《六年級數(shù)學(xué)下冊 1 扇形統(tǒng)計圖課件 （新版）蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級數(shù)學(xué)下冊 1 扇形統(tǒng)計圖課件 （新版）蘇教版（44頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 我 們 已 經(jīng) 學(xué) 習(xí) 了 哪 些 統(tǒng) 計 圖 ？條 形 統(tǒng) 計 圖 折 線 統(tǒng) 計 圖 可以清楚地表示出數(shù)量的多少。 條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點：很容易看出各種數(shù)量的多少便于進行比較。 不 僅 可 以 表 示數(shù) 量 的 多 少 ，還 可 以 表 示 數(shù)量 的 增 減 變 化情 況 。 山地 高原 盆地 平原 丘陵 你知道它們占我國土地面積的百分比嗎？ 例 1 這個圓表示我國國土總面積。我國盆地占總面積的1 8 .8 %，可以看出各類地形占總面積的百分之幾。高原占觀 察 與 探 索我國陸地地形分布情況圖：山地3 3 .3 %高原2 6 .0 %盆地1 8 .8 %平原1 2 .0 %丘陵9 .9 %從
2、圖上你可以得到什么信息？山地的面積最大，丘陵的面積最小。 扇形統(tǒng)計圖有什么特點呢？ 2 、 扇 形 代 表 總 體 中 的 不 同 部 分 ；3 、 扇 形 的 大 小 反 映 部 分 占 總 體 的 百 分 比 的 大 小 .1 、 圓 代 表 總 體 ； 扇形統(tǒng)計圖與我們以前學(xué)過的統(tǒng)計圖有什么不同？它有什么特點？ 扇形統(tǒng)計圖可以清楚地表示出各部分數(shù)量同總數(shù)量之間的關(guān)系。 我國國土面積是9 6 0萬平方千米。用計算器算出各類地形的面積分別是多少，填入下表。地形種類山地丘陵高原盆地平原面積/萬平方千米319.68 95.04 249.6 180.48 115.2 某 班 體 育 委 員 對該
3、問 題 作 了 調(diào) 查 ,并 將收 集 到 的 數(shù) 據(jù) ,用 右 邊的 統(tǒng) 計 圖 形 象 的 表 現(xiàn)出 來 ,你 能 從 圖 中 獲 得有 用 的 信 息 嗎 ？某 班 最 喜 歡 的 球 類 活 動 統(tǒng) 計 圖 乒 乓 球 32%排 球 18%足 球25% 籃 球19%其 他 6%看 圖 回 答 問 題 ：(1)哪 種 球 類 運 動 最 受 歡 迎 ？(2)哪 兩 種 球 類 運 動受 歡 迎 的 程 度 差 不多 ？(3)最 受 歡 迎 的 兩 種球 類 活 動 是 什 么 ？它 們 的 百 分 比 之 和是 多 少 ？4 圖 中 的 各 個 扇 形分 別 代 表 了 什 么 ？5 你
4、 認 為 圖 中 的 各個 百 分 比 是 如 何 得到 的 ?所 有 的 百 分比 之 和 是 多 少 ？ 如 果 你 是 體 育 委 員 ,為 了 吸 引 盡 可 能 多的 同 學(xué) 參 與 ,你 會 組織 觀 看 什 么 比 賽 ？ 小 紅 家 2006年 7月 的 總 支 出 是 2400元 。（ 1） 這 個 月 哪 項 支 出 最 多 ？ 支 出 了 多 少 元 ？小紅家2 0 0 6年7月支出情況統(tǒng)計圖其他1 0 %文化教育2 0 %伙食3 5 %水電費電話費1 0 %購買衣物2 0 %2400 35 =2400 0.35=840（ 元 ） 小 紅 家 2006年 7月 的 總 支
5、 出 是 2400元 。（ 2） 這 個 月 文 化 教 育 支 出 了 多 少 元 ？其他1 0 %文化教育2 0 %伙食3 5 %水電費電話費1 0 %購買衣物2 0 %小紅家2 0 0 6年7月支出情況統(tǒng)計圖 小 紅 家 2006年 7月 的 總 支 出 是 2400元 。（ 3） 你 還 能 提 出 哪 些 問 題 ？其他1 0 %文化教育2 0 %伙食3 5 %水電費電話費1 0 %購買衣物2 0 %小紅家2 0 0 6年7月支出情況統(tǒng)計圖 觀察下面的統(tǒng)計圖，從統(tǒng)計圖里你獲得了哪些信息？有什么想法？在班級里交流。 小華家兩天消費的各類食物所占百分比如下圖。你認為哪一天的食物搭配比較合
6、理？ 營養(yǎng)學(xué)的觀點：每天的食物應(yīng)注意葷素搭配，而且要多吃蔬菜和水果。 你說對了嗎？ 下邊是萌萌擺出的一個干果拼盤。已知花生米大約占了果盤的2 0 %，你能估計其他幾種干果大約各占百分之幾嗎？40 1030 我國臨海海域廣闊，海域面積一共有4 7 3萬平方千米。根據(jù)圖中的分布情況，用計算器算出我國各海域的面積大約是多少萬平方千米？ 海洋名稱渤海黃海東海南海面積/萬平方千米南海7 4 .1 %東海1 6 .3 %黃海8 .0 %渤海1 .6 % 南海 東 海黃 海 渤 海3 5 0 .4 9 3 7 7 .0 9 93 7 .8 47 .5 6 8 我 國 臨 海 海 域 廣 闊 ， 海 域 面
7、積 一 共 有 4 7 3 萬 平 方 千 米 。 根 據(jù)圖 中 的 分 布 情 況 ， 用 計 算 器 算 出 我 國 各 海 域 的 面 積 大 約 是多 少 萬 平 方 千 米 ， 填 在 表 中 。 海洋名稱面積/萬平方千米渤海黃海東海南海7 .5 6 8 3 7 .8 4 7 7 .0 9 9 3 5 0 .4 9 3 議 一 議 : 從 下 列 的 兩 個 統(tǒng) 計 圖 中 ,你 能 看 出 哪 一 個 學(xué) 校的 女 生 人 數(shù) 多 嗎 ?甲 校 男 女 生 統(tǒng) 計 圖 乙 校 男 女 生 統(tǒng) 計 圖女 生50% 男 生50% 男 生60%女 生40% 我 當(dāng) 解 說 員先對扇形統(tǒng)計
8、圖作介紹，之后提一條建議或問題 同 桌 討 論 并 回 答 ： （ 1 ） 如 果 用 這 個 圓 代 表 總 體 ， 那么 哪 一 個 扇 形 表 示 總 體 的 2 5 %？ （ 2 ） 如 果 用 整 個 圓 代 表 你 們 班 級人 數(shù) ， 那 么 扇 形 B區(qū) 代 表 多 少 人 呢 ？ （ 3 ） 如 果 用 整 個 圓 代 表 你 口 袋 里的 1 0 0 塊 錢 ， 那 么 C代 表 多 少 錢 呢 ？ B 3 0 %A C 梨 25%葡 萄 幸 福 村 果 樹 種 植 面 積 統(tǒng) 計 圖葡 萄 樹12.5% 蘋 果 樹 50%梨 樹 25%桃 樹 12.5% 在 幸 福 村
9、的 果 園 里 ， 的 面 積 種植 了 梨 樹 , 的 面 積 種 植 了 蘋 果 樹 ， 的 面 積 種 植 了 葡 萄 樹 ， 其 余 的 面 積 種 植了 桃 樹 ， 你 能 根 據(jù) 這 些 數(shù) 據(jù) 完 成 下 面 的扇 形 統(tǒng) 計 圖 嗎 ？1 2 1 4 1 8 做 一 做 觀察下圖 ，并回答下面的幾個問題（ 1） 全 世 界 共 有 幾 大 洲 ？ 哪 個 洲 面 積 最 大 ？亞 洲 2 9 .3 %非 洲 2 0 .2 % 美 洲 2 8 .3 % 大 洋 洲 6 %南 極 洲 9 .3 % 歐 洲 7 .1 % 觀察下圖 ，并回答下面的幾個問題（ 2） 哪 幾 個 洲 的
10、面 積 之 和 最 接 近 地 球 陸 地 總 面 積 ？亞 洲 2 9 .3 %非 洲 2 0 .2 % 美 洲 2 8 .3 % 大 洋 洲 6 %南 極 洲 9 .3 % 歐 洲 7 .1 % 觀察下圖 ，并回答下面的幾個問題（ 3） 圖 中 各 個 扇 形 分 別 代 表 什 么 ？所 有 百 分 比 之 和 是 多 少 ？亞 洲 2 9 .3 %非 洲 2 0 .2 % 美 洲 2 8 .3 % 大 洋 洲 6 %南 極 洲 9 .3 % 歐 洲 7 .1 % 觀察下圖 ，并回答下面的幾個問題（ 4） 從 中 你 還 能 得 到 什 么 信 息 ？亞 洲 2 9 .3 %非 洲 2
11、0 .2 % 美 洲 2 8 .3 % 大 洋 洲 6 %南 極 洲 9 .3 % 歐 洲 7 .1 % 扇形統(tǒng)計圖有什么特點？ 扇 形 統(tǒng) 計 圖 的 特 點 ：1. 利用圓和扇形來表示總體和部分的關(guān)系 4 . 各個扇形所占的百分比之和為1；2 . 圓代表總體，各個扇形分別表示總體中不同的部分3 . 扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小 填 空：1、 統(tǒng) 計 數(shù) 據(jù) 除 了 可 以 分 類 整 理 成 （ ） 外 ,還 可 以 制作 （ ).用 統(tǒng) 計 圖 表 示 有 關(guān) 數(shù) 量 之 間 的 關(guān) 系 比 統(tǒng) 計表 更 加 ( )、 使 人 一 目 了 然 ， 印 象 深 刻 。2、 常 用
12、 的 統(tǒng) 計 圖 有 （ ） 、 （ ） （ ） 。3、 條 形 統(tǒng) 計 圖 是 用 一 個 （ ） 表 示 一 定 的 （ ） ， 根 據(jù) （ ） 的 多 少 畫 成 長 短 不 同 的 （ ） ， 然 后 把 這 些 （ ） 按 照 一 定 的 （ ） 排 列 起 來 。 4、 從 條 形 統(tǒng) 計 圖 中 很 容 易 看 出 （ ） 。 統(tǒng) 計 表統(tǒng) 計 圖形 象 具 體 各 種 數(shù) 量 的 多 少折 線 統(tǒng) 計 圖扇 形 統(tǒng) 計 圖 單 位 長 度 數(shù) 量 數(shù) 量 直 條直 條 順 序條 形 統(tǒng) 計 圖 5、 折 線 統(tǒng) 計 圖 是 用 一 個 （ ） 表 示 一 定 的 （ ） ， 根
13、 據(jù) （ ） 的 多 少 描 出 （ ） ， 然 后 把 （ ） 用 線 段 連 接 起 來 。6、 折 線 統(tǒng) 計 圖 不 但 可 以 表 示 出 （ ） ， 而 且 能 夠 清 楚 地 表 示 出 （ ） 的 情 況 。7、 扇 形 統(tǒng) 計 圖 可 以 很 清 楚 地 表 示 出 （ ） 同 （ ） 之 間 的 關(guān) 系 。 單 位 長 度數(shù) 量 數(shù) 量 各 點各 點 各 種 數(shù) 量 的 多 少數(shù) 量 增 減 變 化各 部 分 數(shù) 量總 數(shù) 選擇： （1）要反映數(shù)量增減變化的情況，應(yīng)繪（ ）統(tǒng)計圖較好。 條形 折線 扇形 （2）要表示出六年級各班學(xué)生體育達標情況，應(yīng)繪制（ ）統(tǒng)計圖較好。 條形 折線 扇 形（3）條形統(tǒng)計圖是用（ ）來表示數(shù)量的多少。 直條的長短 直條的寬度 直條的位置 常 見 的 統(tǒng) 計 圖 有 ：_、_、_。其 中 表 示 數(shù) 量 的 多 少 ；不 僅 可 以 表 示 數(shù) 量 的 多 少 ，還 可 以 反 映 數(shù) 量 的 增 減 變 化 ；表 示 部 分 和 總 數(shù) 的 關(guān) 系 。條 形 統(tǒng) 計 圖 折 線 統(tǒng) 計 圖 扇 形 統(tǒng) 計 圖條形統(tǒng)計圖扇 形 統(tǒng) 計 圖折 線 統(tǒng) 計 圖
六年級數(shù)學(xué)下冊 1 扇形統(tǒng)計圖課件 （新版）蘇教版
