三年級(jí)英語上冊(cè) I have a ball教案 人教新版.doc

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Unit 4Ihave a ball. 一、教學(xué)目標(biāo)與要求 1．能夠在家庭、學(xué)校、野外和街區(qū)等具體情景中理解、說出，并能在真實(shí)的語言環(huán)境中自由運(yùn)用以下語句： Look, I have a ball．Me, too! Really? Yes．Its super! Cool! Wow! Look here! Can I see it? Sure．Here you are．Thank you．Youre welcome． 2．能夠聽說、認(rèn)讀以下單詞：doll, ball, kite, balloon, car, bus, bike, taxi, train, ship, plane, boat, 并能運(yùn)用這些詞進(jìn)行情景對(duì)話。 3．能夠聽懂課堂中所接觸的指令語并做出相應(yīng)的反應(yīng)。 二、教學(xué)內(nèi)容與分析 1. Just speak 本部分在19課和20課的Just speak的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)I have。。。的句子，并進(jìn)一步充實(shí)對(duì)話內(nèi)容，學(xué)習(xí)Really? Yes, Look here！Wow! It’s super! 等句子。要求學(xué)生使用這些句子進(jìn)行簡單的交流。 2. Just read 學(xué)習(xí)car, bus兩個(gè)新單詞，并能在生活中運(yùn)用。 3. Let’s play 通過做游戲，學(xué)習(xí)運(yùn)用所學(xué)的單詞。通過表揚(yáng)和鼓勵(lì)，使學(xué)生樹立學(xué)好英語的自信心。 三、課前準(zhǔn)備 在19課和20課的基礎(chǔ)上再準(zhǔn)備小汽車和玩具公共汽車。 四、教學(xué)過程 1.復(fù)習(xí) 1）唱學(xué)過的英文歌曲，調(diào)動(dòng)學(xué)生的情趣，為上課做準(zhǔn)備。 2）自由結(jié)合小組進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，復(fù)習(xí)I have a doll/ball/kite/balloon等 2.新課導(dǎo)入 1）提前要一個(gè)學(xué)生帶一個(gè)遙控小車，并教會(huì)他說I have a car，教師問Relly? ；然后再讓他向全班展示帶來的小汽車。并說Yes, Look here！教師說It’s a new car. Wow! It’s super! 教他說I have a new car. Look here！并讓大家跟著學(xué)。通過car學(xué)習(xí)bus. 2）看掛圖，聽錄音，理解對(duì)話的內(nèi)容。然后要求學(xué)生跟讀，并指讀。在此基礎(chǔ)上鼓勵(lì)學(xué)生分角色表演。 3.趣味操練 分別叫幾個(gè)學(xué)生到黑板前來每人拿一件實(shí)物，放在身后，然后輪流告訴同學(xué)。 A: I have… B: Relly? C: Yes, Look here！ D: Wow! It’s super! /It’s new. / /It’s nice. / It’s big. / It’s small. 學(xué)生可根據(jù)不同的情況進(jìn)行評(píng)論，教師對(duì)表達(dá)準(zhǔn)確流暢的學(xué)生應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。 4.課外活動(dòng) 把學(xué)過的car和bus等做成“撲克牌”，圖片或單詞都可以，把學(xué)生分成小組，每個(gè)學(xué)生“摸牌”后都要用I have…說一句話，說得既快又準(zhǔn)確的得一分，最后評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。