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1、
2019 最新人教版美術(shù)（ 2012）一上《會滾的玩具》教案教版 美
術(shù) 學(xué)科第 一 冊
授課時間： 2010 年 12 月 13 日 執(zhí)教教師：
單元章節(jié)
課題
課程
標(biāo)準(zhǔn)
17《會滾的玩具》
嘗試不同工具 ,用紙以及身邊容易找到的各種媒材 ,通過看看、畫畫、
做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來 ,體驗造型活動的樂趣。
教學(xué)目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生敢想敢說 , 大膽創(chuàng)造的意識及解決問題的能力 ,體驗造型活動的樂趣。
2、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和積極參與
2、制作表現(xiàn)的想法。
教學(xué)重點
教學(xué)難點
教 學(xué) 環(huán)
節(jié)
一、組
織教學(xué)
二、引
入新課
三、指
導(dǎo)學(xué)生
制作滾
動玩具
滾動玩具的制作方法 解決策略： 師出示范作講解。
設(shè)計動物的形狀 解決策略： 啟發(fā)學(xué)生回憶都見過什么動物。
教學(xué)過程
教學(xué)內(nèi)容
執(zhí)教者修訂欄
按常規(guī)進(jìn)行。
1、出示范作進(jìn)行滾動游戲 ,激發(fā)學(xué)生興趣。
2、說一說這些玩具是怎樣制成的。（讓學(xué)生自學(xué)書上的制作示意圖）
3、
1 、 設(shè) 計 一 只 熊 貓 形 象 , 并 注 意 要 突 出 其 前 肢 的 畫 法 。
2 、 把 熊 貓 的 形 象 剪 下 。
3、把熊貓的形象貼在圓柱上。（腿部貼住 ,頭部豎起）
四、指
導(dǎo)學(xué)生 往盒子里灌進(jìn)一些沙子 ,滾動時可以聽到 "沙沙 "的響聲。（注意沙子不
游戲 要灌滿 ,否則聽不到響聲。
五、啟
發(fā)學(xué)生 1、回顧滾動玩具的制作方法。
制作其 2、學(xué)生設(shè)計其它形象（人物或動物）制作滾動玩具。
它滾動
1 / 2
玩具
六、作
業(yè) 評 評析標(biāo)準(zhǔn)：滾動玩具的制作方
4、法正確 ,形象設(shè)計生動。
析。
作業(yè)設(shè)計 選用廢舊材料、厚紙 ,制作一個會滾的玩具。
板書設(shè)計
本課所需材料
和資源
媒體使用方式
及教學(xué)中的作
用
教后反思
17《會滾的玩具》
白卡紙、彩色水筆、剪刀、膠水、沙子 ,瓶子或罐子等圓柱體。
圖片
提供示范 ,正確操作
欣賞審美 ,陶冶情操
備注： ①媒體在教學(xué)中的作用分為： A.提供事實 ,建立經(jīng)驗； B.創(chuàng)設(shè)情境 ,引發(fā)動機； C.舉例驗證 ,建立概念；
D.提供示范 ,正確操作； E.呈現(xiàn)過程 ,形成表象； F.演繹原理 ,啟發(fā)思維； G.設(shè)難置疑 ,引起思辨； H.展示事例 ,開闊視野； I.欣賞審美 ,陶冶情操； J.歸納總結(jié) ,復(fù)習(xí)鞏固； K. 自定義。
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人教版美術(shù)一上《會滾的玩具》教案
