（淄博專版）2019屆中考物理 第一章 機(jī)械運動課件.ppt

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考點一 長度和時間的測量 例1 如圖所示是小明做物理實驗時，使用的一些工具。 (1)圖甲是用刻度尺測量橡皮的長度，所用刻度尺的分度值是 mm，正確的視線方向是 ，橡皮的長度是 cm。,(2)圖乙是用停表測量校運動會上男子3 000 m比賽的成績，從開始計時到此刻經(jīng)歷的時間是 min s。,【思路點撥】 (1)刻度尺的讀數(shù)要領(lǐng)：,(2)停表的讀數(shù)要領(lǐng)：,【自主解答】 (1)1 B 2.50 (2)5 37.5,講： 長度測量需估讀值 使用刻度尺測量長度，務(wù)必估讀到分度值的下一位。若物體的末端正好對準(zhǔn)某個整數(shù)刻度，則從整數(shù)刻度到分度值的下一位要用“0”補(bǔ)齊。 練：鏈接變式訓(xùn)練第1題,1．(2018廣東中考)如圖甲所示，圓形物體的直徑是 _______cm，如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為______s。,1.20,140,考點二 參照物的選取及運動狀態(tài)的判斷 例2 小明乘坐高鐵回家，列車啟動后，坐在車上的小明覺 得站在站臺上的安全員在向后運動，他所選擇的參照物是 ____(寫出一個即可)；行李架上的物品相對于列車是____ (選填“靜止”或“運動”)的。,【思路點撥】 (1)根據(jù)參照物判斷物體的運動狀態(tài)：判斷的關(guān)鍵是比較研究物體和參照物的位置是否發(fā)生變化。(2)根據(jù)物體的運動狀態(tài)判斷參照物：關(guān)鍵是看研究對象相對于哪個物體的位置改變或不變，該物體即為參照物。 【自主解答】列車 靜止,【解題技巧】,2．(2018樂山中考)魯迅的《社戲》中有這樣的描寫： “淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn) 遠(yuǎn)地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所 選的參照物是( ) A．山 B．船 C．流水 D．河岸,B,3．(2018懷化中考)小明“五一”期間跟爸爸一起乘火車 去張家界游玩，火車在路上行駛時，以路邊的房屋為參照 物，火車是_______的；以車窗為參照物，火車上的座椅是 _______的。,運動,靜止,考點三 速度 [重點] 命題角度? 運動圖像問題 例3 如圖所示是相向而行的甲、乙兩物體的st圖像，下列說法正確的是( ),A．相遇時兩物體通過的路程均為100 m B．0～30 s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運動 C．甲的運動速度為10 m/s D．甲、乙是同時出發(fā)的,【思路點撥】 觀察兩坐標(biāo)軸含義，縱坐標(biāo)表示路程，橫 坐標(biāo)表示時間，根據(jù)圖像中圖線的形狀，判斷物體的運動 情況。橫線表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，斜線表示物體做勻速 直線運動。再結(jié)合選項中的說法，運用速度公式，得出正 確選項。 【自主解答】 C,【解題技巧】,4．(2018棗莊中考)下列圖像中，能正確反映勻速直線 運動的是( ),B,5．(2018煙臺中考節(jié)選)甲、乙兩小車同時同地向東勻 速直線運動，它們的st圖像如圖所示。甲車的速度為 __________，5 s時兩車相距 ______。,0.2 m/s,0.5 m,命題角度? 速度的相關(guān)計算 例4 一列火車長200 m，已知它用2 h跑了144 km。問： (1)這列火車在這段時間內(nèi)的平均速度是多大？合多少米每秒？ (2)若火車仍以此速度通過長1.6 km的山洞，則整列火車駛出山洞要多長時間？,【思路點撥】 (1)知道火車行駛的路程和時間，根據(jù)公式v ＝ 計算出火車的平均速度，再進(jìn)行單位換算即可。(2)首 先要明確火車過山洞時通過的路程為山洞長加上車長，即s ＝s洞＋s車，然后根據(jù)公式t＝ 求出火車駛出山洞需要的時 間。,【自主解答】解：(1)由v＝ 可得，火車的速度： v＝ ＝ ＝72 km/h＝20 m/s。 (2)火車過山洞時通過的路程： s2＝s洞＋s車＝1 600 m＋200 m＝1 800 m， 由v＝ 可得，整列火車駛出山洞的時間： t2＝ ＝ ＝90 s。,答：(1)這列火車在這段時間的平均速度是72 km/h， 合20 m/s。 (2)整列火車駛出山洞需要90 s。,6．(2018濟(jì)寧中考)如表是簡化的2018年北京南至上海虹 橋G101次列車時刻表。G101次列車從濟(jì)南西至曲阜東的行車 里程為______km，G101次列車從北京南至曲阜東的平均速度 為______km/h。,129,214,7.汽車在出廠前要進(jìn)行測試，某次測試中，先讓汽車在模 擬山路上以8 m/s的速度行駛500 s，緊接著在模擬公路上 以20 m/s的速度行駛100 s。求： (1)該汽車在模擬山路上行駛的路程； (2)汽車在這次整個測試過程中的平均速度。,【答案】 解：(1)由v＝ 可得，該汽車在模擬山路上行駛的路程：s1＝v1t1＝8 m/s500 s＝4 000 m。 (2)該汽車在模擬公路上行駛的路程： s2＝v2t2＝20 m/s100 s＝2 000 m， 總路程：s＝s1＋s2＝4 000 m＋2 000 m＝6 000 m， 總時間：t＝t1＋t2＝500 s＋100 s＝600 s，,汽車在這次整個測試過程中的平均速度： v＝ ＝ ＝10 m/s。 答：(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程為4 000 m； (2)汽車在這次整個測試過程中的平均速度為10 m/s。,考點四 長度、時間、速度的估測 例5 下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是( ) A．你的物理課本寬度約為18 cm B．你的指甲寬度約為1 dm C．人正常步行的速度約為10 m/s D．人正常眨一次眼的時間約為10 s,【思路點撥】 首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項，找出符合生活實際的答案。 【自主解答】 A,【解題技巧】 估算題的常用方法：(1)直接判斷法：利用 記住的與自身或生活實際密切聯(lián)系的物理量的值，直接確定 答案。(2)單位換算法：把不熟悉的單位換算成熟悉的能感 知大小的單位，使答案一目了然。(3)比較法：利用自己熟 悉的物理量作為標(biāo)準(zhǔn)，估測出不熟悉的物理量，從而得出結(jié) 論。(4)估算法：利用能夠估測的物理量選擇相關(guān)公式估算 出另外的物理量。,8．關(guān)于某中學(xué)生的估測，下列數(shù)據(jù)合理的是( ) A．身高約為160 dm B．100 m短跑成績約為6 s C．10 s內(nèi)走了10 m的路程 D．脈搏正常跳動60次所用時間約為1 s,C,9．(2018廣州中考)如圖是常用的5號電池的示意圖，其 型號的另一種表示方法為“14500”，前兩位數(shù)是直徑， 后三位數(shù)是高度。這型號電池高度為( ) A．14 mm B．145 mm C．500 mm D．50.0,D,實驗一 測量物體運動的平均速度 1．實驗裝置：,2．實驗原理：_____。 3．實驗測量儀器及作用：_________________________ _________。 4．斜面的坡度不宜過大的原因：_____________________ _______。 5．金屬片的作用： ___________________。,秒表：測量時間?？潭瘸撸?測量距離,便于測量一段路程內(nèi)所,用時間,確定終點在同一位置,6．刻度尺和秒表的讀數(shù)。 7．小車在下滑過程中的運動形式：____________________ __________。 8．平均速度的計算。 9．實驗注意事項： _____________________________。 10．能量轉(zhuǎn)化情況：小車從斜面下滑過程中 _____________ _______。,變速直線運動(或加速,直線運動),小車從斜面頂端由靜止自由滑下,重力勢能轉(zhuǎn)化,為動能,例6 如圖所示是“測平均速度”的實驗裝置，請回答下列問題。,(1)實驗器材：除了斜面、小車、金屬片，還需要_______、 _______。 (2)實驗的原理是_____。 (3)實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較_____(選填 “大”或“小”)。,刻度尺,秒表,小,(4)如圖所示是測平均速度時的某次實驗過程。圖中秒表 每格為1 s，該次實驗中，小車通過全程的平均速度v1＝ _____m/s，s2的路程正好是全部路程的一半，小車通過上 半段路程的平均速度v2＝_______m/s。 (5)由實驗看出，小車在下滑過程中速度越來越大，是在 做 _________(選填“勻速直線”或“變速直線”)運動。,0.18,0.15,變速直線,【拓展設(shè)問】 (6)在實驗前必須熟練使用秒表，如果小車到達(dá)金屬片后 還沒有停止計時，則會使所測量的平均速度偏_____。,小,(7)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓 小車從斜面中點由靜止釋放測出小車到達(dá)斜面底端的時間， 從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正 確嗎？ _______，理由是 _____________________________ _______。 (8)若小車通過上半段和下半段路程的平均速度分別為v1、 v2，則兩者大小關(guān)系為v1_____v2。,不正確,所測時間不是運動過程中下半程,的時間,＜,10．(2017柳州中考)在“測量物體運動的速度”的實驗 中，小龍和小柳測量小明跑40 m的速度。,(1)小龍和小柳用_______(填一種測量工具)在室外測出40 m 的路程。 (2)小柳擔(dān)任計時員，他用_______(填一種測量工具)測量小 明跑步的時間，他應(yīng)站在 _____(選填“起點”或“40 m”) 處。,卷尺,秒表,40 m,(3)小龍擔(dān)任發(fā)令員，發(fā)令后，小明跑完40 m的路程，小柳 計時如圖所示，由圖可知，小明跑40 m所用的時間為____s。 (4)小明跑40 m的速度是____m/s。,8,5,