六年級心理健康教育課件-異性交往(1) 全國通用 13張PPT

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1、1、 全 班 派 出 5名男 生 和 5名 女 生（ 共 十 名 ） ， 手拉 手 圍 成 一 個 圈 ，每 個 人 都 記 住 自己 左 右 兩 邊 拉 的誰 的 手 。 2、 在 背 景 音 樂中 ， 大 家 放 開手 ， 隨 意 走 動 ，音 樂 停 腳 步 停 。 3、 找 到 原 來 左右 兩 邊 的 人 分別 拉 上 左 右 手 。 4、 要 求 大 家 在 手不 松 開 的 前 提 下 ，用 各 種 方 法 ， 如 1跨 、 鉆 、 套 。 轉(zhuǎn) 等方 式 將 手 鏈 還 原 成原 來 的 大 圈 。 在 剛 才 的 游 戲 中 ， 男 女 同 學(xué) 之 間 會 有 肢 體 接 觸

2、， 那 么 這 種 接 觸 是 否讓 你 們 覺 得 尷 尬 或 是 不 自 在 呢 ？剛 才 同 學(xué) 們 所 做 的 游 戲 ， 是 正 常 的 異 性 交 往 ， 大 家 所 有 行 動 都 是 為 了完 成 這 個 活 動 。 我 對 他 /她很 好 奇 01PART 我 的 感 受 正 常 嗎 ？ 01PART 1、 進 入 初 中 以 來 ， 對 異 性 開 始 莫 名 地 疏 遠 ，在 各 種 活 動 交 流 中 回 避 異 性 ， 甚 至 會 故 意 忽視 他 /她 們 的 存 在 ， 在 不 可 避 免 會 和 異 性 合作 的 事 情 上 感 到 特 別 拘 束 。2、 進

3、入 初 中 以 來 ， 對 異 性 的 關(guān) 注 比 以 往 更多 ， 好 像 他 /她 們 身 上 有 一 種 神 秘 的 吸 引 力 ，有 時 更 喜 歡 和 異 性 玩 耍 。3、 進 入 初 中 以 來 ， 看 到 異 性 就 會 緊 張 臉 紅 ，手 足 無 措 ， 心 里 有 一 種 朦 朧 的 情 感 ， 把 這 種朦 朧 的 感 覺 歸 結(jié) 為 心 動 ， 我 一 定 是 喜 歡 上 他/她 了 吧 ！ 01PART答 案 當(dāng) 然 是 ： 正 常 的 ！進 入 青 春 期 以 來 ， 男 生 女 生 的 生 理 和 心理 都 開 始 發(fā) 生 巨 大 的 變 化 ， 男 女 生 的

4、 身體 發(fā) 育 也 開 始 出 現(xiàn) 明 顯 的 不 同 ， 這 導(dǎo) 致青 春 期 的 男 女 生 對 此 都 格 外 敏 感 ， 因 此會 出 現(xiàn) 一 段 異 性 疏 遠 期 ， 這 個 時 期 內(nèi) 的男 女 生 都 會 下 意 識 疏 遠 異 性 ， 認(rèn) 為 異 性之 間 的 交 往 是 不 應(yīng) 該 的 。隨 著 年 齡 的 增 長 ， 這 種 對 異 性 排 斥 、 厭惡 的 態(tài) 度 會 逐 漸 變 淡 ， 取 而 代 之 的 是 異性 之 間 的 相 互 吸 引 ， 希 望 在 異 性 面 前 表現(xiàn) 自 己 ， 獲 得 異 性 的 關(guān) 注 ， 甚 至 有 些 男女 生 會 在 這 個 階

5、 段 發(fā) 生 “ 早 戀 ” 的 行 為 。 02PART 該 不 該 和 異 性 交 往 呢 ？ 02PART 一 群 同 學(xué) 出 去 春 游 ， 他 們 分 為 了 三桌 。 第 一 桌 全 是 女 生 ， 第 二 桌 全 是男 生 ， 第 三 桌 男 女 生 都 有 。猜 一 猜 ： 哪 一 個 桌 子 最 整 潔 ？ 02PART與 異 性 的 交 往 是 不 可 避 免 的 ， 我 們 應(yīng) 該 擺 正 心 態(tài) ， 和 異 性 正 確 地交 往 。 1、 性 格 上 可 以 互 補 。 男 生 的 性 格 和 女 生的 性 格 是 有 所 不 同 的 ， 在 與 異 性 同 學(xué) 的正

6、常 交 往 中 ， 我 們 可 以 感 受 到 別 人 身 上良 好 的 性 格 ， 自 己 也 可 以 從 異 性 身 上 學(xué)到 很 多 。2、 異 性 效 應(yīng) 。 “ 男 女 搭 配 ， 干 活 不累 。 ” 男 女 同 學(xué) 在 和 異 性 一 起 學(xué) 習(xí) 交流 和 活 動 時 ， 會 特 別 注 意 在 異 性 面 前樹 立 好 的 形 象 ， 希 望 異 性 能 夠 對 自 己有 較 高 的 評 價 ， 于 是 會 不 自 覺 地 收 斂自 己 不 當(dāng) 不 雅 的 行 為 。 03PART 異 性 之 間 交 往 的 原 則 有 哪 些 ？ 03PART 1、 小 忠 是 一 名 性

7、格 內(nèi) 向 的 初 一 男 生 ， 第 二學(xué) 期 以 來 ， 就 對 同 班 一 女 生 產(chǎn) 生 一 種 朦 朧的 情 感 ， 每 天 學(xué) 習(xí) 心 不 在 焉 ， 目 光 不 受 控制 地 追 隨 她 的 身 影 ， 不 管 她 在 教 室 的 哪 一個 角 落 ， 他 都 能 感 覺 到 她 的 存 在 ， 在 他 心目 中 ， 那 女 孩 就 是 女 神 ， 而 且 非 常 妒 忌 與她 接 近 的 那 些 人 。 為 此 ， 小 忠 心 神 恍 惚 ，成 績 直 轉(zhuǎn) 下 降 。2、 燕 山 北 莊 南 里 跳 樓 事 件 ： 一 男 生 與 同學(xué) 為 爭 搶 一 名 女 孩 而 大 動

8、干 戈 ， 并 扎 了同 學(xué) 四 刀 ， 同 學(xué) 倒 在 了 血 泊 之 中 ， 該 男生 隨 即 跳 樓 。 1、 交 往 宜 廣 不 宜 窄 ：男 女 同 學(xué) 之 間 要 廣 泛地 建 立 起 真 摯 無 私 的互 幫 互 助 關(guān) 系 。2、 交 往 宜 疏 不 宜密 ： 要 注 意 男 女 同學(xué) 之 間 的 交 往 頻 率 ，這 樣 才 能 有 更 多 的機 會 了 解 更 多 性 格氣 質(zhì) 的 異 性 同 學(xué) 。 3、 交 往 要 在 集 體 中 ： 在 集體 中 與 同 學(xué) 們 朝 夕 相 處 、相 互 合 作 、 互 幫 互 助 、 共同 進 步 ， 才 能 使 男 女 同 學(xué)建 立 和 保 持 珍 貴 的 友 誼 。4、 分 寸 感 ： 距 離 分 寸 、語 言 分 寸 、 服 飾 分 寸 。 為什么不能“早戀“？