《韻律操比賽方案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《韻律操比賽方案（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
2013年河南小學(xué)韻律操比賽實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想：
為牢固樹立健康第一的思想，切實(shí)有效地增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的團(tuán)隊(duì)精神，豐富學(xué)生課間活動(dòng)，提高我校學(xué)生韻律操質(zhì)量，以確保學(xué)生每天1小時(shí)課外體育活動(dòng)的落實(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成。經(jīng)研究決定，舉辦韻律操評比活動(dòng)。具體方案如下：
二、比賽時(shí)間：2013 年5月31日下午2:00開始。 地點(diǎn)：學(xué)校操場
三、韻律操比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、進(jìn)場：隊(duì)列是否整齊，進(jìn)場是否有序，體育委員指揮得當(dāng)。（15分）
2、參賽人數(shù)：無故不參加比賽每人次扣0.5分。（10分）
3、領(lǐng)操員：看精神面貌；看領(lǐng)操員的動(dòng)作是否優(yōu)美、規(guī)范。(10分)
2、4、韻律操：音樂響起，準(zhǔn)確跳操，看動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)，看是否與音樂節(jié)奏和拍。（50分）
5、退場：隊(duì)列是否整齊，退場是否有序，退場后回到指定的地點(diǎn)是否安靜、迅速。（15分）
6、注意事項(xiàng)：評委要公正評判；比賽期間其他老師不得靠近評委。
7、比賽順序：本場比賽分三組進(jìn)行：
低段組（一、二年級）
中段組（三、四年級）
高段組（五、六年級）
注：比賽以年級為單位按照年段從低到高進(jìn)行，評委同時(shí)給一起做操的班級打分，然后取平均值定名次。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次韻律操評比以年級為單位設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。
低段組（一、二年級）：
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，其余為三等獎(jiǎng)。
中段組（三、四年級）：
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，其余為三等獎(jiǎng)。
高段組（五、六年級）：
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，其余為三等獎(jiǎng)。
注：本次評比滿分為100分，總分在75分以下班級，定為不合格班級，不參與評獎(jiǎng)，經(jīng)過一段時(shí)間整改后，做再驗(yàn)收管理。比賽結(jié)果將以5、4、3分記入本月班級評估。
望各班級精心組織，周密安排，活躍班級文體生活，以韻律操的檢查評比作為契機(jī)，進(jìn)一步提升學(xué)校韻律操整體水平，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
河南小學(xué)教導(dǎo)處
2013年5月20日
韻律操比賽方案
