《18、四年級上冊《草原小姐妹》、《都有一顆紅亮的心》》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《18、四年級上冊《草原小姐妹》、《都有一顆紅亮的心》(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、衡陽市船山實驗小學(xué) (四)年級(上)期( 音樂 )學(xué)科備課本電子格式
上課時間:第 九 周 星期 本期第 18 課時 (詳、簡、略)案 課型:新授
課題:《草原小姐妹》、《都有一顆紅亮的心》
主編人:王玉婷 審核人: 編號:2014S4Y018
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.知識與技能:
2.過程與方法:情景教學(xué)模式
3.情感、態(tài)度與價值觀:激發(fā)學(xué)生以“中國娃”為榮的自豪感,培養(yǎng)起熱愛祖國、胸懷大志的高尚品質(zhì)及樂觀向上的生活態(tài)度。
學(xué)習(xí)重點:欣賞音樂。
學(xué)習(xí)難點:感
2、受、掌握音樂知識、內(nèi)容。
教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、電子琴
導(dǎo)學(xué)過程:
1、 課前檢測:
(教學(xué)常規(guī)檢查。)
課前問好歌:
1 2 3 4 | 5 — | i. 5 | i. 5 | 5 4 3 2 | 1 — ‖
(師) 同 學(xué) 們 好!(生) 您 好, 您 好, 老 師 您 好!
二、導(dǎo)入新課:
(談話導(dǎo)入)
師:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊?!贝蠹抑肋@首詩描述的是哪里的風(fēng)景嗎?(草原)
師:今天就讓我們一起去草原看一看。
三、新知導(dǎo)學(xué):
(一)欣賞《草原英雄小姐
3、妹》
A、請學(xué)生閉上眼睛,然后播放《草原小姐妹》插曲片段。
問:這段音樂熟悉嗎?是什么樂器演奏的?
B、介紹主奏樂器:琵琶
C、簡要介紹龍梅和玉容小姐妹在狂風(fēng)暴雪中奮勇保護(hù)羊群的英雄事跡。
D、完整欣賞。
E、重點欣賞第1段。
問:除了琵琶,還有什么樂器參與演奏?
F、介紹協(xié)奏曲。
協(xié)奏曲是指某件獨奏樂器和管弦樂器或民族樂隊協(xié)同演奏的樂曲形式。
(二)欣賞《都有一顆紅亮的心》
1、戲曲是一種綜合藝術(shù)。集文學(xué)、音樂、美術(shù)、表演、武術(shù)等為一體,是我們傳統(tǒng)文化的重要組成部分。
2、我國戲曲劇種有三百幾十種。其中京劇是影響較大的大劇種之一。京劇產(chǎn)生于北京,有二百多年歷
4、史。早在1919年京劇大師梅蘭芳赴日本演出以來,京劇頻繁走出國門訪問演出,對促進(jìn)國際文化交流作出重大貢獻(xiàn)。
3、聽唱段《都有一顆紅亮的心》,了解唱腔。
①提出問題,學(xué)生解答
初聽區(qū)分現(xiàn)代京劇和傳統(tǒng)京劇,了解京劇的四個行當(dāng)
A師:老師扮演的是劇種的主人公李鐵梅。鐵梅穿著偏襟紅襖,顯得那么精神。京劇的所有演員都穿這樣的衣服嗎?
生:不是。還有古代的衣服。
師:我們把穿古裝衣服叫傳統(tǒng)京劇,穿現(xiàn)代衣服的叫現(xiàn)代京劇。
B師:服飾不僅可以把京劇劃分為現(xiàn)代京劇和傳統(tǒng)京劇。我們還可以根據(jù)京劇的服飾區(qū)分出人物的年齡、性別、職業(yè)、性格特點。
師:戲曲人物按年齡、性別、身份、性格劃分開的
5、叫行當(dāng),京劇的行當(dāng)分為生、旦、凈、丑四個類別。
"生"是男性正面角色。
旦"是女性正面角色。
"凈"是性格鮮明的男性配角。
"丑"是幽默滑稽或反面角色。
②復(fù)聽唱段了解京劇的主要唱腔,
師:旦角在傳統(tǒng)京劇里一般是伊伊呀呀的小姐。鐵梅是這樣的孩子嗎?讓我們再來欣賞一遍唱段。
生:勇敢、善良。
師:鐵梅生長在怎樣的家庭呢?
生:革命的家庭
師:是的,李鐵梅是革命者的后代,她的爸爸是一名鐵路扳道工,但真實身份卻是我黨的地下聯(lián)絡(luò)員,家里經(jīng)常會來一些不認(rèn)識的人,爸爸和奶奶都讓鐵梅管他們叫表叔。他們家真有那么多表叔嗎?
師:他們都是些什么人呢?
師:懂事的小鐵梅雖然嘴里不說,但心里
6、卻很明白。表叔那么多,其實都是每次負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)的地下黨交通員。唱腔中唱到“鐵梅和爹爹都一樣,都有一顆紅亮的心”你是怎樣理解的?
師:大家能正確的聽出鐵梅的年齡、性格來。是由其唱腔及音色所決定的。這里老師就要向同學(xué)介紹京劇的主要唱腔西皮、二黃。
西皮:曲調(diào)活潑、剛勁,適合于表現(xiàn)慷慨激昂的感情。
二黃:曲調(diào)蒼涼、深沉,善于表現(xiàn)憂郁、激憤的感情。(讓學(xué)生判斷唱腔種類。)
③再次欣賞了解京劇主奏樂器師:不論是活潑、剛勁的曲調(diào),還是蒼涼、深沉的曲調(diào),都要有樂器來演奏。京劇主奏樂器京胡,它的發(fā)音剛勁嘹亮。
④(出鐵梅畫像)這就是李鐵梅,她雖然只比你們大幾歲,卻非常的聰明能干。?她為什么能干呢?表現(xiàn)在
7、哪里?(學(xué)生會答出,她會擔(dān)水、劈柴、拾煤渣、幫大人放哨,送情報,還會提著籃子做買賣等等)從哪里可看出她的機(jī)智和聰明?(她與鄰居姐姐互換了衣服,引開日本特務(wù),將密電碼安全送到游擊隊)
四、組內(nèi)探究:
1、京劇的分類、音樂特點、特色及分析。
五、交流展示:
出鐵梅畫像。
六、當(dāng)堂檢測:
用提問的方式,檢查學(xué)生對音樂的理解及掌握。
課后反思:
地方戲曲雖然唱腔優(yōu)美,各有千秋,但京劇以其獨特的唱、念、坐、打贏得越來越多的人喜愛。京劇作為我國的國粹,流傳至今有近二百年的歷史,最初有四大名旦,(出課件讓學(xué)生認(rèn)識四大名旦),他們?yōu)槲覈木﹦∈聵I(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)在上至七八十歲老人,下至三四歲小孩,就連一些外國朋友好競相模仿和學(xué)唱京劇。京劇巳走出國門,作為友誼的橋梁和紐帶遍布各國,京劇是我國戲曲藝術(shù)的瑰寶,老師希望你們能熱愛它,學(xué)習(xí)它,并且將它發(fā)揚光大。
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