北師大二年級下冊

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1、北師大二年級下冊：《辨認方向》教學(xué)設(shè)計 2012-03-14 |南和并能方向 《北師大二年級下冊：“辨認方向”教學(xué)設(shè)計》摘要：練學(xué)生的思維和表達能力。 教學(xué)過程 一、 創(chuàng)設(shè)情境 同學(xué)們，有一個旅游團乘旅游車正好路過愛國小學(xué)，他們想請你們?nèi)プ鰧?dǎo)游員，高興嗎？ 好，那就讓我們一起去做小小導(dǎo)游員吧！ （貼課題） 二、認識方向（結(jié)合環(huán)境）... 相　關(guān)： ◇“位置和方向”教學(xué)設(shè)計 ◇《辨認方向》教學(xué)實錄 ◇北師大：《辨認方向》教學(xué)設(shè)計（一） ◇北師大：《方向與位置》教材分析 　　教學(xué)目標 　　1、 能結(jié)合所處的環(huán)境認識東、西、南、北、東北、西南、西北、東南8個方向，培養(yǎng)學(xué)生的方向

2、感。 　　2、 能在平面圖上準確地找出8個方向。 　　3、 初步認識指南針，并能應(yīng)用指南針找出南、北兩個方向。 　　4、 學(xué)會看簡單的線路圖并能辨別方向。 　　5、 鼓勵學(xué)生爭作導(dǎo)游員，增強學(xué)生分析和解決問題的能力，繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生的思維和表達能力。 　　教學(xué)過程 　　一、 創(chuàng)設(shè)情境 　　同學(xué)們，有一個旅游團乘旅游車正好路過愛國小學(xué)，他們想請你們?nèi)プ鰧?dǎo)游員，高興嗎？ 　　好，那就讓我們一起去做小小導(dǎo)游員吧！ 　　（貼課題） 　　二、認識方向（結(jié)合環(huán)境） 　　1、 師：游客們想先去太陽島公園玩一玩，我們第一個任務(wù)是幫游客指出太陽島在哪個方向。誰能說出，如果我們從愛國小學(xué)出發(fā)，往

3、哪個方向走是太陽島？ 　　2、 師：同學(xué)們，在這個教室里你們能很快指出哪邊是北嗎？想一想，你們有沒有辨別北方的好辦法？你們對指南針有什么了解？沒有指南針該怎么辦？ 　　3、 老師這有四個指南針，一會兒我給每組各發(fā)一個。請同學(xué)們把它輕輕地平放在桌面上，當(dāng)指針靜止下來后，你們注意觀察，發(fā)現(xiàn)了什么？（學(xué)生匯報）你們知道南是哪個方向嗎？北和南是相對的兩個方向。（貼北、南。） 　　4、 師：現(xiàn)在，我們知道了教室里的南和北兩個方向，那么根據(jù)南和北，你們能指出東西兩個方向嗎？（貼東、西） 　　老師請四名同學(xué)到我這兒來，你們四個分別代表東、南、西、北。自己選擇一個頭飾戴在頭上。 　　師：以老師為中心

4、，迅速找到自己的位置。同學(xué)判斷一下，他們四個找的方向?qū)Σ粚?？讓我們一起來活動一下好嗎？全體起立，請你們和老師面對一個方向。我們面對的這個方向是哪個方向？我們一起轉(zhuǎn)向與北方相反的方向。 　　5、你們知道了南和北是相對的兩個方向，那么誰和誰也是相對的兩個方向呢？我們來做個對口令的游戲好不好？老師說出一個方向，你們說出它的相反方向。例如：老師說：“我說北”，你們就應(yīng)該說“我對南”。 　　6、 在以老師為中心，看一看你們四個小組各在教室的什么方位？同時放八個凳子，請9個同學(xué)來做搶凳子的游戲，（敲樂器找最近的位置坐下）搶到凳子后，要說出你搶到的是哪個方向的凳子。 　　7、 小結(jié)：我們借助指南針的幫

5、助，在教室里確定了東、南、西、北，東北、西北、東南、西南八個方向，那么在平面圖上，怎樣來確定八個方向呢？（教師貼出方向圖） 　　三、 認識方向（在平面圖上） 　　1、哪個同學(xué)能在平面圖上找到北？（學(xué)生在“米”字圖上貼出相應(yīng)的方向）你是怎么知道的？請同學(xué)繼續(xù)找到并貼出相應(yīng)的方向。 　　2、 小結(jié)：我們認識了平面圖上的東、南、西、北和東北、西北、東南、西南八個方向，讓我們繼續(xù)為游客做導(dǎo)游。 　　四、拓展延伸 　　1、 師：游客們乘旅游車通過公路大橋來到了太陽島公園，這里共有5個景點，如果我是導(dǎo)游，我想先領(lǐng)游客們到科技館看一看，下橋后，我們先向東行駛，來到科技館，從科技館出來后，繼續(xù)向北行

6、駛，參觀電視城，然后向東北行駛，參觀鹿苑。同學(xué)們，你們也能象老師這樣為游客們設(shè)計一條游覽太陽島公園的最佳路線嗎？每到一處，都要畫箭頭、標序號，說方向，設(shè)計好后，和你的學(xué)習(xí)伙伴說一說。（學(xué)生匯報。） 　　2、師：游完太陽島，游客們第二個目的地是哈爾濱游樂園。游客們乘車來到了座落在南崗區(qū)東大直街上的哈爾濱游樂園。游樂園內(nèi)共有大、中、小型現(xiàn)代化游樂設(shè)施40余項，其中“瘋狂老鼠”這項娛樂設(shè)施在游樂園的正中心位置，水上世界使許多游客流連忘返的地方，它在瘋狂老鼠的東北方向，老師能很快指出水上世界的大致位置，你們信嗎？海洋世界在瘋狂老鼠的西南方向，誰能指出它的大致位置？想繼續(xù)做這個游戲嗎？你們看看誰的凳子后面貼著一張紙，請你拿下來。 　　3、 機動練習(xí) 　　我們知道了這幾項娛樂設(shè)施的大致位置，老師先來做導(dǎo)游。我先領(lǐng)游客去做中國第一高的摩天輪，可是這里人太多，一部分游客想先去鳥語林看一看，那么他們在我的什么位置？誰愿意和老師配合。請同學(xué)之間配合，一個做導(dǎo)游、一個做游客，說出你們之間的位置關(guān)系。 　　五、反思與小結(jié) 　　師：小導(dǎo)游員們，你們太棒了，你們不僅能在太陽島公園給游客做向?qū)?，而且還能在哈爾濱游樂園分辨出游客和小導(dǎo)游員的位置關(guān)系，老師代表游客感謝你們。我們的導(dǎo)游工作結(jié)束了，你們有什么收獲?