重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)具有豐富知識的人。在老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們認(rèn)真上好每一堂課。上課時(shí)積極開動腦筋,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成每一次作業(yè),認(rèn)真投入復(fù)習(xí),因此,在剛剛結(jié)束的語文、數(shù)學(xué)、英語期中測試中,許多同學(xué)取得了令老師、家長、自己滿意的好成績。尤其是六年級畢業(yè)班的同學(xué),即將小學(xué)畢業(yè),跨入中學(xué)的大門,所以更加珍惜時(shí)間,發(fā)奮學(xué)習(xí),在幾次調(diào)測中,不斷取得進(jìn)步。為了培養(yǎng)同學(xué)們的多種才能,學(xué)校開展了學(xué)習(xí)上的競賽,如一至四年級的集體寫字比賽,二至五年級的作文比賽,開辦了各類興趣小組。同學(xué)們在緊張又充實(shí)的學(xué)習(xí)、活動中增長了知識,開闊了視野,向著合格加特長的

4、目標(biāo)奮進(jìn)。   要成為一個(gè)新世紀(jì)的人才,祖國未來的接班人,還必須具備強(qiáng)健的體魄。學(xué)校組織冬季長跑,堅(jiān)持兩操兩活動。4月30日,在北京奧運(yùn)會倒計(jì)時(shí)100天的喜慶日子,舉行了別開生面的趣味運(yùn)動會,以特有的方式迎接北京奧運(yùn)的到來。運(yùn)動會以提高素質(zhì),樹立健康觀念為目標(biāo),立足趣味游戲與競技體育相結(jié)合,精心組織,積極參與。一至三年級的拔河,換物接力,“趕小豬”迎面接力賽;四至六年級的迎奧運(yùn)火炬接力賽,綜合障礙賽,蹦跳接力跑。新穎有趣的趣味比賽,使全體同學(xué)熱情高漲,在興趣中健體,在游戲中鍛煉,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,感覺到友誼團(tuán)結(jié)的重要性。   “善教善導(dǎo),主動發(fā)展”是我們學(xué)校的校訓(xùn),回顧半學(xué)期來,全體師生朝著這

5、一目標(biāo),團(tuán)結(jié)一致,共同努力,取得了令人興奮的成績。但與此同時(shí),我們也可以看到有些地方還存在不足,如午間時(shí)個(gè)別學(xué)生溜出校門購買小攤零食的現(xiàn)象還有發(fā)生;有的學(xué)生在走廊、教室里追逐打鬧,大聲喧嘩;有的學(xué)生上課做小動作,作業(yè)馬虎拖拉,字跡潦草,甚至缺做……這些現(xiàn)象,都和做一個(gè)好學(xué)生的要求是不相符合的。因此,在下半學(xué)期里,我們一定要發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)不足,再接再厲,不斷努力,爭取在各方面取得更好的成績。 再接再厲爭取更大進(jìn)步講話稿2 同學(xué)們,老師們: 早上好!   九月的炎熱還在眼前,一轉(zhuǎn)眼,秋風(fēng)起,雁南飛,我們都穿上厚衣裳了。回顧半個(gè)學(xué)期來,我們?nèi)w同學(xué)在老師的精心引領(lǐng)下,努力學(xué)習(xí)

6、,積極上進(jìn),這是令人欣慰的,具體表現(xiàn)在:   1.學(xué)習(xí)精神飽滿,到校能主動早讀   雖然天氣開始轉(zhuǎn)冷,但同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情比較高,早的同學(xué)七點(diǎn)就到校了,家住得遠(yuǎn)一些的同學(xué)也能在7:30左右到校。到校以后,同學(xué)們能珍惜這段讀書、記憶的好時(shí)光,自覺地拿出課本,在小老師的帶領(lǐng)下,讀語文,讀英語。校園里書聲瑯瑯,朝氣蓬勃。展示著我們學(xué)生飽滿的學(xué)習(xí)精神,只爭朝夕,熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。   2.上課聽講專心,積極參與學(xué)習(xí)   課前同學(xué)們能做好充分的準(zhǔn)備工作,課本、文具盒、學(xué)具都能按照老師的要求擺放整齊。絕大多數(shù)的同學(xué)課上不僅能專心地聽老師的講解,還能專心地聽同學(xué)的發(fā)言。大膽舉手,踴躍發(fā)言。尤其是低年級

7、的小朋友,勇于表現(xiàn)自己,敢于補(bǔ)充同學(xué)的發(fā)言,發(fā)表自己不同的看法,課堂氣氛活躍。課堂是我們學(xué)習(xí)交流、探討的場所,每一位同學(xué)都是學(xué)習(xí)的主人,不要膽怯,無需拘謹(jǐn),讓我們敞開心扉,暢所欲言,提出疑異,互相合作,互相糾正,結(jié)伴成長。   3.各科作業(yè)能按時(shí)、獨(dú)立完成,保質(zhì)保量   絕大多數(shù)的同學(xué)們能按照各科作業(yè)的規(guī)范,工整書寫,獨(dú)立思考、按時(shí)完成。根據(jù)老師的作業(yè)講評,有錯(cuò)及時(shí)訂正。通過一次次的練習(xí)、糾錯(cuò),不斷增長了新知識,提高了新技能。   祝賀同學(xué)們,通過半個(gè)學(xué)期緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí),在本次語文、數(shù)學(xué)、英語期中測試中,許多同學(xué)取得了令自己、家長、老師滿意的好成績。尤其是六年級畢業(yè)班的同學(xué),在兩次校

8、級質(zhì)量調(diào)測中,都在不斷努力不斷提高。   更值得驕傲的是在上星期三,由我校承辦的吳中區(qū)語文學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示活動中,我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境,良好的師生風(fēng)貌,井然有序的教學(xué)秩序給前來參加活動的近270名領(lǐng)導(dǎo)、老師留下了美好的印象。   這次活動有11個(gè)接受了開課任務(wù),低、中、高年級都有。雖然聽課的老師很多,但同學(xué)們落落大方、學(xué)習(xí)投入、積極思維,踴躍發(fā)言。有部分同學(xué)的發(fā)言可稱得上侃侃而談,贏得了借班上課老師由衷的稱贊和同學(xué)們熱烈的掌聲。   沒有涉及到開課任務(wù)的同樣也給前來參加活動的老師留下了好印象。尤其是吃中飯這段時(shí)間,同學(xué)們很懂事,講文明、有禮貌,能又快又靜地路過會場。正是依靠了我們了全

9、體師生的配合,保證了活動舉行的兩個(gè)會場隆重而有序,展示了我們?nèi)~實(shí)小全體師生良好的素質(zhì)和主人翁的意識。   這次區(qū)級活動的圓滿承辦為我校接下來12月3日、4日要舉辦的一個(gè)省級的名校名師小學(xué)語文主題觀摩活動增添了信心。   12月的活動我們要接待的領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師將在600人以上,時(shí)間要兩天。我們將接受一次全方位的檢閱。距離12月3日正好還有一個(gè)月的時(shí)間。利用這一個(gè)月,我們要以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)、習(xí)慣的訓(xùn)練。語文學(xué)科方面,要進(jìn)一步提高我們的朗讀水平,尤其是集體朗讀不能拖調(diào)。這一周我們要舉行一個(gè)校級的整班學(xué)生朗讀比賽。比一比哪個(gè)年級哪個(gè)朗讀得最好,到時(shí)我們組織語文老師進(jìn)行評比,把朗讀得

10、最好的錄音錄下來,播放給其他的同學(xué)聽。我們還要提高課外閱讀的量,提高我們閱讀理解的能力。有的同學(xué)其實(shí)很想積極發(fā)言,但是就是不知道如何表達(dá),所以倡導(dǎo)同學(xué)們每天都要選擇性地進(jìn)行閱讀,肚中有物,我們的表達(dá)才會言之有理,言之有物,滔滔不絕,行云流水。   數(shù)學(xué)、英語學(xué)科要加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練。數(shù)學(xué)的計(jì)算:口算、筆算,要正確、迅速。英語該備、該默的字、詞、句都要扎扎實(shí)實(shí)過關(guān),在扎實(shí)基礎(chǔ)知識的前提下,還要靈活地運(yùn)用知識來解決我們生活中的一些實(shí)際問題。   其他學(xué)科同樣也要加強(qiáng)課堂常規(guī)的訓(xùn)練。比如:到專用教室、場地上課,要提前整隊(duì),鈴聲一響就要輕聲迅速離開。下課同樣如此,鈴聲響再整隊(duì)回,不能影響其他上課。   同學(xué)們,老師們,細(xì)節(jié)決定成敗,一分耕耘會有一分收獲。在下半個(gè)學(xué)期里,讓我們揚(yáng)長避短、再接再厲,爭取更大進(jìn)步!

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