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1、幼兒園中班教學計劃《請你和我跳個舞》帶反思
中班教學計劃《請你和我跳個舞》包括對適合中班的音樂主題教學活動的反思，以便孩子們可以用器官的聲音唱歌給孩子聽歌，并做相應(yīng)的動作，感受歌曲的活潑開朗的特點。在舞蹈中體驗快樂的心情，并保持友善。邀請同伴跳舞并訓(xùn)練孩子和人們的語言能力?？靵砜纯从變簣@初中《請你和我跳個舞》的幾點思考。
活動目標
感受歌曲的歡樂和活潑特征，體驗舞蹈的歡樂。
我可以用器官的聲音唱歌，并做相應(yīng)的動作。
邀請同齡人跳舞和訓(xùn)練幼兒的語言技能。
可以大膽表達歌曲的內(nèi)容和情感。
引導(dǎo)幼兒根據(jù)他們的現(xiàn)有經(jīng)驗來理解歌詞，并以優(yōu)美的聲音唱歌。
主要困難
重點：有節(jié)奏的演唱歌曲
2、。
難點：邀請同伴時的語言表達。
活動準備
音樂帶，風琴
活動程序
開始鏈接：
我給孩子做了示范，邀請另一位老師的場景進入教室。
基本鏈接：
1.孩子們討論老師的表現(xiàn)并發(fā)表一些評論。
2.聽老師播放歌曲，讓孩子隨著節(jié)奏拍手。
3.老師教唱歌。
4.孩子跟隨老師跳邀請舞。
5，孩子們可以自由邀請同伴跳舞。
要求：您必須使用您的語言來表達您想跳舞的感覺。
6.讓一些年幼的孩子帶他們自己的舞伴到舞臺上，分享他們?nèi)绾窝埼枵吆统琛?
結(jié)束鏈接：
邀請不同的同伴隨著音樂的節(jié)奏跳舞，老師和孩子們一起玩。
擴展鏈接：
1.將您在課堂上學到的邀請舞帶到家里，并與您的父母分享。您可以邀請父母或祖父母跳舞。
2，創(chuàng)造自己的內(nèi)心動作。
教學反思
1.難度較低的孩子可以通過音樂學習快速運動。
2.當同伴們被邀請?zhí)钑r，一些孩子的表現(xiàn)不好，因此他們沒有積極地跳起來。
3.活動能力較弱，孩子的情緒不高。
4.如果可以在教室里讓孩子們進行敏銳的創(chuàng)作運動，孩子們的熱情就會更高。
百科全書：為了美觀或追求某種意義，跳舞通常是指以有節(jié)奏的節(jié)奏或單獨或與伴侶一起或以集體形式與音樂一起運動。
幼兒園中班教案《請你和我跳個舞》含反思（通用）
