2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第1部分 第二章 §1 離散型隨機變量及其分布列應(yīng)用創(chuàng)新演練 北師大版選修2-3.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第1部分 第二章 1 離散型隨機變量及其分布列應(yīng)用創(chuàng)新演練 北師大版選修2-3 1.下列隨機變量中, ①某電話亭內(nèi)的一部電話1小時內(nèi)使用的次數(shù)記為X; ②某人射擊2次,擊中目標(biāo)的環(huán)數(shù)之和記為X; ③測量一批電阻,阻值X在950 Ω~1200 Ω之間; ④一個在數(shù)軸上隨機運動的質(zhì)點,它在數(shù)軸上的位置記為X. 其中X是離散型隨機變量的是( ) A.①② B.①③ C.①④ D.①②④ 解析:①②中變量X所有可能取值是可以一一列舉出來的,是離散型隨機變量,而③④中的結(jié)果不能一一列出,故不是離散型隨機變量. 答案:A 2.袋中有大小相同的5個鋼球,分別標(biāo)有1,2,3,4,5五個號碼.在有放回地抽取條件下依次取出2個球,設(shè)兩個球號碼之和為隨機變量X,則X所有可能值的個數(shù)是( ) A.25 B.10 C.9 D.5 解析:第一次可取1,2,3,4,5中的任意一個,由于是有放回抽取,第二次也可取1,2,3,4,5中的任何一個,兩次的號碼和可能為2,3,4,5,6,7,8,9,10. 答案:C 3.隨機變量X所有可能取值的集合為{-2,0,3,5},且P(X=-2)=,P(X=3)=,P(X=5)=,則P(X=0)的值為( ) A.0 B. C. D. 解析:由分布列的性質(zhì)可知, P(X=0)=1-P(X=-2)-P(X=3)-P(X=5)=. 答案:C 4.設(shè)隨機變量X等可能地取值1,2,3,4,…,10.又設(shè)隨機變量Y=2X-1,P(Y<6)的值為( ) A.0.3 B.0.5 C.0.1 D.0.2 解析:Y<6,即2X-1<6,∴X<3.5.X=1,2,3,P=. 答案:A 5.一個袋中裝有5個白球和5個紅球,從中任取3個.其中所含白球的個數(shù)記為X,則隨機變量X的取值范圍為________. 解析:依題意知,X的所有可能取值為0,1,2,3,故X的取值范圍為{0,1,2,3}. 答案:{0,1,2,3} 6.隨機變量Y的分布列如下: Y=y(tǒng)i 1 2 3 4 5 6 P(Y=y(tǒng)i) 0.1 x 0.35 0.1 0.15 0.2 (3)P(1<Y≤4)=________. 解析:(1)由i=1,∴x=0.1. (2)P(Y>3)=P(Y=4)+P(Y=5)+P(Y=6) =0.1+0.15+0.2=0.45. (3)P(1<Y≤4)=P(Y=2)+P(Y=3)+P(Y=4) =0.1+0.35+0.1=0.55. 答案:(1)0.1 (2)0.45 (3)0.55 7.已知隨機變量X的分布列為 X=x -6 -2 0 1 2 6 P(X=xi) 求隨機變量Y=X的分布列. 解:由于Y=X,對于X的不同取值-6,-2,0,1,2,6可得到不同的Y,即Y=-3,-1,0,,1,3. 盡管分布列中的隨機變量的數(shù)值已經(jīng)發(fā)生了變化,但其相應(yīng)的概率沒有發(fā)生變化. 故Y=X的分布列為 Y=y(tǒng)i -3 -1 0 1 3 P(Y=y(tǒng)i) 8.設(shè)S是不等式x2-x-6≤0的解集,整數(shù)m,n∈S. (1)記“使得m+n=0成立的有序數(shù)組(m,n)”為事件A,試列舉A包含的基本事件; (2)設(shè)X=m2,求X的分布列. 解:(1)由x2-x-6≤0,得-2≤x≤3, 即S={x|-2≤x≤3}. 由于m,n∈Z,m,n∈S且m+n=0,所以A包含的基本事件為(-2,2),(2,-2),(-1,1),(1,-1),(0,0). (2)由于m的所有不同取值為-2,-1,0,1,2,3, 所以X=m2的所有不同取值為0,1,4,9, 且有P(X=0)=,P(X=1)==, P(X=4)==,P(X=9)=. 故X的分布列為 X=i 0 1 4 9 P(X=i)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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