2019-2020年高三生物 生物的進化單元測試(08)舊人教版.doc
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2019-2020年高三生物 生物的進化單元測試(08)舊人教版 一、選擇題(有35題,每題2分,共70分) 1.自然選擇是指 ( ) A.生物繁殖能力超越生存環(huán)境的承受力 B.生物過度繁殖引起的生存斗爭 C.在生存斗爭中,適者生存 D.遺傳使微小有利的變異得到積累和加強 2.很久以前,在遠離大陸的某海島上,經(jīng)常刮暴風,經(jīng)過長期的自然選擇,海島上保存下 來的昆蟲具下述特征 ( ) A.強翅和退化翅 B.強翅和中等發(fā)達 C.中等發(fā)達和強翅 D.退化翅和弱翅 3.在一個種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體,其中基因型AA的個體占24%,基因型為Aa的個 體占72%,基因型為腿的個體占4%,那么基因A和基因a的頻率分別是 ( ) A.24%,72% B.36%,64% C.57%,43% D.60%,40% 4.果蠅約有104對基因,假定每個基因的突變率都是10-5,同一個大約有109個基因的果蠅種 群,每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是 ( ) A.2 109 B.2 108 C.2 107 D.108 5.達爾文在加拉帕戈斯群島上發(fā)現(xiàn)幾種地雀,分別分布于不同的小島上,下列用現(xiàn)代進化 理論解釋錯誤的是 ( ) A.經(jīng)過長期的地理隔離而達到生殖隔離,導致原始地雀物種形成現(xiàn)在條件的地雀物種 B.自然選擇對不同種群基因頻率的改變所起的作用有差別,最終導致這些種群的基因庫 變得很不相同,并逐步出現(xiàn)生殖隔離 C.這些地雀原先屬于同一雀種,從南美大陸遷來后,逐漸分布在不同的小島上,出現(xiàn)不 同的突變和基因重組 D.生殖隔離一旦形成,原來屬于同一物種的地雀很快進化形成不同的物種 6.真核生物的出現(xiàn)在生物進化歷史上具有重要的意義,這主要表現(xiàn)在:①結(jié)構(gòu)和功能更加 完善;②出現(xiàn)有絲分裂,為有性生殖的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ);③通過有性生殖實現(xiàn)了基因重 組,推動了生物進化 ( ) A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 7.下面是關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的敘述,其中不正確的是 ( ) A.種群是生物進化的基本單位 B.自然選擇學說是現(xiàn)代生物進化理論的核心 C.生物進化過程的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變 D.生物進化過程的實質(zhì)在于有利變異的保存 8.據(jù)調(diào)查,某小學的小學生中,基因型的比例為XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、 XBY(46%)、XbY(4%),則在該地區(qū)Xa和Xb的基因頻率分別為 ( ) A.6%、8% B.8%、92% C.78%、92% D.92%、8% 9.下列因素中,哪一項與基因頻率的變化無關(guān) ( ) A.基因突變頻率 B.基因重組狀況 C.環(huán)境條件的作用 D.等位基因分離 10.下列哪一項不是生物進化的原材料 ( ) A.基因突變 B.基因重組 C.不遺傳的變異 D.染色體變異 11.5世紀初,美國從印度引種大陸棉,由于檢疫的問題,使印度棉紅鈴蟲流入美國。下列 關(guān)于這一問題的預測, 不正確的是 ( ) A.短時期內(nèi),印度紅鈴蟲和美國紅鈴蟲是兩個種群 B.長時期后,美國紅鈴蟲可形成一個新的物種 C.現(xiàn)在的美國紅鈴蟲和印度紅鈴蟲可自由交配和繁殖 D.現(xiàn)在的美國紅鈴蟲和印度紅鈴蟲可能交配成功,但不一定能繁殖 12.日本的長尾雞是著名的觀賞雞,全身羽毛雪白,短小的身體拖著約兩米的尾羽。萊杭雞 是產(chǎn)卵量很高的卵用雞。長尾雞和萊杭雞的培育成功是 ( ) A.自然選擇的結(jié)果 B.人工選擇的結(jié)果 C.生存斗爭的結(jié)果 D.定向變異的結(jié)果 13.在果蠅中,假定每個基因的突變率是10-5,對于一個中等數(shù)量的果蠅種群(約108個個體), 卻有107個基因發(fā)生了突變,則每個果蠅大約有多少個基因? ( ) A.0.5 104 B.104 C.2104 D.4104 14.已知人眼的褐色(A)對藍色(a)是顯性。在一個有30000人的人群中,藍眼人有3600人,褐 眼的有26400人,其中純合體有1xx人。那么,在這一個人群中A和a基因頻率分別為 ( ) A.0.64和0.36 B.0.36和0.64 C.0.50和0.50 D.0.82和0.18 15.在某一個人群中,已調(diào)查得知,隱性性狀者為16%,問該性狀不同類型的基因頻率是多 少?(按AA、Aa、aa順序排列答案) ( ) A.0.36,0.48,0.16 B.0.48,0.36,0.16 C.0.16,0.48,0.36 D.0.16,0.36,0.38 16.在某一個種群中,已調(diào)查得知,隱性性狀者(等位基因用A、a表示)占16%,那么該性狀 的AA、Aa基因型個體出現(xiàn)的概率分別為 ( ) A.0.36、0.48 B.0.36、0.24 C.0.16、0.48 D.0.48、0.36 17.馬(2N=64)和驢(2N=62)雜交形成的騾子是高度不育的,這說明馬和驢之間( ) A.染色體不能共存 B.減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會紊亂 C.存在著生殖隔離現(xiàn)象 D.遺傳物質(zhì)有本質(zhì)的區(qū)別 18.狼很兇猛,鹿往往以敏捷逃避狼的捕食,這一現(xiàn)象是它們長期相互選擇的結(jié)果,是通過 什么實現(xiàn)的 ( ) A.適者生存 B.遺傳變異 C.生存斗爭 D.過度繁殖 19.采用DNA分子雜交方法,比較人與其他生物的差異程度。下列說法正確的是( ) A.人與黑猩猩的DNA分子雜交,形成的雜合雙鏈最多 B.人與黑猩猩的DNA分子雜交,形成的游離單鏈最多 C.人與獼猴的DNA分子雜交,形成的雜合雙鏈較少 D.人與酵母菌的DNA分子雜交,形成的游離單鏈較少 20.在北京周口店龍骨山發(fā)現(xiàn)的山頂洞人屬于 ( ) A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人 21.北京直立人又被稱為猿人的原因是 ( ) A.腦容量與類人猿一樣 B.前肢比后肢長 C.前額后傾、眉嵴粗壯,下頜骨無頦 D.上下肢有了明顯分工 22.一般認為人類進化發(fā)展過程的四個階段先后順序是 ( ) A.南方古猿、直立人、能人、智人 B.直立人、南方古猿、能人、智人 C.南方古猿、能人、直立人、智人 D.南方古猿、直立人、智人、能人 23.下列屬于早期智人的是 ( ) A.馬壩人和丁村人 B.尼人和山頂洞人 C.克羅馬農(nóng)人和丁村人 D.馬壩人和山頂洞人 24.下列表示進化關(guān)系的各組敘述中,不正確的是 ( ) A.厭氧→需氧 B.無性生殖→有性生殖 C.原核細胞→真核細胞 D.細胞外消化→細胞內(nèi)消化 25.下表以L、M、N和P為代號,給出了人、黑猩猩、馬和袋鼠4種動物的某種血紅蛋白氨基 酸同源性的百分率。請指出它們的對應(yīng)關(guān)系 ( ) L M N P 被選答案 人 黑猩猩 馬 袋鼠 L 100 90 82 97 A. L M N P M 90 100 82 90 B. P N M L N 82 82 100 82 C. L P M N P 97 90 82 100 D. M N L P A.基因重組 B.基因突變 C.染色體變異 D.生物的應(yīng)激性 27.對生物進化的方向起決定作用的是 ( ) A.基因重組 B.基因突變 C.染色體變異 D.自然選擇 28.自然選擇直接作用于生物的 ( ) A.表現(xiàn)型 B.基因型 C.不利變異的基因 D.肽鏈結(jié)構(gòu) 29.“基因突變對絕大多數(shù)個體是不利的,但卻是生物進化的重要因素之一”。你認為這一 說法 ( ) A.正確,基因突變雖對多數(shù)個體不利,但它為定向的自然選擇提供了材料,為物種的進 化奠定了基礎(chǔ) B.正確,基因突變對多數(shù)個體不利,但突變的方向與生物進化的方向是一致的 C.不正確,因為基因突變不利于個體的繁殖,會導致物種的絕滅 D.不正確,因為基因突變會導致個體死亡,不利于生物進化 30.對以自然選擇學說為核心的現(xiàn)代生物進化理論的正確理解是 ( ) ①環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異 ②隔離是新物種形成的必要條件 ③變異是不定向的 ④變異是定向的 ⑤自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向 A.②④⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.①③⑤ 31.達爾文在加拉帕戈斯群島上發(fā)現(xiàn)幾種地雀,用現(xiàn)代進化理論解釋錯誤的是 ( ) A.經(jīng)過長期的地理隔離而達到生殖隔離,導致原始地雀物種形成現(xiàn)在的幾個地雀物種 B.地理隔離—旦形成,原來屬于同一物種的地雀很快進化形成不同的物種 C.這些地雀原先屬于同一雀種,從南美大陸遷來后,逐漸分布在不同的群島,出現(xiàn)不同 的基因突變和基因重組 D.自然選擇對不同的種群的基因頻率的改變所起的作用有所差別,最終導致這些種群的 基因庫變得很不相同,并逐步出現(xiàn)生殖隔離 32.昆蟲的保護色越來越逼真,它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達,結(jié)果雙方都沒有取得明顯 的優(yōu)勢。說明 ( ) A.自然選擇不起作用 B.生物為生存而進化 C.雙方在斗爭中不分勝負 D.雙方相互選擇共同進化 33.下列關(guān)于隔離的敘述,不正確的是 ( ) A.阻止了物種間的基因交流 B.對所有的物種來說,地理隔離必然導致生殖隔離 C.種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因 D.不同的物種之間必然存在著生殖隔離 34.現(xiàn)代達爾文主義認為:種群是生物進化的基本單位,突變、選擇、隔離是新物種形成的 基本環(huán)節(jié),其中新物種形成的必要條件是 ( ) A.基因突變 B.選擇 C.生殖隔離 D.物種分化 35.某一個種群中某種可遺傳的變異性狀出現(xiàn)的頻率增加,這很可能 ( ) A.那個性狀對環(huán)境有很大的適應(yīng)性 B.該種群的全體成員都是那個性狀的純合體 C.那個變異性狀是由環(huán)境條件引起的 D.控制那個性狀的基因是隱性的 二、簡答題(有10題,共80分) 36.(5分)在35億年前,地球上出現(xiàn)了原始生命,當時地球表面沒有游離的氧,但存在大量的 有機物。到距今31億年時,地球上出現(xiàn)了微生物A,由于這種生物的出現(xiàn),使地球上的 大部分有機物被消耗掉。到距今25億年時,生物B的出現(xiàn)使大氣中的含氧量逐漸增多。 以后,經(jīng)過漫長的年代,形成了生物C、D、E等,經(jīng)測定,它們的細胞內(nèi)都含有一種叫 做細胞色素C的物質(zhì)(與有氧呼吸有關(guān))。根據(jù)以上敘述回答下列問題: (1)原始生命的新陳代謝類型是 。 (2)物種A和物種B在代謝方式上根本區(qū)別是 。 (3)物種D的異化作用類型是 。 (4)物種A和B最可能是 生物,物種C最可能是 生物(原核或真核) 37.(6分)假設(shè)一對等位基因Aa的頻率為A:0.9,a:0.1那么AA、Aa、aa三種基因型的頻率分別 是 ;若環(huán)境的選擇作用使A的頻率由0.9降為0.7,選擇后第二代基因型為 AA、Aa、aa的頻率分別為 ;若選擇作用保持不變,后代基因型頻率的變化規(guī) 律是 。 38.(8分)下圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型,A、B、C、D為四個物種及其演化關(guān)系, 據(jù)圖回答: 甲島 乙島 (1)A物種進化為B、C兩個物種的兩個外部因素是 和 。 (2)甲島上的B物種遷到乙島后,不與C物種進化為同一物種的原因是 。 (3)遷到乙島的B物種進化為D物種的原因是 。 39.(7分)家雞起源于原雞,但家雞由于通過人工馴化飼養(yǎng)和培育,顯示出比原雞更豐富的多 樣性,這是人工選擇的結(jié)果,請就家雞的人工選擇回答下列問題: (1)由于人們對生物性狀需要有廣泛的多樣性,例如人工選擇出了蛋用雞、肉用雞、 雞 和 雞等。 (2)由于人們對雞的性狀要求的多樣性,人們可采取多種方法提高雞的變異頻率,如 和 等方法。 (3)人們選擇了雞的變異后,又通過生產(chǎn)實踐活動盡可能將變異保存下來,不至于被自然 選擇所淘汰。例如人們在蛋雞和肉雞的生長期間盡量提供充足的 的 飼料,在雞的產(chǎn)蛋期還要注意每天提供較長時間的 。 (4)人們將不同品種的雞分開飼養(yǎng),即隔離.這是為了防止不同品種的雞之間發(fā)生 交流。 40.(5分)下圖表示物種形成的過程,圖中小圓圈表示物種,箭頭表示物種產(chǎn)生變異,帶有兩 條短線的箭頭被淘汰的變異個體。請據(jù)圖回答下列問題: (1)請你運用現(xiàn)代生物進化理論,將上圖物種形成的基本過程,用文字歸納為三個基本環(huán) 節(jié): 、 、 。 (2)用字母(或數(shù)字)表示物種形成的過程: 。 (3)用字母(或數(shù)字)表示自然選擇的方向: 。 41.(6分)評價達爾文學說 達爾文學說是對進化論研究成果全面的、系統(tǒng)的科學總結(jié);是 進化論發(fā)展史上劃時代的里程碑;也是現(xiàn)代進化論的主要理論源泉。在思想方面,達爾 文學說豐富、充實了人類的思想寶庫。在達爾文以前,人類對生物界的產(chǎn)生和發(fā)展基本 上處于無知的階段。達爾文學說的創(chuàng)立,才成功地使生命自然界的主要過程得到了說明, 歸結(jié)為自然的原因。達爾文進化論所揭示的關(guān)于生命自然界辯證發(fā)展的規(guī)律,不僅結(jié)束 了生物學中目的論和物種不變論的統(tǒng)治,也為馬克思主義的辯證唯物主義提供重要的自 然科學基礎(chǔ)。在學術(shù)內(nèi)容方面,達爾文進化論開創(chuàng)了生物科學發(fā)展的新時代,它不僅揭 示了生物界發(fā)展的規(guī)律,豐富和發(fā)展了生物學本身,也使生物學各門分支學科統(tǒng)一為一 門綜合性的科學,并使它們獲得了新的發(fā)展方向。人們將達爾文學說歸納如下: 請你運用現(xiàn)代生物進化理,指出達爾文學說的時代局限性。(指出三點) (1) (2) (3) 42.(7分)隨著人們對生物類群認識的加深,生物的分類也愈益完善。請回答下列問題: (1)兩界說是指生物界分為 ,分類依據(jù)是 。 (2)三界說是指生物界分為 ,分類原因是 。 (3)四界說是生物界可分為 。 (4)五界說是指生物界可分為 ,五界說顯示了 生物進化的三大階段 。 43.(8分)閱讀下面短文,回答問題: 人類的未來 地球的歷史大約已有45億年,分為五個時代,每代又分為若干紀,每紀又分為幾個世。人類從產(chǎn)生到現(xiàn)在這段歷史時期,相對宙來說,僅僅是其中的一瞬間,這段時間生物進化史相比,也是十分短暫的。我們可以把宇宙大爆炸后的150億年時間壓縮為一年,稱為宇宙年。在這一宇宙年內(nèi),9月初地球還沒有從星際物質(zhì)中形成,恐龍僅出現(xiàn)在圣誕節(jié)前夜,開花植物首次出現(xiàn)在12月28號,人類是在出夕晚上10時半誕生的。到了11時46分開始用火。所有人類記載的歷史都集中在12月31日的最后10秒鐘內(nèi),下圖為據(jù)此制作的一張生物進化和日歷表。 (1)我們作上述這樣的比較是要說明,人類的歷史是 。 (2)從表中可看出人類起源和發(fā)展于 。 (3)人類進行的歷程包括化學進化、 和社會進化三個階段。 (4)人類進化中比較主要的兩個方面是優(yōu)生和健康。人類優(yōu)生的目的主要是為了提高自身 的 、產(chǎn)生優(yōu)秀的后代,因此新婚姻法禁止 。 (5)隨著社會的發(fā)展,人的健康水平正在上升,但環(huán)境污染將導致人體 不斷 上升;醫(yī)學的進步將導致人體的致病基因保存于人類的 中。 (6)從原始生命發(fā)展到人類大約近40億年的進化歷程中,主要依靠的是自然,人類今后的 生存和進化則更多的是靠 。 44.(15)下面是關(guān)于果蠅對DDT抗藥性的進化實驗。 實驗一:將一個果蠅群體(第—代)飼養(yǎng)到一定規(guī)模后,用涂有a濃度DDT的玻璃片處理,將成活下來的果蠅后代(第二代)繼續(xù)飼養(yǎng)到一定規(guī)模后用2a濃度的DDT處理,將成活下來的果蠅的后代(第三代)用3a濃度的DDT處理……用同樣的方法逐代將DDT濃度增加1a處理果蠅。到第15代,DDT濃度增加至15a仍有能抗15a濃度DDT的果蠅成活。因此,實驗者認為,果蠅的變異是“定向的”,即是在環(huán)境條件(DDT)的“誘導”下產(chǎn)生的,并且認為,該實驗證實了拉馬克“用進廢退學說”的正確性。 另有學者發(fā)現(xiàn)了“實驗一”設(shè)計的缺陷,懷疑實驗一得出的結(jié)論的科學性。因而設(shè)計了實驗二。 實驗二:將若干對雌雄果蠅分別飼養(yǎng)成若干個家系(家系:一對果蠅子女),此為第一代,然后將每個家系分成兩半,用a濃度分別處理每個家系的一半。然后在有果蠅成活的家系的另一果蠅中,再培養(yǎng)若干個家系(第二代)將每個家系分成兩半,用2a濃度的DDT處理每個家系的一半。在有果蠅成活的家系的另一半中,再培養(yǎng)若干個家系(第三代),用3a濃度的DDT處理每個家系的一半……用同樣的方法逐代將濃度增加1a處理果蠅。到第15代時,濃度增加至15a,也產(chǎn)生了能抗15a濃度DDT果蠅群體。然而,這些具有抗藥性的果蠅的父母并沒有接觸過DDT。 你認為: (1)實驗一得出不正確結(jié)論的原因是什么? (2)分析實驗二,其中的哪些事實支持達爾文進化論的觀點? (3)假設(shè)在第15代中,用15a濃度的DDT處理后的果蠅成活率為4%,那么,從未經(jīng)過DDT 處理的另一半也用同樣濃度的DDT處理,成活率如何?請用達爾文進化學說加以解釋 原因。 45.(13分)根據(jù)材料回答下列問題: 材料1 英國的曼徹斯特地區(qū)有一種樺尺蠖,它夜間活動,白天棲息在樹干上。 材料2 自然條件下樺尺蠖觸角和足有長的也有短的,體色有深些的也有淺些的。 材料3 試驗表明,樺尺蠖之間能進行相互雜交,黑色的樺尺蠖雜交能產(chǎn)生淺色的華尺 蠖,而淺色的樺尺蠖之間雜交其下代都是淺色的。 材料4 19世紀中葉以前,淺色的樺尺蠖數(shù)量較多,到20世紀中葉則是黑色的樺尺蠖成 了常見類型。這種現(xiàn)象被稱為樺尺蠖的“工業(yè)黑化現(xiàn)象”。 材料5 樺尺蠖的黑色是由顯性基因S控制的,淺色是由隱性基因s控制的。19世紀中葉以 前的樺尺蠖種群中S基因的頻率只有5%以下,而到了20世紀中葉則上升到95%以 上。 (1)材料1說明 。 (2)材料2說明 。 (3)材料3說明 。 (4)材料4中樺尺蠖的“工業(yè)黑化現(xiàn)象”說明 。 (5)材料5中基因S頻率變化的原因是 。 (6)生物變異是否是定向的 ;基因頻率的改變是否是定向的 ; 自然選擇是否是定向的 。 參考答案 一、選擇題(有35題,每題2分,共70分) 題號 1~5 6~10 11~15 16~20 21~25 26~30 31~35 答案 CADBB DDDDC CBBAA ACCAD CCADC DDAAB BDBCA 二、簡答題(有10題,共80分) 36.(5分) (1)異養(yǎng)厭氧 (2)能否將無機物合成有機物 (3)需養(yǎng)型4.原核、真核 37.(6分) 0.81 0.18 0.01;0.49 0.42 0.09 AA型逐步減少,aa型逐漸增加。 38.(8分) (1)自然選擇 地理隔離 (2)B與C之間已形成生殖隔離。 (3)現(xiàn)代生物進化論認為:A物種原是同一自然區(qū)域的生物類群,后來,同一物種的生物有的在甲島生活,有的在乙島生活,由于甲、乙兩島的環(huán)境條件不同使得同物種的兩個種群的基因頻率發(fā)生不同的定向改變。再加上甲、乙兩島由于地理隔離,甲島上生活的種群不能跟乙島生活的種群自由交配,使不同種群的基因庫各不相同。所以,最后的進化結(jié)果是形成兩個物種。甲島上的B物種遷回乙島后,由于各自種群的基因庫已發(fā)生改變,加之二者的生殖隔離,因此,B物種不會與C物種共同進化為一個相同的新物種,而是各自獨立的進化,如遷回乙島的B物種進化為D物種,D物種在B物種的基礎(chǔ)進化為D物種的原因是,因甲、乙兩島的環(huán)境條件不同,再加上由于地理隔離導致生殖隔離,不能與B物種自由交配。 39.(7分) (1)觀賞/藥用 (2)雜交/誘發(fā)突變 (3)營養(yǎng)豐富/光照 (4)基因 40.(5分) (1)突變和基因重組/自然選擇/隔離 (2)A→B→C→D (3) A→B→C→D 41.(6分) (1)他無法深刻闡明生物進化的機理,獲得性狀遺傳對進化并不重要,只有遺傳的變異才有進化的價值 (2)達爾文比較注重個體存活的進化價值,現(xiàn)代生物進化論認為種群是生物進化的單位 (3)達爾文認為物種形成是漸變的、沒有飛躍,現(xiàn)代進化科學的成就表明,驟變也是物種形成的重要方式 42.( 7分) (1)植物界和動物界 能否運動、能否光合作用制造有機物 (2)植物界、動物界、原生生物界 有些生物難分清是植物還是動物 (3)原核生物界、原生生物界、植物界、動物界 (4)原核生物界、原生生物界、真菌界、植物 界、動物界 原核細胞階段、真核單細胞階段、 真核多細胞階段 43.(8分) (1)十分年輕的 (2)新生代 (3)生物進化 (4)遺傳素質(zhì)近親結(jié)婚 (5)基因突變概率 基因庫 (6)自己 44.(15分)(1)①在實驗中,對所有的果蠅都進行了處理,缺乏對照組,只注重實驗結(jié)果——“DDT濃度增加至15a仍有能抗15a濃度DDT的果蠅成活”,忽視了實驗過程——大量不適應(yīng)的果蠅個體死亡。所以,把DDT所起的選擇作用當成了“誘導”,即支持“用進廢退”的觀點。 ②在理論上,把生物群體的進化當成了個體的變異,從而得出“個體的變異是定向的”錯誤結(jié)論。 (2)①“具有抗藥性的果蠅的父母并沒有接觸過DDT”,即果蠅抗藥性的產(chǎn)生在環(huán)境變化(DDT處理)之前,說明DDT對果蠅變異所起的作用不是“誘導”而是選擇,果蠅的變異是生物進化的內(nèi)在因素。 ②由于DDT的選擇作用,果蠅抗藥性逐代加強,說明生物的適應(yīng)性形成是自然選擇的結(jié)果;也說明了定向的自然選擇決定了生物進化的方向。 ③在有果蠅存活的家系的后代中,用DDT處理,有的成活,有的死亡,說明果蠅個體的變異是不定向的。 (3)也在4%左右。在果蠅中,存在著不同抗藥性的個體,其變異的產(chǎn)生在環(huán)境變化(DDT處理)之前。經(jīng)過DDT的選擇作用,能適應(yīng)環(huán)境(具有較強抗藥性)的個體生存下來,抗藥性差的個體被淘汰。果蠅抗藥性的性狀能夠遺傳給后代。經(jīng)過多代的選擇,抗藥性的性狀得到積累并加強。第15代果蠅為同一個家系,具有相似的遺傳性狀,所以,對同樣濃度DDT的適應(yīng)程度基本相同。45.(13分)(1)說明生物具有應(yīng)激性和適應(yīng)性(2分) (2)說明生物存在著變異現(xiàn)象(2分) (3)說明這些樺尺蠖是屬于同一個物種,黑色是顯性性狀,是由顯性基因控制的(2分) (4)這是自然選擇的結(jié)果,環(huán)境對生物的生存會產(chǎn)生影響,自然選擇是通過生存斗爭來實現(xiàn)的(2分) (5)自然選擇使物種基因頻率定向改變(2分) (6)不定向(1分)/是定向(1分)/是定向(1分)/- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 2019-2020年高三生物 生物的進化單元測試08舊人教版 2019 2020 年高 生物 進化 單元測試 08 舊人
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