三年級美術(shù)上冊 第10課 我的動物朋友教案 嶺南版.doc
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第10課 我的動物朋友 課題 第10課 我的動物朋友 第四單元我和我的故事 教學目標 1、 知識與技能: ① 認識人與動物關(guān)系密切,互為依存,我們要保護環(huán)境,愛護動物,和動物成為好朋友; ②能夠運用泥料并借助其他媒材塑造出自己喜歡的動物朋友; ③掌握基本形的組合、添加和粘貼等技能。 2、過程與方法: 在觀察比較中體驗泥塑作品的美。在資料交流中感受動物的性格特點。在創(chuàng)作中激發(fā)想像力和塑造能力。 3、情感、態(tài)度、價值觀: 體驗人與動物之間的關(guān)系。喜歡欣賞動物形象的雕塑作品。養(yǎng)成整潔細致,有條不紊的創(chuàng)作習慣。 教學要點 1、重點: 啟發(fā)學生按照自己的意愿創(chuàng)造動物朋友 2、難點: 有關(guān)塑造小動物的技能,特別是夸張形體和添加細部。作品完成后的清潔整理工作。 3、興趣點: 創(chuàng)設“動物聯(lián)歡會”的情境。 教學過程與方法 范例導賞 《雙鴿》: 1、這是哪個國家的作品?屬于哪個朝代? 2、你看得出來作品中的形象是什么嗎? 3、它是怎么做出來的? 4、你喜歡它嗎? 作業(yè)要求 1、基本要求: 能塑造出自己喜歡的動物形象。 2、較高要求: 能按照自己的意愿塑造一組動物朋友。作品能抓住動物的基本特征。 3、個性探究: 能講出我的動物朋友的故事。 課后反思 活動效果: 作業(yè)評析: 改進措施:- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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