2019春六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1.1《百分?jǐn)?shù)的意義》教案2 (新版)西師大版.doc
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百分?jǐn)?shù)的意義 教學(xué)內(nèi)容:西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)十二冊(cè)百分?jǐn)?shù)的意義。 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù),知道百分?jǐn)?shù)在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用。 2.使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義,能正確熟練讀、寫百分?jǐn)?shù)。 3.培養(yǎng)學(xué)生的比較、分析、綜合能力和應(yīng)用意識(shí)。 教學(xué)重、難點(diǎn):百分?jǐn)?shù)的意義 教學(xué)方法:引導(dǎo)-----自學(xué) 預(yù)習(xí)提示: (1)找一找生活中的百分?jǐn)?shù)。 (2)什么是百分?jǐn)?shù)? (3)羊毛含量36%是什么意思? (4)怎樣求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。 教學(xué)過程: 一、創(chuàng)設(shè)情境 讓學(xué)生把事先找到的生活中的百分?jǐn)?shù)帶入課堂。 請(qǐng)同學(xué)們拿出在生活中找到的實(shí)際應(yīng)用的百分?jǐn)?shù),并說一說是在哪兒找到的。 學(xué)生交流。 在生產(chǎn)、生活和工作中,人們經(jīng)常要用到百分?jǐn)?shù),百分?jǐn)?shù)有什么好處?什么叫百分?jǐn)?shù)呢?今天我們一起來研究百分?jǐn)?shù)。 二、引導(dǎo)探究,揭示百分?jǐn)?shù)的特征 (一)出示課本例1:一條裙子,羊毛的含量為36%,對(duì)此進(jìn)行分析,并完成下表。 一條裙子,羊毛的含量為36%. 這個(gè)句子中,單位“1”的量是: 這個(gè)百分?jǐn)?shù)是( )和( )比較的結(jié)果. 這個(gè)百分?jǐn)?shù)表示的意義是: 看到這個(gè)句子,你能想到什么? 這個(gè)36%的分母100表示什么?分子36又表示什么? 學(xué)生在小組內(nèi)學(xué)習(xí),每位學(xué)生在小組內(nèi)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。 學(xué)生活動(dòng),教師參與。 什么叫做百分?jǐn)?shù)?我們學(xué)過分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)既可以表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,也可以表示一個(gè)具體的數(shù)量.那百分?jǐn)?shù)呢? 學(xué)生通過探究得出:百分?jǐn)?shù)是表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)百分之幾的數(shù),百分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)數(shù)的一種倍數(shù)關(guān)系,百分?jǐn)?shù)又叫做百分率或百分比. (二)小組合作學(xué)習(xí),比較百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的不同。 接下來我們就比較一下百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù),到底有那些不同? 通過合作學(xué)習(xí)使學(xué)生明白:百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的寫法不同,為了區(qū)別與分?jǐn)?shù)和便于書寫,百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)形式,而是采用%來表示。 在這個(gè)過程中滲透百分?jǐn)?shù)的寫法以及讀法。并進(jìn)行隨機(jī)練習(xí)。 通過比較還要使學(xué)生明白: ①百分?jǐn)?shù)可以不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),如:52%、38%,分子和分母不用約分,而分?jǐn)?shù)就不一樣了。 ②百分?jǐn)?shù)的分子可以是小數(shù),如:3.1%。也可能分子比分母大,如:120%,和分?jǐn)?shù)不同。 (三)學(xué)習(xí)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾,揭示百分?jǐn)?shù)的意義。 出示例1。學(xué)生獨(dú)立完成在小組內(nèi)交流。 三、學(xué)生反思學(xué)習(xí)過程 回顧剛才的學(xué)習(xí)過程,說一說,你有什么收獲? 四、多層練習(xí),鞏固深化 1.出百分?jǐn)?shù),并回答問題。 1% 18% 50% 89% 100% 125% 7.5% 0.05% 300% ① 誰是最小的百分?jǐn)?shù)?在這組內(nèi)還有比它小的嗎? ② 誰是最大的百分?jǐn)?shù)? ③ 請(qǐng)讀出跟一半的意思一樣的那一個(gè)百分?jǐn)?shù)。 ④ 300% 是什么意思? ⑤ 在這組百分?jǐn)?shù)中,我們可以看到,百分?jǐn)?shù)的分子有的是小數(shù),有的是整數(shù),有的大于分母,有的小于分母,這是為什么呢? 2.讀出下面的句子,并回答老師提出的問題。 (1) 我國(guó)的耕地面積約占世界的7%。 (2) 我國(guó)的人口約占世界的22%。 提問:這兩句話中的百分?jǐn)?shù)表示誰與誰比? 看到這兩句話,你想到什么? 及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。 3.三峽庫(kù)區(qū)分重慶庫(kù)段和湖北庫(kù)段。重慶庫(kù)段的面積占三峽庫(kù)區(qū)面積的85%,湖北庫(kù)段的面積占三峽庫(kù)區(qū)面積的百分之幾? 完成課本練習(xí)一的相關(guān)習(xí)題。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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