2019-2020年高中語文 21.項脊軒志教材梳理 大綱人教版第三冊.doc
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2019-2020年高中語文 21.項脊軒志教材梳理 大綱人教版第三冊 文題解讀 本文是歸有光抒情散文的代表作。項脊軒是歸有光的書齋名。歸有光的遠祖歸隆道曾在太倉(現(xiàn)在江蘇太倉)項脊涇居住,作者自號項脊生,又把自己的書齋題名為“項脊軒”,含有懷宗追遠之意?!俄椉管幹尽酚肿鳌俄椉管幱洝罚且黄栌浳镆詳⑹率闱榈纳⑽拿??!爸尽本褪恰坝洝钡囊馑?,是古代記敘事物、抒發(fā)感情的一種文體。 作者作品 歸有光(1506~1571),字熙甫,號震川,明代昆山(現(xiàn)在江蘇昆山)人。他自幼苦讀,9歲能文,但仕途不利,35歲才中舉人,后連續(xù)8次考進士不第。于是遷居至嘉定(現(xiàn)在上海嘉定)安亭江上,在那里讀書講學二十余年。他的學生很多,稱他為“震川先生”。到60歲才中進士,授縣令職,一生郁郁不得志。 歸有光雖然仕途不得意,但他博覽群書,在散文創(chuàng)作方面有很深的造詣,是明代杰出的散文家。他反對明朝中期前、后七子的“文必秦漢、詩必盛唐”的擬古主義主張,自稱“好古文辭,然不與世之為古文者合”;反對“拾人之涕唾”,提倡“獨出于胸臆”,強調(diào)真實感情。他的這種文風,發(fā)揚了唐宋的優(yōu)良傳統(tǒng),后人把他和唐順之、茅坤等人并稱為“唐宋派”,而他的成就最高。 背景縱覽 本文寫于兩個時期,前四段是前一個時期,作于十八歲時;后兩段是后來補寫的,當作于35歲遷居之前??赡苁沁w居前由于翻檢書箱,看到舊稿,引起了對亡妻深深的思念,因而補寫的。 字詞梳理 1.古今異義詞 人至不去(古:離開、距離;今:常用為“前往”,去掉) 墻往往而是(古:處處;今:常常) 吾妻來歸(古:女子出嫁;今:返回,還給) 2.詞類活用 百年老屋,塵泥滲漉,雨澤下注。(下,名詞作狀語,向下) 余稍為修葺,使不上漏。(上,名詞作狀語,向上) 東犬西吠。(西,名詞作狀語,向西) 吾妻死之年所手植也。(手,名詞作狀語,親手) 嫗,先大母婢也,乳二世。(乳,名詞用作動詞,喂奶)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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