2019-2020年高中生物 第2章第2節(jié) 通過(guò)激素的調(diào)節(jié) 新人教版必修3.doc

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2019-2020年高中生物 第2章第2節(jié) 通過(guò)激素的調(diào)節(jié) 新人教版必修3 一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn) 1、沃泰默實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)論 2、斯他林和貝利斯實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)論 3、第一種被發(fā)現(xiàn)的激素是 ，是由 分泌的。 二、激素的種類、分泌部位、本質(zhì)、生理作用及失調(diào)時(shí)的癥狀 激素名稱 分泌部位 本質(zhì) 生理作用 分泌失調(diào)癥狀 生長(zhǎng)激素 促甲狀腺 激素 甲狀腺激素 胰島素 糖尿病 胰高血糖素 蛋白質(zhì) 促甲狀腺激素釋放激素 抗利尿激素 胸腺激素 胸腺 與免疫作用有關(guān) 腎上腺激素 腎上腺 與物質(zhì)氧化分解有關(guān) 性激素 睪丸 固醇 促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成，激發(fā)并維持第二性征 卵巢 固醇 （一）血糖平衡的調(diào)節(jié) 1、正常人的血糖含量 ，血糖平衡的實(shí)質(zhì)是 。 2、血糖的來(lái)源和去路： 3、參與血糖平衡的主要激素及作用： 4、調(diào)節(jié)過(guò)程： 5、胰島素和胰高血糖素的關(guān)系是 ，他們維持血糖平衡的這種調(diào)節(jié)方式叫 。該調(diào)節(jié)的意義：___________________________________________ 6、糖尿病的原因及癥狀分析 （二）甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié) 1、過(guò)程： 2、將神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)聯(lián)系起來(lái)的大腦結(jié)構(gòu)是____________ 3、用反饋調(diào)節(jié)解釋大脖子病的病因：___________________________________________， 若一孕婦患大脖子病，則她生下的孩子可能患_______________ 三、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)：_________、_________、_______________________。 激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被_________，因此，體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡。 練： 1、說(shuō)出下列激素的靶器官或靶細(xì)胞： 甲狀腺激素___________，促甲狀腺激素_________，促性腺激素釋放激素____________，抗利尿激素___________， 下丘腦分泌的激素（寫出3種）____________________________。 2、動(dòng)物體內(nèi)的激素特異性強(qiáng)，主要作用于機(jī)體內(nèi)某器官的細(xì)胞，而對(duì)機(jī)體內(nèi)其他器官的細(xì)胞影響不大。下列哪一組激素與靶細(xì)胞受體的特異性最弱： A.促甲狀腺激素釋放激素和胰島素 B.促性腺激素和抗利尿激素 C.甲狀腺激素和胰島素 D.生長(zhǎng)激素和胰高血糖素