主謂一致 (2)

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1、主 謂 一 致 Useful structures語 法 詳 解 ： 所 謂 主 謂 一 致 是 指 主 語 和 謂 語 動 詞 之間 ,即 主 語 的 人 稱 和 單 復(fù) 數(shù) 形 式 決 定 著謂 語 動 詞 對 應(yīng) 的 形 式 。 The boy _ diving.They _ diving.Both Jack and Tim _ diving.All of them _ diving.Neither Jack nor Tim _ walking. isare areisareFinish the following exercises: Bob Bob _ a worker.isMike

2、 Mike and Bob _ workers.areBoth Mike and Bob _workers. areNeither Mike nor Bob _a teacher. isBill Neither of them _ (know) how to teach English.knows/knowAll of them _ workers.None of them _ (know) how to teach English.areknows/know 主 謂 一 致 主 要 有 以 下 幾 種 情 況 ：1. and連 接 兩 個 或 兩 個 以 上 單 數(shù) 名 詞 或 者 代 詞作

3、 主 語 的 時 候 ,謂 語 動 詞 有 以 下 兩 種 情 況 ：(1) He and I _both students of this school. 我 和 他 都 是 這 個 學(xué) 校 的 學(xué) 生 。如 果 指 兩 個 或 兩 個 以 上 不 同 的 人 或 事 物 的 時候 ,謂 語 動 詞 用 復(fù) 數(shù) 。語 法 一 致 原 則 (2) 但 如 果 連 接 兩 個 以 上 的 名 詞 指 的 是 同一 個 人 或 物 , 或 者 指 同 一 概 念 的 時 候 , 謂 語 要 用 單 數(shù) 。 The singer and dancer_ going to give us a perf

4、ormance. 那 個 歌 唱 家 兼 舞 蹈 演 員 要 給 我 們 表 演 。 The knife and fork _on the table. 刀 叉 在 桌 子 上 。 isis 2. 如 果 主 語 是 不 定 式 , 動 詞 ing形 式 或 主 語從 句 的 時 候 ,謂 語 動 詞 用 單 數(shù) 。 What he is doing seems very important. 他 正 在 做 的 事 情 看 起 來 很 重 要 。 Collecting stamps is his hobby. 收 集 郵 票 是 他 的 愛 好 。 3. 定 語 從 句 的 關(guān) 系 代 詞

5、who, which, that在 從 句 中 作 主 語 時 ， 要 與 先 行 詞 的 人稱 和 數(shù) 保 持 一 致 。 Those who enjoy singing may join us. Tom, who is your friend, should help you. 4. with, along with, together with, as well as, besides, like, without, except, but, including 如 果 句 子 中 有 這 些 連 接 詞 和主 語 連 用 ,謂 語 動 詞 的 數(shù) 隨 主 語 的 變 化而 變 化 。

6、例 如 ： The teacher, together with his students, is planting trees in the street. 老 師 和 他的 學(xué) 生 們 正 在 街 道 上 植 樹 。 1. either . or; neither . nor; not only . but also, whether.or在 句 子 中 連 接 主語 的 時 候 或 者 在 there be句 型 中 ,謂 語動 詞 要 和 就 近 的 主 語 保 持 一 致 。就 近 原 則Neither you nor I am wrong. There is a cup of te

7、a and some apples on the table. Not only the students but also the teacher wishes for a holiday. 概 念 一 致 原 則 所 謂 概 念 一 致 原 則 是 指 謂 語 動 詞 和 主語 一 致 不 是 取 決 于 主 語 的 語 法 形 式 , 而是 其 實 際 意 義 。 有 的 主 語 名 詞 在 形 式 上是 單 數(shù) , 但 在 意 義 上 卻 是 復(fù) 數(shù) ； 有 的 主語 名 詞 在 形 式 上 是 復(fù) 數(shù) , 但 在 意 義 上 卻是 單 數(shù) 。 1. 不 定 代 詞 all, more

8、, some, any, none作 主 語 ,謂 語 動 詞 視 情 況 而 定 。All of the apples _rotten. 所 有 的 蘋 果 都 爛 了 。All of the apple _rotten. 整 個 蘋 果 都 爛 了 。 are is None of the money_ left. 沒 有 剩 下 一 點(diǎn) 錢 。None of the students _ there. 沒 有 學(xué) 生 在 那 里 。 is is 2. the rest of; half of; part of; majority of; percent of; one third of在

9、 句 子 中 加 名 詞 作 主 語 的 時 候 ,謂 語動 詞 與 of后 面 的 名 詞 保 持 一 致 。 Half of the students _finished theircomposition. 一 半 的 學(xué) 生 已 經(jīng) 完 成 了 他 們 的 作 文 。Half of the apple _bad. 一 半 的 蘋 果 壞 了 。About 60 percent of the students in ourschool _boys. 我 們 學(xué) 校 , 大 約 百 分 之 六 十 的 學(xué) 生 是 男 生 .haveisare 3. 集 合 名 詞 作 主 語 , 動 詞 可

10、 用 單 數(shù) , 也 可以 用 復(fù) 數(shù) 。 主 要 由 句 子 的 意 思 決 定 。強(qiáng) 調(diào) 整 體 謂 語 動 詞 用 單 數(shù) ； 指 全 體 人員 時 , 動 詞 則 用 復(fù) 數(shù) 。 這 一 類 常 見 的 集合 名 詞 有 public, family, class, crowd, population, team, group。 His family _going out. 他 們 全 家 要 外 出 。His family _all music lovers. 他 們 全 家 人 都 是 音 樂 愛 好 者 。集 合 名 詞 作 主 語 , 動 詞 可 用 單 數(shù) , 也 可 以 用

11、 復(fù)數(shù) 。 主 要 由 句 子 的 意 思 決 定 。 強(qiáng) 調(diào) 整 體 謂 語動 詞 用 單 數(shù) ； 指 全 體 人 員 時 , 動 詞 則 用 復(fù) 數(shù) 。isare 4. 某 些 名 詞 如 people, police, cattle等 ,形式 上 是 單 數(shù) , 但 意 義 上 是 復(fù) 數(shù) , 謂 語 動詞 應(yīng) 用 復(fù) 數(shù) 。 people指 “ 民 族 ” 時 是例 外 。 The police are searching for a thief. The cattle are eating grass on the hill. 5. 復(fù) 合 不 定 代 詞 作 主 語 , 謂 語 動

12、 詞 要 用 單數(shù) ， 如 someone ,somebody, something, anybody, anyone, anything, everybody, everyone, everything, nobody, no one, nothing。 Someone is asking for you. 有 人 找 你 。 Nothing is found in the room. 在 屋 子 里 什 么 也 沒 找 到 。 6. 某 些 名 詞 如 clothes, trousers, shoes, glasses等 , 通 常 只 用 其 復(fù) 數(shù) 形 式 , 但當(dāng) 它 們 被 a p

13、air of 修 飾 時 , 謂 語 動 詞用 單 數(shù) 。 如 : The pair of shoes is worn out. 這 雙 鞋 破 了 。 The shoes are worn out. 鞋 子 破 了 。 7. 某 些 名 詞 以 s結(jié) 尾 如 maths, politics, physics, news, plastics 等 ， 謂 語 動 詞應(yīng) 用 單 數(shù) 。 Physics is a very interesting subject. 物 理 是 一 門 很 有 趣 的 學(xué) 科 。 8. every. and every .; each . and each .; no

14、 . and no . 在 以 上 短 語 中 and連 接 的 單 數(shù) 名 詞 , 整 個 短 語 在 句 中 作 主 語 時 , 謂 語 動 詞 常 使 用 單 數(shù) 。 Each man and each woman is asked to attend. Every boy and every girl in the class is diligent. 班 級 中 的 每 個 男 孩 女 孩 都 很 用 功 。No sound and no voice is heard. 聽 不 到 任 何 聲 音 。 9. 以 a number of 作 主 語 時 , 謂 語 動 詞 用復(fù) 數(shù) ;

15、 以 the number of 作 主 語 時 , 謂 語動 詞 用 單 數(shù) 。 A number of new books are on the desk. The number of students in you class is 50. 10. 有 些 名 詞 的 單 數(shù) 和 復(fù) 數(shù) 形 式 一 樣 , 作 主語 的 時 候 , 其 謂 語 動 詞 由 上 下 文 決 定 , 這 一 類 名 詞 有 : means, works, deer, fish, sheep, Chinese, Japanese等 。 Not every means is useful. 不 是 每 種 方

16、法 都 好 使 。 Not all means are useful. 不 是 所 有 的 方 法 都 好 使 。 11. many a, more than one, one and a half與 單 數(shù) 名 詞 組 成 的 短 語 , 謂 語 用 單 數(shù) 。 Many a boy has seen it. 許 多 孩 子 都 看 到 了 。12. 書 刊 名 、 時 間 、 距 離 、 價 格 、 度 量 衡等 的 復(fù) 數(shù) 名 詞 作 主 語 時 , 謂 語 動 詞 常 用單 數(shù) 。 Thirty years is not a long time. Roots is a famous A

17、merican novel. 1. this kind of men 的 謂 語 用 單 數(shù) men of this kind 和 these kind of men 的 謂 語 用 復(fù) 數(shù) , all kinds of 后 跟 復(fù) 數(shù)名 詞 , 謂 語 用 復(fù) 數(shù) 形 式 。 例 如 ： 1.This kind of men is dangerous. 2. Men of this kind are dangerous.應(yīng) 該 注 意 的 幾 個 問 題 : 2. 在 主 謂 倒 裝 的 句 子 中 ,謂 語 動 詞 的 數(shù) 應(yīng)與 其 后 的 主 語 一 致 。 例 如 : Between

18、the two windows hangs a picture. 3. “分 數(shù) 或 百 分 數(shù) +名 詞 ” 構(gòu) 成 的 短 語 以及 由 “ a lot of, lots of, plenty of, a large quantity of, a heap of, heaps of, half of + 名 詞 ” 構(gòu) 成 的 短 語 作 主 語 時 ,其 謂 語 動 詞 要 與 短 語 中 of 后 面 的 名 詞的 數(shù) 保 持 一 致 . 這 是 因 為 短 語 中 后 面的 名 詞 是 中 心 詞 ,而 短 語 中 前 面 的 量 詞是 修 飾 語 。 例 如 : 1. Lots o

19、f damage was caused by fire.2. About three-fourths of the earths surface is covered with water.3.Three-fifths of the workers here are women.和 這 種 情 況 類 似 的 還 有 “ a number of + 名 詞 復(fù) 數(shù) ” 。 但 是 ,“the number of + 名 詞 ”的 中 心 詞 卻 是 number。 試 比 較 ： 1. A number of students have gone to the countryside to h

20、elp with the autumn harvest.2. The number of pages in this book is two hundred. 注 意 :a (large) quantity of 修 飾 可 數(shù) 或 不 可數(shù) 名 詞 , 其 短 語 作 主 語 時 ,謂 語 動 詞 用單 數(shù) 。A large quantity of people is needed here. quantities of 修 飾 可 數(shù) 或 不 可 數(shù) 名 詞 ,其 短語 作 主 語 時 ,謂 語 動 詞 一 般 用 復(fù) 數(shù) 。 例 如 :Quantities of food (nuts)

21、were on the table.短 語 in quantity, in large quantities 意 為 “ 大 量 ” ; in small quantities 意 為 “ 少量 ” 。 4. a great deal of, a large amount of, 修 飾不 可 數(shù) 名 詞 , 其 短 語 作 主 語 時 , 謂 語 動詞 通 常 用 單 數(shù) ; large amounts of 修 飾不 可 數(shù) 名 詞 , 其 短 語 作 主 語 時 , 謂 語 動詞 通 常 用 復(fù) 數(shù) 。 例 如 : 1. A large amount of (A great deal o

22、f) damage was done in a very short time.2. Large amounts of money were spent on the bridge. 5. 表 示 數(shù) 量 的 one and a half 后 , 名 詞 要用 復(fù) 數(shù) 形 式 , 但 是 其 短 語 作 主 語 時 ,謂語 動 詞 用 單 數(shù) 形 式 。 例 如 ： One and a half bananas is left on the table. 6. 如 果 主 語 由 “ the + 形 容 詞 (或 過 去 分 詞 )”結(jié) 構(gòu) 擔(dān) 任 時 ,謂 語 通 常 用 復(fù) 數(shù) ;這 類

23、詞 有 : the brave, the poor, the rich, the blind, the young, the old, the sick, the dead, the deaf and dub, the oppressed, the injured, the wounded, the unemployed 等 ; 但 也 有 少數(shù) 的 過 去 分 詞 與 定 冠 詞 連 用 時 指 個 別 ,則用 單 數(shù) 。 例 如 ： The blind study in special school.The departed(死 者 )was a well-known engineer.這

24、 類 形 容 詞 或 分 詞 如 果 要 表 示 個 體 時 ,就要 與 名 詞 man, person 或 表 示 人 的 單 數(shù) 連用 。 例 如 : an old man, a rich person, the (a) wounded soldier. 高 考 鏈 接1. As a result of destroying the forests, a large _ of desert _ covered the land.(上 海 2001） A. number; has B. quantity; has C. number; have D. quantity; have 精 析 ：

25、 a large number of 后 面 要 接 復(fù) 數(shù)名 詞 ， 所 以 A不 能 作 為 答 案 。 因為 desert是 單 數(shù) ， 所 以 要 填 has。這 句 話 的 意 思 是 “ 毀 壞 森 林 的結(jié) 果 是 ， 大 片 沙 漠 覆 蓋 了 陸地 ” 答 案 B 2. _ of the land in that district _ covered with trees and grass.(上 海2000) A. Two fifth, is B. Two fifth, are C. Two fifths, is D. Two fifths, are 精 析 : 分 數(shù) 的

26、 分 子 用 基 數(shù) 詞 ,分 母 用 序 數(shù)詞 表 示 .如 果 分 子 大 于 1, 分 母 序 數(shù)詞 后 加 -s. 分 數(shù) 和 百 分 比 作 主 語 時 ,謂 語 動 詞 的 形 式 取 決 于 分 數(shù) 和 百 分?jǐn)?shù) 后 面 的 名 詞 .句 子 中 的 主 語 land是 單 數(shù) ,所 以 謂 語 動 詞 要 用 is covered. 答 案 C. 3. _ people in the world are sending information by e-mail every day.（ 上 海2001） A. Several million B. Many millions C

27、. Several millions D. Many million 精 析 : 在 million前 如 果 有 具 體 的 數(shù) 字 或 several等 詞 時 ， 要 用 單 數(shù) 形 式 。 many一 般 不 與 million等 詞 連 用 . 表 示 “ 數(shù) 百 萬 ” ， 英 語 為 millions of。 這 句 話 的 意 思 是 “ 每天 ， 世 界 上 有 幾 十 萬 人 通 過 e-mail傳 遞 信 息 。 ” 答 案 A。 4. Professor James will give us a lecture on the Western culture, but w

28、hen and where _ yet. (浙 江 2007)A. hasnt been decided B. havent decided C. isnt being decided D. arent decided點(diǎn) 撥 “when and where (to do sth. 或 +從句 )”作 主 語 時 ， 謂 語 通 常 用 單 數(shù) 。 由 題 意可 知 要 用 被 動 ， 又 由 yet可 知 要 用 完 成 時態(tài) 。A 5. The father as well as his three children _ skating on the frozen river every S

29、unday afternoon in winter.(遼 寧2006)A. is going B. goC. goes D. are going點(diǎn) 撥 句 子 主 語 要 和 as well as 前 面 的 成分 the father保 持 一 致 ， 故 謂 語 動 詞 要 用單 數(shù) ， 又 由 every Sunday afternoon in winter可 知 應(yīng) 該 用 一 般 現(xiàn) 在 時 。 6. He is the only one of the students who _ a winner of scholarship for three years.(上 海2002春 )

30、 A. is B. are C. have been D. has been 8. Professor Smith, along with his assistants, _ on the project day and night to meet the deadline. (上 海 2005)A. work B. workingC. is working D. are working9. Nowadays, a large number of women, especially those from the countryside, _ in the clothing industry.

31、(遼 寧2005)A. is working B. works C. are working D. worked 10. As you can see, the number of cars on our roads _ rising these days. (2006全 國 卷 II)A. was keeping B. keep C. keeps D. were keeping11. A poet and artist _ coming to speak to us about Chinese literature and painting tomorrow afternoon.(江蘇 20

32、06)A. is B. are C. was D. were 11. Most of what has been said about the Smiths _ also true of the Johnsons. (安 徽 2006)A. are B. is C. being D. to be 12. The country life he was used to _ greatly since 1992. (山 東 2005)A. change B. has changedC. changing D. have changed HomeworkFinish the exercises in USING STRUCTURES on Page 43.