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1、 2.了解故事的起因，經(jīng)過，結(jié)果，學(xué)習(xí)分清事情的前因后果。1.學(xué)會(huì)本課的生字新詞。3.學(xué)習(xí)通過人物的語言描寫刻畫人物的寫作法。4.體會(huì)諸葛亮的神機(jī)妙算。 這篇課文講的是我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說三國(guó)演義中的一個(gè)故事。故事發(fā)生在東漢末年，當(dāng)時(shí)曹操剛剛打敗劉備，又派兵進(jìn)攻孫權(quán)。于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來抵抗曹操。劉備派諸葛亮到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn)。認(rèn)真讀讀課文，看看草船借箭這件事的起因是什么，經(jīng)過怎樣，結(jié)果又如何。弄清“神機(jī)妙算”這個(gè)詞語的意思。 三國(guó)形勢(shì)圖 北 魏 （ 曹 操 ） 打 敗 攻 打 西 蜀 （ 劉 備 ） 聯(lián) 合 東 吳 （ 周 瑜 ） （ 諸 葛 亮 ） 派 諸 葛 亮 （ 魯 肅 ） 1.文
2、 中 寫 到 了 哪 幾 個(gè) 人 物 ？2.在 文 中 找 出 “ 草 船 借 箭 ” 的 起 因 ， 經(jīng) 過 和 結(jié) 果 ， 各 在 哪 幾 個(gè) 自 然 段 講 到 的 ？ 除 此 還 講 到 了 什 麼 ？ 起 因 （ 1 、 2 ） 準(zhǔn) 備 （ 3 5 ） 經(jīng) 過 （ 6 9 ） 結(jié) 果 （ 1 0 ）按事情發(fā)展 1.周瑜是怎樣“請(qǐng)”諸葛亮商議軍事的？他的真正目的是什么，從哪兒看出來？ 2.諸葛亮為什么不揭穿他，反而接受趕造十萬枝箭的任務(wù)，并且立下軍令狀？默 讀 起 因 部 分 ， 請(qǐng) 你 思 考 : 周 瑜 （ 明 知 故 問 ） ； “ 我 們 就 要 跟 曹 軍 交 戰(zhàn)”周 瑜 （
3、 ） 說 ： “ 對(duì) ， 先 生 跟 我 想 的 一 樣”周 瑜 （ ） 說 ： “ 十 天 造 的 好 嗎 ？ ”周 瑜 （ ） 說 ： “ 先 生 預(yù) 計(jì) 幾 天 可 以 造 好 ？ ”周 瑜 （ ） 說 ： “ 軍 情 緊 急 ， 可 不 能 開 玩笑 。 ”討 論 填 詞 ： 試 探 心 中 暗 喜 威 脅 迫 不 及 待 心 中 暗 喜 迫 不 及 待 試 探威 脅分 析 人 物 的 心 理 : 分 析 人 物 的 心 理 :諸 葛 亮 （ 脫 口 而 出 ） “ 用 弓 箭 最 好 。 ” 諸 葛 亮 （ ） 說 ； “ 都 督 委 托 ， 當(dāng) 然 辦”諸 葛 亮 （ ） 說 ；
4、“ 既 然 就 要 交 戰(zhàn) ， 十 天 造 好 ，必 然 誤 了 大 事 。 ”諸 葛 亮 （ ） 說 ； “ 只 要 三 天 。 ”諸 葛 亮 （ ） 說 ； “我 愿 立 軍 狀”討 論 填 詞 ： 將 計(jì) 就 計(jì) 態(tài) 度 堅(jiān) 決 笑 了 笑 胸 有 成 竹胸 有 成 竹態(tài) 度 堅(jiān) 決將 計(jì) 就 計(jì)笑 了 笑 自 讀 經(jīng) 過 部 分 ， 請(qǐng) 你 思 考 : 1.為 什 么 諸 葛 亮 直 到 第 三 天 四 更 才去 開 船 借 箭 。 2.他 怎 么 知 道 三 天 之 內(nèi) 必 有 大 霧 ？ 3.誰 能 復(fù) 述 借 箭 的 經(jīng) 過 ? 1.草 船 借 箭 的 結(jié) 果 怎 樣 ？ 2.這
5、 時(shí) 周 瑜 的 心 里 是 什 么 滋 味 ？ 為 什么 長(zhǎng) 嘆 一 聲 ？ 3.從 哪 里 看 出 周 瑜 的 沮 喪 、 慚 愧 ?自 讀 結(jié) 果 部 分 ， 請(qǐng) 思 考 : 分 析 事 情 的 前 因 后 果 : .因 為 （ ） 所 以 諸 葛 亮 用 草 船 向 曹 操 借 十 萬 只 箭 。 .諸 葛 亮 用 草 船 向 曹 操 借 十 萬 只 箭 ， 結(jié) 果 ( ） 周 瑜 妒 忌 諸 葛 亮 的 才 干 ， 設(shè) 計(jì) 十 日 內(nèi)造 十 萬 只 箭 來 陷 害 他 。三 天 后 如 期 交 箭 ， 有 力 地 挫 敗 了 周 瑜 的 暗算 ， 使 周 瑜 自 嘆 不 如 。 2.
6、“ 草 船 借 箭 ” 中 的 “ 借 ” 字 可 以 換 成 什 麼 字 呢 ？ 為 什 麼 課 文 用 借 而 不 用 其 它 字 呢 ？1.設(shè) 想 一 下 當(dāng) 諸 葛 亮 歸 來 時(shí) 與 周 瑜 相 見 ,周 瑜 會(huì) 怎 麼 說 ?諸 葛 亮 又 會(huì) 怎 麼 說 呢 ? 默 讀 全 文 ， 想 一 想 找 出 體 現(xiàn) 諸 葛 亮 神 機(jī)妙 算 的 地 方 ？ 反 映 了 的 他 什 么 特 點(diǎn) ？ 小 結(jié) ： 諸 葛 亮 上 知 天 文 ， 下 曉 地 理 ， 知己 知 彼 ， 周 密 謀 劃 。 他 足 智 多 謀 ， 具 有 非 凡的 才 干 。 神 機(jī) 妙 算 諸 葛 亮 魯 肅 在 船 內(nèi) 飲 酒 許 多 草 船 連 成 一 排 受 箭 知識(shí)拓展園三國(guó)演義的作者是羅貫中，這部小說是我國(guó)古代著名的長(zhǎng)篇小說，是四大名著之一。其他三部是：吳承恩的西游記，曹雪芹的紅樓夢(mèng)和施耐庵的水滸傳。 草 船 借 箭接 受 任 務(wù) 諸 葛 亮 有 知 識(shí)借 箭 準(zhǔn) 備 有 膽 量草 船 借 箭 神 機(jī) 妙 算 有 肚 量如 期 交 箭 有 計(jì) 謀
19草船借箭 (2)
