中班數(shù)學(xué)游戲活動教案:《螞蟻搬豆》教案(附教學(xué)反思)

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1、你是我語錄總有某一段路,只能你一個人走,總有許多事,需要你一個人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個人來共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個真實(shí)的自己,她的話語能解決我所有的迷惑,或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人 中班數(shù)學(xué)游戲

2、活動教案:《螞蟻搬豆》教案(反思教學(xué)) 中班數(shù)學(xué)游戲活動《螞蟻搬豆》教學(xué)計(jì)劃(含教學(xué)反思)主要包括活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,學(xué)習(xí)基本動作,訓(xùn)練孩子的動作協(xié)調(diào)能力,根據(jù)螞蟻動豆游戲整合色彩數(shù)學(xué)內(nèi)容適合幼兒園教師參加中班游戲活動課??靵砜纯础段浵伆岫埂返慕贪?。活動目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)基本動作并訓(xùn)練幼兒的動作協(xié)調(diào)能力。 2.將按顏色分類的數(shù)學(xué)內(nèi)容納入螞蟻移動豆類游戲中。 3.讓孩子們在游戲中體驗(yàn)快樂。 4.在活動中,讓孩子們體驗(yàn)與同伴一起玩的樂趣,并樂于與同伴們一起玩。 5.通過活躍的孩子們學(xué)習(xí)游戲,并體驗(yàn)游戲的樂趣。 活動準(zhǔn)備: 1.幾個大豆,紅豆,綠豆,8個墊子,

3、4個紅色,黃色和藍(lán)色的籃子,以及一些螞蟻頭飾。 2,天線嬰兒頭飾,紅,黃,藍(lán)絲帶,現(xiàn)場布置嬰兒樂園。 活動程序: 1,活動興趣:老師扮演螞蟻母親,孩子扮演小螞蟻的角色引起對孩子活動的興趣。 2.小螞蟻跟隨“母親”運(yùn)動。 (行動前準(zhǔn)備) 3,小螞蟻學(xué)習(xí)技巧(練習(xí)爬山,把墊子放在田野周圍練習(xí)爬山) 1,游戲玩法及規(guī)則: (1)比賽場地介紹 (2)介紹游戲玩法和游戲規(guī)則: 有很多豆,大豆,紅豆和綠豆。我們可以把他們搬回家嗎?母親讓每個螞蟻一次移動一個豆子,向前爬,將紅豆放入紅色籃子中,將綠豆放入綠色籃子中,將黃豆放入黃色籃子中,然后跑回并繼續(xù)移動豆子。冬天把這里的豆搬回家。 “

4、2,兒童練習(xí):老師指導(dǎo)兒童對豆類進(jìn)行分類。 3,活動結(jié)束:老師:小螞蟻,讓我們一起把豆移回去。 活動反思: 《螞蟻搬豆》游戲中的孩子們非常感興趣。我使用現(xiàn)有的教材來使原始環(huán)境中的原始豆適應(yīng)不同大小的紅色,黃色和綠色豆,并將原始的單個交付更改為相應(yīng)的紅色,黃色和綠色。在購物籃中,原始的單一體育游戲已集成到數(shù)學(xué)中,以消除顏色干擾的大小。在游戲中,年幼的孩子玩螞蟻,麻煩他們將豆子移動并按照游戲規(guī)則對其進(jìn)行分類。當(dāng)螞蟻“移動”錯誤時,螞蟻會說“您放錯了位置”以提醒他糾正,當(dāng)他玩第二局游戲時,他不會犯錯。體育游戲與數(shù)學(xué)的結(jié)合改變了單一,僵化和無聊的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。一個使孩子們快樂并在游戲中班習(xí)數(shù)學(xué)的游戲

5、。 老師的評語:《螞蟻搬豆》是一款古老的游戲,但老師巧妙地將一籃不同大小的紅色,黃色和綠色的豆子以及紅色,黃色和綠色的豆子放入游戲環(huán)境的創(chuàng)建中,從而根據(jù)原始游戲。要求:將豆子的顏色放在什么顏色的籃子里,自然地將按顏色分類的知識整合到體育活動中,為孩子們積累分類經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ)。 你是我語錄總有某一段路,只能你一個人走,總有許多事,需要你一個人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個人來共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個真實(shí)的自己,她的話語能解決我所有的迷惑,或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人

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