2019-2020年高三下學(xué)期第二次模擬考試 理綜生物.doc

《2019-2020年高三下學(xué)期第二次模擬考試 理綜生物.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高三下學(xué)期第二次模擬考試 理綜生物.doc（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高三下學(xué)期第二次模擬考試 理綜生物 一、選擇題 1.下列有關(guān)細(xì)胞化合物的敘述中，正確的是 A.組成磷脂、ATP和核酸的元素相同 B.組成胰島素、生長(zhǎng)素、纖維素的單體相同 C.用雙縮脲試劑檢測(cè)酶溶液均能觀(guān)察到紫色反應(yīng) D.核糖、脫氧核糖等糖類(lèi)中氫、氧原子數(shù)比是2 :1 2.下圖為某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)部分蛋白質(zhì)合成及轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖，據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A.高爾基體對(duì)其加工的蛋白質(zhì)先進(jìn)行分類(lèi)再轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞的不同部位 B.附著核糖體合成的多肽通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)絻?nèi)質(zhì)網(wǎng)加工 C.分泌蛋白經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) D.細(xì)胞膜上的糖蛋白的形成經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和髙爾基體的加工 3.皺粒豌豆的淀粉分支酶基因中，因插入了一段外來(lái)DNA序列導(dǎo)致該酶不能合成，從而引起種子細(xì)胞內(nèi)淀粉含量降低，游離蔗糖含量升高，這樣的豌豆雖皺但味道更甜。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是 A.基因可通過(guò)控制酶的合成間接控制生物性狀 B.該實(shí)例體現(xiàn)了基因性狀之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系 C.該變異的發(fā)生有可能會(huì)導(dǎo)致翻譯過(guò)程提前終止 D.該變異導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，屬于基因突變 4.某常染色體遺傳病中，基因型為AA的人都患病，Aa的人有50%患病，aa的人都正常。下圖的兩個(gè)患病家系中，己知親代中4號(hào)與其他三人的基因型不同。下列分析判斷正確的是 A.子代的4人中，能確定出基因型的只有7號(hào) B.6號(hào)與7號(hào)基因型相同的概率為1/2 C.兩個(gè)家庭再生孩子患病的概率相等 D.若5號(hào)與7號(hào)結(jié)婚，生育患病孩子的概率為5/16 5.神經(jīng)肽Y是由下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的激素，在體液調(diào)節(jié)中起到重要作用。為研究神經(jīng)肽Y對(duì)前脂肪細(xì)胞增殖和分化的影響?？蒲行〗M進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（其它條件相同且適宜：“+”的多少表示相對(duì)數(shù)量的多少）。 分組 前脂肪細(xì)胞相對(duì)數(shù)量 加入溶液（5mL) 脂肪細(xì)胞相對(duì)數(shù)量 甲組 + 生理鹽水 + 乙組 + 1010 mol/mL神經(jīng)肽Y ++ 丙組 + 1054mol/mL神經(jīng)肽Y +++ 丁組 + 1028mol/mL神經(jīng)肽Y ++++ 下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是 A.甲組為對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)的自變量是神經(jīng)肽Y的濃度 B.動(dòng)物體內(nèi)神經(jīng)肽Y分泌增多，有可能會(huì)導(dǎo)致肥胖 C.神經(jīng)肽Y分泌后只運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)的靶細(xì)胞發(fā)揮作用 D.神經(jīng)肽Y能夠促進(jìn)前脂肪細(xì)胞的增殖和分化 6.嚙齒類(lèi)動(dòng)物如兔、鼠等主要以植物為食，右下圖表表示某草原上嚙齒類(lèi)動(dòng)物密度與植物種類(lèi)數(shù)的關(guān)系，據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是 A.嚙齒類(lèi)的存在可能會(huì)引起部分植物種群密度增大 B.嚙齒類(lèi)的存在可定向改變某些植物種群的基因頻率 C.嚙齒類(lèi)動(dòng)物的適度有利于提高草原上植物的多樣性 D.隨著嚙齒類(lèi)密度的增加植物種群密度呈現(xiàn)出先升后降趨勢(shì) 二、綜合題 29. (10分）小麥最后長(zhǎng)出的—片葉子稱(chēng)為旗葉。旗葉的壽命雖然只有40天左右，但對(duì)小麥籽粒的形成非常重要,小麥籽粒成熟過(guò)程中積累的糖類(lèi)約50%來(lái)自旗葉。 (1) 旗葉中光合色素位于葉綠體內(nèi)的 上，提取后經(jīng)層析分離，擴(kuò)散最快的色素呈 色。 (2) 將若干株含旗葉的小麥植株放在室溫下暗處理2h，有機(jī)物減少6mg,再用適宜光照2h，測(cè)其有機(jī)物比暗處理前增加8mg,則該植物的實(shí)際光合速率是 mg/h。但測(cè)得其旗葉在該段時(shí)間內(nèi)有機(jī)物的增加量為零，其原因是 。 (3)去掉一部分正在發(fā)育的籽粒，旗葉中有機(jī)物含量增加，一段時(shí)間后旗葉的光合速率會(huì) （上升/下降)，推測(cè)其原因是由于去掉一部分正在發(fā)育的籽粒后，旗葉光合產(chǎn)物的 降低，進(jìn)而在葉片中積累。 30.（10分）在反射活動(dòng)中，神經(jīng)中樞既有興奮活動(dòng)又有抑制活動(dòng)，這是反射的協(xié)調(diào)功能所必需的。神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生機(jī)制可分為如下圖所示三種模式。 注：圖中的深色神經(jīng)元為抑制性中間神經(jīng)元。 (1) 模式I中，神經(jīng)細(xì)胞①興奮，使其末梢釋放_(tái)________進(jìn)入_________,再與突觸后膜上的_________結(jié)合，導(dǎo)致②興奮，同時(shí)③④的狀態(tài)分別是：③ ，④ 。 (2) 模式II體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)中典型的 調(diào)節(jié)機(jī)制. (3)棋式III中，若⑤興奮會(huì)導(dǎo)致⑦興奮：但若⑥興奮后⑤再興奮，⑦卻不產(chǎn)生興奮，分析其可能的機(jī)理是 。 (4)縮手反射中，屈肌因興奮而收縮的同時(shí)，伸肌則受到抑制而舒張，該神經(jīng)調(diào)節(jié)模式為圖中的模式 。 31. (9分）研究發(fā)現(xiàn)某湖泊中小球藻為水蚤提供食物，對(duì)河蚌消化道內(nèi)的食物進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)既有小球藻也有水蚤，水蚤可以被魚(yú)甲捕食，魚(yú)甲又可被魚(yú)乙所捕食（魚(yú)甲和魚(yú)乙生活的水體空間相同）。回答下列問(wèn)題： （1）請(qǐng)畫(huà)出以上生物之間的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。 (2) 從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析，除上述成分外，此湖泊生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)該包括 ；魚(yú)甲和魚(yú)乙之間的關(guān)系是 。 （3）已知各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%，若魚(yú)甲的同化量是M，水蚤同化的能量為 N，則（MN) 100% （填 “>”、“=”、“<”）10%，原因是 。 （4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用的化肥、農(nóng)藥有一部分隨著水流最終匯入湖泊，但并未對(duì)其生物的種類(lèi)和數(shù)量造成很大的影響，說(shuō)明該 湖泊生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，其 穩(wěn)定性較強(qiáng)。 （5）隨著生態(tài)環(huán)境的改善，該湖泊現(xiàn)已成為鳥(niǎo)類(lèi)的樂(lè)園。當(dāng)?shù)卦啻闻e辦觀(guān)鳥(niǎo)攝影大賽、濕地科普知識(shí)展等系列活動(dòng)，這體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。 32. (10分）某植物花色產(chǎn)生機(jī)理為：白色前體物→黃色→紅色，已知A基因（位于2號(hào)然、染色體上）控制黃色，B基因控制紅色。研究人員用純色白花和純種黃花雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表中甲組所示。 組別 親本 F1 F2 甲 白花黃花 紅花:黃花:白花 9 : 3 : 4 乙 白花黃花 紅花:黃花:白花 3 : 1 : 4 (1) 根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推知控制花色基因的遺傳遵循基因的 定律。 (2) 研究人員某次重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表中乙組所示。經(jīng)檢測(cè)得知，乙組F1的2號(hào)染色體缺失導(dǎo)致含缺失染色體的雄配子致死。由此推測(cè)乙組中F1的2號(hào)染色體的缺失部分的是 (包含/不包含）A-a基因，發(fā)生染色體缺失的是 (A /a)基因所在的2號(hào)染色體。 (3)為檢測(cè)某紅花植株（染色體正常）基因型，以乙組F1紅花作親本與之進(jìn)行正反交。 ① 若正反交子代表現(xiàn)型相同，則該紅花植株基因M為 。 ② 若正交子代紅花:白花=1 : 1,反交子代表現(xiàn)型及比例為 ，則該待測(cè)紅花植株基因型為 。 ③ 若正交子代表現(xiàn)型及比例為 ，反交子代紅花:黃花:白花=9 : 3 : 4,則該待測(cè)紅花植株基因型為 。 39.【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】（15分） 金黃色葡萄球菌是一種耐高濃度實(shí)食鹽的致病菌，為探究某天然植物抗菌液對(duì)金色葡萄球菌的抑菌作用，某實(shí)驗(yàn)小組按照以下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。回答下列問(wèn)題： （1為防止雜菌污染，常用 法對(duì)固體培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理，為檢測(cè)滅菌效果可對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行 。 (2)將配制好的多組培養(yǎng)基均分為甲、乙兩組，甲組加入適量的天然植物抗菌液，乙組加入等量的蒸餾水。將金黃色葡萄球菌菌液進(jìn)行一系列的 后，采用 法分別接種到甲乙兩組對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)基上,在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀(guān)察比較不同組別的菌落數(shù)。由于金黃色葡萄球菌具有致病性，因此嚴(yán)格進(jìn)行無(wú)菌操作，一方面是防止培養(yǎng)基被外界環(huán)境中的雜菌污染，另一方面也是為了防止 。 （3）在基本培養(yǎng)基中加入 可篩選出金黃色葡萄球菌，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。 40.【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】（15分） 將外源生長(zhǎng)激素基因?qū)刖d羊體內(nèi)，轉(zhuǎn)基因綿羊的生長(zhǎng)速度比一般綿羊提高30%，體型增大50%?；卮鹣铝袉?wèn)題： (1)外源生長(zhǎng)激素基因除可以從基因組文庫(kù)中獲取外，還可通過(guò)以下途徑合成：利用從供體動(dòng)物的 細(xì)胞中提取的mRNA,在__________酶催化下合成：二是通過(guò)分析生長(zhǎng)激素__________的序列推測(cè)基因的結(jié)構(gòu)，進(jìn)而人工合成。這兩種途徑合成的生長(zhǎng)激素基因 (填“相同”或“不同》)，原因是 。 (2) 外源生長(zhǎng)激素基因?qū)刖d羊體內(nèi)并成功表達(dá)，其核心步驟是 。 (3) 轉(zhuǎn)基因綿羊胚胎的早期培養(yǎng)時(shí)添加血清的原因是 。為讓移植胚胎容易成活，應(yīng)對(duì)受體綿羊進(jìn)行 處理。 答案與解析 1．【答案】A【解析】組成磷脂、ATP和核酸的元素都是C、H、O、N、P五種元素。胰島素是蛋白質(zhì)，其組成單體是氨基酸；生長(zhǎng)素是吲哚乙酸；纖維素屬多糖，其單體是葡萄糖。用雙縮脲試劑檢測(cè)酶溶液，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，可觀(guān)察到紫色反應(yīng)，少數(shù)為RNA，不能觀(guān)察到紫色反應(yīng)。脫氧核糖中氫、氧原子數(shù)比不是2∶ 2．【答案】B【解析】附著核糖體合成的多肽是在信號(hào)肽的引導(dǎo)下進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔進(jìn)行粗加工、再通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)礁郀柣w進(jìn)行深加工的。 3．【答案】B【解析】皺粒豌豆的淀粉分支酶基因中因插入了一段外來(lái)DNA序列導(dǎo)致基因堿基序列發(fā)生改變，屬于基因突變，突變后的基因在翻譯時(shí)有可能提前終止?；蛲ㄟ^(guò)控制淀粉分支酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物的性狀。從該實(shí)例可知，豌豆。的該基因既能控制種子的形狀（如皺粒），也能控制種子的甜味，由此可知該基因與性狀之間的關(guān)系不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。 4．【答案】A【解析】親代4人均表現(xiàn)正常，故基因型不可能是AA，若1號(hào)、2號(hào)均為aa，所生孩子不可能患病，故1號(hào)、2號(hào)的基因型為Aa，推知3號(hào)、4號(hào)的基因型分別是Aa、aa；6號(hào)的基因型為AA（占1/3）或Aa（占2/3），7號(hào)的基因型為Aa，6號(hào)與7號(hào)基因型相同的概率為2/3；1號(hào)與2號(hào)再生孩子患病的概率＝1/4AA＋1/21/2Aa＝1/2，3號(hào)與4號(hào)再生孩子患病的概率＝1/21/2Aa＝1/4；5號(hào)的基因型為aa（占1/3）或Aa（占2/3），因此5號(hào)與7號(hào)生育患病孩子的概率＝1/31/21/2Aa＋2/3（1/4AA＋1/21/2Aa）＝5/12。 5．【答案】C【解析】甲組為空白對(duì)照，自變量是神經(jīng)肽Y的濃度，A正確；動(dòng)物體內(nèi)若神經(jīng)肽Y增多，則脂肪細(xì)胞增多，可能導(dǎo)致肥胖，B正確；神經(jīng)肽Y屬于激素，隨血液運(yùn)往全 身，但只作用于靶器官（細(xì)胞），C錯(cuò)誤；根據(jù)乙、丙、丁可知隨著神經(jīng)肽Y濃度的增加，脂肪細(xì)胞數(shù)量增多，D正確， 6．【答案】D【解析】在一定的范圍內(nèi)，隨著嚙齒類(lèi)密度的增加，植物的種類(lèi)也隨之增加， 說(shuō)明其中的一部分是從無(wú)到有的過(guò)程，故該部分植物的種群密度在相應(yīng)的時(shí)間和范圍內(nèi)有所增大；同時(shí)，部分原來(lái)處于優(yōu)勢(shì)的植物的種群密度將下降。由于嚙齒類(lèi)取食的偏好等，使得同一種植物的被取食帶有一定的傾向性，其結(jié)果可能定向改變某些植物種群的基因頻率。故 A、B、C三項(xiàng)正確。縱坐標(biāo)表示的是植物的種類(lèi)數(shù)，并不能表明每種植物的種群密度與嚙齒類(lèi)動(dòng)物的密度之間的關(guān)系，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 29．【答案】（10分，除標(biāo)注外，每空2分） （1）類(lèi)囊體薄膜（1分） 橙黃（1分） （2）10 旗葉合成的有機(jī)物大部分運(yùn)輸?shù)阶蚜６鴽](méi)有積累 （3）下降 輸出量 【解析】（1）光合色素位于葉綠體內(nèi)的類(lèi)囊體薄膜上，葉綠體色素經(jīng)提取后采用紙層析法進(jìn)行分離，在濾紙上擴(kuò)散最快的色素是胡蘿卜素，呈橙黃色。（2）將含旗葉的小麥植株放在室溫下暗處理2h，有機(jī)物減少6mg，再用適宜光照射2h，測(cè)其有機(jī)物比暗處理前增加8mg，可推知植株的呼吸速率為3mg/h，實(shí)際光合速率＝（34＋8）2（mg/h）＝10（mg/h）。旗葉在該段時(shí)間內(nèi)凈光合速率大于0，但沒(méi)有有機(jī)物的積累，其原因只能是將合成的有機(jī)物運(yùn)輸出去，主要是輸送到小麥籽粒中。（3）去掉一部分正在發(fā)育的籽粒，旗葉合成的有機(jī)物輸出量減少，導(dǎo)致旗葉中有機(jī)物含量增加，抑制了光合反應(yīng)的進(jìn)行，因此旗葉的光合速率會(huì)下降。 30.【答案】（10分，除標(biāo)注外，每空1分） （1）（神經(jīng)）遞質(zhì) 突觸間隙 （特異性）受體 興奮 抑制 （2）（負(fù)）反饋（2分） （3）⑥興奮后會(huì)抑制⑤釋放遞質(zhì)（其他合理答案也可）（2分） （4）Ⅰ 【解析】（1）在神經(jīng)調(diào)節(jié)中，神經(jīng)元通過(guò)胞吐作用釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙后，再與突觸后膜上特異性受體結(jié)合，導(dǎo)致下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制。圖中③為抑制性神經(jīng)元，接受①傳來(lái)的興奮后釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，使④產(chǎn)生抑制。（2）模式Ⅱ中興奮性神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)使抑制性神經(jīng)元興奮，釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，反過(guò)來(lái)抑制興奮性神經(jīng)元的活動(dòng)，體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。（3）模式Ⅲ中⑥興奮后⑤再興奮，⑥會(huì)抑制⑤釋放遞質(zhì)，因而⑦不能產(chǎn)生興奮。（4）模式Ⅰ是同時(shí)進(jìn)行的相互拮抗的不同調(diào)節(jié)。 31．【答案】（9分，除標(biāo)注外，每空1分） （1）（食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖如右，2分） （2）分解者、非生物的物質(zhì)和能量 捕食和競(jìng)爭(zhēng)（答不全的不得分） （3）< 水蚤同化的能量中還有一部分傳遞給河蚌（答案合理即給分，2分） （4）抵抗力 （5）直接 【解析】（1）小球藻屬于生產(chǎn)者，河蚌捕食水蚤，又能和水蚤競(jìng)爭(zhēng)小球藻，所以之間的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)和捕食。水蚤可以被魚(yú)甲捕食，魚(yú)甲又可被魚(yú)乙所捕食。因此繪制出食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。（2）生態(tài)系統(tǒng)的成分除生產(chǎn)者、消費(fèi)者以外，還有分解者、非生物的物質(zhì)和能量。魚(yú)甲可被魚(yú)乙所捕食，因此二者之間存在捕食關(guān)系；魚(yú)甲和魚(yú)乙生活的水體空間相同，可見(jiàn)二者之間還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，如競(jìng)爭(zhēng)水體中的溶解氧等。（3）若河蚌的同化量為（X+Y），X來(lái)自于水蚤，Y直接來(lái)自于小球藻，若按照傳遞效率的10%計(jì)算，則(10X+M)N100%=10%，因此（MN）100%<10%。原因是水蚤同化的能量除了一部分傳遞給魚(yú)甲還有一部分傳遞給河蚌。（4）湖 泊輕度污染，卻仍能維持相對(duì)穩(wěn)定，說(shuō)明該湖泊生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，抵抗力穩(wěn)定性較高。（5）略。 32．【答案】（10分，除標(biāo)注外，每空1分） （1）自由組合（分離和自由組合） （2）不包含 A （3）①AABB或AABb ②紅花∶白花＝3∶1（2分） AaBB ③紅花∶黃花∶白花＝3∶1∶4（2分） AaBb 【解析】（1）根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)F2中紅花∶黃花∶白花＝9∶3∶4，推知控制花色的兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，因此遵循基因自由組合（分離和自由組合）定律。（2）由題意可知紅花基因型為A_B_，黃花基因型為A_bb，白花基因型為aa_ _，F(xiàn)1紅花基因型均為AaBb，乙組F2表現(xiàn)型及比例為紅花∶黃花∶白花＝3∶1∶4，而檢測(cè)得知乙組F1的2號(hào)染色體缺失導(dǎo)致雄配子致死，故可判斷2號(hào)染色體的缺失部分不包含A-a基因，發(fā)生染色體缺失的是A基因所在的2號(hào)染色體。F1自交時(shí)，產(chǎn)生的雄配子為1/2aB與1/2ab，雌配子為1/4AB、1/4aB、1/4Ab、1/4ab，F(xiàn)2中紅花基因型為AaBB和AaBb兩種，全為雜合子，故乙組F2中純合紅花植株的概率為0。（3）F1紅花2號(hào)染色體缺失，產(chǎn)生的雄配子只有aB、ab兩種，產(chǎn)生的雌配子有四種。正反交實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，余略。 親本 待測(cè)植株基因型 子代表現(xiàn)型及比例 乙組F1紅花（♂） 待測(cè)紅花（♀） AABB 全為紅花 AABb 紅花∶黃花＝3∶1 AaBB 紅花∶白花＝1∶1 AaBb 紅花∶黃花∶白花＝3∶1∶4 乙組F1紅花（♀） 待測(cè)紅花（♂） AABB 全為紅花 AABb 紅花∶黃花＝3∶1 AaBB 紅花∶白花＝3∶1 AaBb 紅花∶黃花∶白花＝9∶3∶4 39．【答案】（15分，除注明外，每空2分） （1）高壓蒸汽滅菌 不接種培養(yǎng)（或空白培養(yǎng)）（3分） （2）梯度稀釋 稀釋涂布平板 操作者本身被致病菌感染 （3）高濃度NaCl溶液 選擇 【解析】（1）培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的方法是高壓蒸汽滅菌；對(duì)配制好的培養(yǎng)基不接種培養(yǎng)，觀(guān)察有無(wú)菌落出現(xiàn)可判斷滅菌效果。（2）菌液要進(jìn)行一系列的梯度稀釋?zhuān)玫讲煌南♂尪龋缓蟛捎孟♂屚坎计桨宸ǚ謩e接種到相應(yīng)的培養(yǎng)基上，通過(guò)觀(guān)察和比較不同組別的菌落數(shù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。無(wú)菌技術(shù)除了用來(lái)防止培養(yǎng)基被雜菌污染以外，還可以防止致病菌感染操作者本身。（3）因?yàn)榻瘘S色葡萄球菌耐高濃度食鹽，所以在基本培養(yǎng)基中加入高濃度NaCl溶液可篩選出金黃色葡萄球菌，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。 40．【答案】（15分，除標(biāo)注外，每空2分） （1）垂體 逆轉(zhuǎn)錄 氨基酸 不同（1分） 一種氨基酸可能不只由一種密碼子決定（密碼子的簡(jiǎn)并性）（答案合理即給分） （2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建 （3）血清中含有細(xì)胞分裂、分化所必須的生長(zhǎng)因子（答案合理即給分） 同期發(fā)情 【解析】（1）生長(zhǎng)激素是垂體合成分泌的，故只有在垂體細(xì)胞中才能提取到生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA，再在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化作用下合成生長(zhǎng)激素基因。也可以通過(guò)分析生長(zhǎng)激素的氨基酸序列，推測(cè)出其mRNA中的堿基序列，進(jìn)而推測(cè)出生長(zhǎng)激素基因中的堿基序列，最后人工化學(xué)合成。因?yàn)闆Q定氨基酸的密碼子具有簡(jiǎn)并性，因而這兩種方法合成的生長(zhǎng)激素基因結(jié)構(gòu)不同。（2）基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建。（3）因?yàn)檠逯泻屑?xì)胞分裂、分化所必須的生長(zhǎng)因子，早期胚胎進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)添加血清或血漿可促進(jìn)胚胎細(xì)胞的分裂和分化。為讓供體胚胎容易成活，需用一定的激素對(duì)受體進(jìn)行同期發(fā)情處理。