三年級語文上冊 第7課《寓言兩則》一課一練 語文S版.doc
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《寓言兩則》 狐假虎威 一、給生字寫上拼音,再讀一讀。 二、多音字組詞。 大 三、辨一辨,組成詞。 四、把下面的詞語補充完整。 狐(?。┗ⅲā。?;半( )半(?。淮螅ā。┐螅ā。?;東(?。┪鳎ā。?。 五、讀課文,根據(jù)內(nèi)容把描寫狐貍和老虎的動作形態(tài)的句子寫下來。 狐貍 老虎 六、這個寓言故事來自古代文獻《戰(zhàn)國策楚策一》。你能讀一讀下面的原文嗎? 虎求百獸而食之,得狐。狐曰:“子無敢食我也。天帝使我長百獸,今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎!”虎以為然,故遂與之行,獸見之皆走?;⒉恢F畏己而走也,以為畏狐也。 七、“狐假虎威“這個成語意思是什么?你能在寫出一個“狐假虎威”意思相同的四字成語嗎? 答:“狐假虎威“用來比喻 與“狐假虎威“意思相同的另一個成語是: 。 八、優(yōu)等生拓展練習(xí)。 請你展開想象,續(xù)寫《狐假虎威》的故事。 后來老虎明白了,百獸是害怕自己才逃跑的?!? ________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 《鷸蚌相爭》 九、寫筆順。 鷸: 餐: 啄: 十、填上合適的量詞(不要寫相同的)。 一( )河蚌 一( )每餐 一( )打魚人 一( )珍珠 一( )彩虹 一( )紅霞 一( )寓言 一( )文章 一( )故事 十一、讀句子,給帶點的詞換一個新詞,句子的意思基本不變。 1、鷸立刻飛下來,啄那只河蚌的肉吃。 ( ) 2、河蚌急忙把兩片殼兒合上,緊緊地夾注河蚌的嘴巴。 ( ) 3、忽然,鷸看見一只河蚌張開殼兒,正在沙灘上曬太陽呢。 ( ) 十二、根據(jù)課文內(nèi)容填空,說說填空后的句子與原來的句子有什么不同。 1、各種動物往狐貍后面一看,呀!一只大老虎! 的野獸嚇得 撒腿就跑。 2、這是走來一個打魚的人, 就把它們兩個 一起捉走了。 十三、按要求改寫句子。 1、狐貍蒙住了老虎。(改成“被”字句) 2、打魚人毫不費力地捉走了它們。(改“把”字句) 3、烏鴉把他放在院子里的肉一塊一塊都叼走了。(改“被”字句) 4、蝸牛被我們放在平整的石塊上。(改“把”字句) 十四、短文閱讀。 我家養(yǎng)了一些雞,特別是那幾只小雞,我很喜歡它們。 小雞的身子是圓形的,身上的毛是黃色的,像一個個黃色的絨(rng)球。它們的耳朵很小,藏在眼睛后面的毛中間,如果你不仔細看,還以為它們沒有耳朵呢!它們都有一張尖尖的嘴,用來啄食物。 這些小雞可有趣啦!我和小雞一起玩的時候,忽然,一只小雞發(fā)現(xiàn)了一條又肥又嫩(nn)的蟲子,小雞飛奔過去,咬住了蟲子的一頭,另一只小雞也發(fā)現(xiàn)了,跑過去咬住了蟲子的另一頭。它們互不相讓,用盡全力,這時只聽“啪”的一聲,蟲子被拉斷了,兩只小雞都摔了個大跟斗。我看著它們那頑皮的的樣子,情不自禁地哈哈大笑,肚子都笑疼了。 有一次,一只小雞的腳被大公雞啄了一口,鮮紅的血流了出來,小雞唧唧唧地叫著,好像在說:“哎喲,哎喲,好疼??!”我看著心里難過極了。我急忙喊來媽媽,媽媽給小雞的傷腳涂上萬花油。我多么希望小雞的腳快點好起來呀。第二天一放學(xué)回到家里,媽媽就告訴我說 小雞的腳好多了 我跑去關(guān)小雞的房子一看 果然 它走得挺不錯的 我心里無比高興 暗暗地想 今后 我一定要好好保護這些小雞 1、給文章補寫一個題目: 。 2、給文中缺標點的地方加上標點。 3、選擇加點字的讀音,在正確的拼音下面畫“ ”。 相讓【xiāng xiān】 草地 【cǎo chǎo】 啄食【zhu zu】 藏在 【cng zng】 4、用“ ”把寫小雞樣子的句子畫出來。 5、文章第3自然段主要寫什么? 6、短文把小雞寫的很可愛,主要是從哪兩個方面寫的?- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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