高中數(shù)學(xué) 第一章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 1.1.1-1.1.2 變化率問題、導(dǎo)數(shù)的概念課件 新人教版選修2-2.ppt
《高中數(shù)學(xué) 第一章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 1.1.1-1.1.2 變化率問題、導(dǎo)數(shù)的概念課件 新人教版選修2-2.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué) 第一章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 1.1.1-1.1.2 變化率問題、導(dǎo)數(shù)的概念課件 新人教版選修2-2.ppt(37頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1.1.1 變化率問題 1.1.2 導(dǎo)數(shù)的概念,第一章 1.1 變化率與導(dǎo)數(shù),1.理解函數(shù)平均變化率、瞬時(shí)變化率的概念. 2.掌握函數(shù)平均變化率的求法. 3.掌握導(dǎo)數(shù)的概念,會(huì)用導(dǎo)數(shù)的定義求簡(jiǎn)單函數(shù)在某點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù).,,學(xué)習(xí)目標(biāo),,,欄目索引,,,知識(shí)梳理 自主學(xué)習(xí),題型探究 重點(diǎn)突破,當(dāng)堂檢測(cè) 自查自糾,知識(shí)梳理 自主學(xué)習(xí),知識(shí)點(diǎn)一 函數(shù)的平均變化率,,答案,平均變化率,1.平均變化率的概念 設(shè)函數(shù)y=f(x),x1,x2是其定義域內(nèi)不同的兩個(gè)點(diǎn),那么函數(shù)的變化率可用式子 表示,我們把這個(gè)式子稱為函數(shù)y=f(x)從x1到x2的 ,習(xí)慣上用Δx表示x2-x1,即Δx=x2-x1,可把Δx看作是相對(duì)于x1的一個(gè)“增量”,可用x1+Δx代替x2;類似地,Δy= .于是,平均變化率可以表示為 .,f(x2)-f(x1),,答案,x2-x1,2.求平均變化率 求函數(shù)y=f(x)在[x1,x2]上平均變化率的步驟如下: (1)求自變量的增量Δx= ; (2)求函數(shù)值的增量Δy= ; (3)求平均變化率 = = .,f(x2)-f(x1),思考 (1)如何正確理解Δx,Δy?,,答案,答案 Δx是一個(gè)整體符號(hào),而不是Δ與x相乘,其值可取正值、負(fù)值, 但Δx≠0;Δy也是一個(gè)整體符號(hào),若Δx=x1-x2, 則Δy=f(x1)-f(x2),而不是Δy=f(x2)-f(x1),Δy可為正數(shù)、負(fù)數(shù),亦可取零.,,(2)平均變化率的幾何意義是什么?,答案 如圖所示:y=f(x)在區(qū)間[x1,x2]上的平均 變化率是曲線y=f(x)在區(qū)間[x1,x2]上陡峭程度的 “數(shù)量化”,曲線陡峭程度是平均變化率的“視 覺化”, 越大,曲線y=f(x)在區(qū)間[x1,x2]上越“陡峭”,反之亦然.,平均變化率的幾何意義是函數(shù)曲線上過兩點(diǎn)的割線的斜率, 若函數(shù)y=f(x)圖象上有兩點(diǎn)A(x1,f(x1)) ,B(x2,f(x2)) ,,答案,知識(shí)點(diǎn)二 瞬時(shí)速度與瞬時(shí)變化率,,答案,瞬時(shí)速度,把物體在某一時(shí)刻的速度稱為 .做直線運(yùn)動(dòng)的物體,它的運(yùn)動(dòng)規(guī)律可以用函數(shù)s=s(t)描述,設(shè)Δt為時(shí)間改變量,在t0+Δt這段時(shí)間內(nèi),物體的位移(即位置)改變量是Δs= ,那么位移改變量Δs與時(shí)間改變量Δt的比就是這段時(shí)間內(nèi)物體的平均速度 ,即 = .,s(t0+Δt)-s(t0),,答案,瞬時(shí)變化率,物理學(xué)里,我們學(xué)習(xí)過非勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體在某一時(shí)刻t0的速度,即t0時(shí)刻的瞬時(shí)速度,用v表示,物體在t0時(shí)刻的瞬時(shí)速度v就是運(yùn)動(dòng)物體在t0到t0+Δt這段時(shí)間內(nèi)的平均變化率 在Δt→0時(shí)的極限,即 .瞬時(shí)速度就是位移函數(shù)對(duì)時(shí)間的 .,,思考 (1)瞬時(shí)變化率的實(shí)質(zhì)是什么?,答案 其實(shí)質(zhì)是當(dāng)平均變化率中自變量的改變量趨于0時(shí)的值,它是刻畫函數(shù)值在某處變化的快慢.,答案 ①區(qū)別:平均變化率刻畫函數(shù)值在區(qū)間[x1,x2]上變化的快慢,瞬時(shí)變化率刻畫函數(shù)值在x0點(diǎn)處變化的快慢; ②聯(lián)系:當(dāng)Δx趨于0時(shí),平均變化率 趨于一個(gè)常數(shù),這個(gè)常數(shù)即為函數(shù)在x0處的瞬時(shí)變化率,它是一個(gè)固定值.,(2)平均速度與瞬時(shí)速度的區(qū)別與聯(lián)系是什么?,答案,知識(shí)點(diǎn)三 導(dǎo)數(shù)的概念,,答案,導(dǎo)數(shù),,思考 (1)函數(shù)f(x)在x0處的導(dǎo)數(shù)滿足什么條件時(shí)存在?,,答案 求解函數(shù)f(x)在x0處導(dǎo)數(shù)的步驟如下: ①求函數(shù)值的增量:Δy=f(x0+Δx)-f(x0);,(2)求解函數(shù)f(x)在x0處導(dǎo)數(shù)的步驟是什么?,返回,答案,題型探究 重點(diǎn)突破,題型一 求平均變化率,,解析答案,反思與感悟,,解 當(dāng)自變量從x0變化到x0+Δx時(shí),函數(shù)的平均變化率為,,反思與感悟,,,解析答案,2Δx+4,解析 因?yàn)棣=f(1+Δx)-f(1)=2(Δx)2+4Δx,,,解析答案,,題型二 實(shí)際問題中的瞬時(shí)速度,,解析答案,例2 一作直線運(yùn)動(dòng)的物體,其位移s與時(shí)間t的關(guān)系是s=3t-t2(位移單位:m,時(shí)間單位:s). (1)求此物體的初速度;,即物體的初速度為3 m/s.,,(2)求此物體在t=2時(shí)的瞬時(shí)速度;,即此物體在t=2時(shí)的瞬時(shí)速度為1 m/s,方向與初速度方向相反.,解析答案,,(3)求t=0到t=2時(shí)的平均速度.,即t=0到t=2時(shí)的平均速度為1 m/s.,解析答案,反思與感悟,,作變速直線運(yùn)動(dòng)的物體在不同時(shí)刻的速度是不同的,Δt趨近于0,指時(shí)間間隔Δt越來越小,但不能為0,Δt,Δs在變化中都趨近于0,但它們的比值趨近于一個(gè)確定的常數(shù).,反思與感悟,,,,解析答案,,解析答案,(2)求t=3秒時(shí)的瞬時(shí)速度.,所以t=3秒時(shí)的瞬時(shí)速度約為29.4米/秒.,題型三 函數(shù)在某點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù),,解析答案,反思與感悟,,從而y′|x=1=2.,,求函數(shù)在x=x0處的導(dǎo)數(shù)的步驟: (1)求函數(shù)值的增量,Δy=f(x0+Δx)-f(x0);,反思與感悟,,解析答案,,,解析答案,因?qū)?dǎo)數(shù)的概念理解不到位致誤,例4 設(shè)函數(shù)f(x)在x0處可導(dǎo),且f′(x0)已知,求下列各式的極限值.,返回,,易錯(cuò)易混,防范措施,,錯(cuò)因分析 在導(dǎo)數(shù)的定義中,增量Δx的形式是多種多樣的,但不論Δx是哪種形式,Δy必須選擇相對(duì)應(yīng)的形式.如(1)中Δx的改變量為Δx=x0-(x0-Δx),(2)中Δx的改變量為2h=(x0+h)-(x0-h(huán)).,解析答案,防范措施,,防范措施,,,自變量的改變量Δx的值為變后量與變前量之差.,返回,防范措施,,當(dāng)堂檢測(cè),1,2,3,4,5,1.在求解平均變化率時(shí),自變量的變化量Δx應(yīng)滿足( ) A.Δx>0 B.Δx<0 C.Δx≠0 D.Δx可為任意實(shí)數(shù),,C,解析答案,1,2,3,4,5,,A.從時(shí)間t到t+Δt時(shí)物體的平均速度 B.t時(shí)刻物體的瞬時(shí)速度 C.當(dāng)時(shí)間為Δt時(shí)物體的速度 D.從時(shí)間t到t+Δt時(shí)位移的平均變化率,B,解析答案,1,2,3,4,5,,,解析答案,1,2,3,4,5,,解析答案,1,2,3,4,5,,解析答案,,,1,2,3,4,5,解析答案,1,2,3,4,5,∴物體在t0時(shí)刻的瞬時(shí)速度為v0-gt0. 由此,類似地可得到物體運(yùn)動(dòng)的速度函數(shù)為 v(t)=v0-gt,,故物體在t0時(shí)刻的瞬時(shí)加速度為-g.,,課堂小結(jié),,返回,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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