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1、4.1《對外開放的基本國策》
課題：對外開放的基本國策（思想品德人教版九年級上冊第四課第一框題）
教學目標：
1．知識目標：使學生認識到當今世界是開放的世界，中國的發(fā)展離不開世界；對外開放是我們必須長期堅持的一項基本國策。
2．能力目標：具有開放的意識，初步形成正確處理對外開放與堅持獨立自主的關系的能力；全面理解對外開放的必要性和重要性，堅持對外開放。
3．情感、態(tài)度、價值觀目標：幫助學生感悟現(xiàn)在的世界是開放的世界； 感受對外開放帶來的好處，加深對這一基本國策的認識；增進關心社會、關心世界的興趣。樹立開放的胸懷和世界的眼光。增強努力學習、積極進取、開拓創(chuàng)新的精神，樹立成人成才、報效祖
2、國的遠大志向。
教學重點：我國實行對外開放是時代的要求，是社會主義現(xiàn)代化建設的必然選擇。
教學難點：認識對外開放與獨立自主、自力更生之間的辨證關系。
課時安排：1課時 課堂類型：新授課 教學準備：學案、多媒體
教學過程：
一、導入新課
1、多媒體播放視頻《鄧小平談對外開放》。
2、設問：鄧小平指出一個國家搞建設需要怎樣做？
3、學生思考探究并談感想。
4、教師引導，說明獨立自主不是閉關自守，自力更生不是盲目排外，國家要發(fā)展，需要吸收國外先進的科學技術，實現(xiàn)對外開放。那怎樣進行對外開放呢，這就是我們今天要學習
3、的內容——《對外開放的基本國策》。
二、講授新課
（一）走進生活：
材料：黨的十八屆三中全會通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》指出，要構建開放型經濟新體制，適應經濟全球化新形勢，必須推動對內對外開放相互促進、引進來和走出去更好結合，促進國際國內要素有序自由流動、資源高效配置、市場深度融合，加快培育參與和引領國際經濟合作競爭新形勢，以開放促改革。
問題探究：1、上述材料體現(xiàn)了我國實行了怎樣的基本國策？
2、這項國策的開放體現(xiàn)在哪些方面？
3、我國為什么要實行這一基本國策？
4、 4、我們應如何堅持這一基本國策，實現(xiàn)“以開放促改革”？
（教師歸納總結出我國實行對外開放的基本國策；對外開放是全方位的對外開放,即：經濟，政治，文化等方面都開放，對所有國家都開放；在對外開放中要堅持把獨立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點，并全面提高對外開放水平，堅持把“引進來”和“走出去”相結合，以加快自己的發(fā)展步伐。）
三、課堂小結：
教師：同學們，通過本節(jié)課的學習，你有哪些收獲呢？對你今后有什么啟示？
學生談自己的收獲
四、板書設計
五、課堂練習：
1．中國的發(fā)展離不開世界，實行對外開放是我國長期的基本國策。下列選項能體現(xiàn)這一基本國策的是 （ ）
5、
A. 戶籍管理制度改革 B. 限制外地產品在本地銷售 C. 基礎教育課程改革 D. 中國正式加入WTO
2． “發(fā)展中國家不搞開發(fā)，就發(fā)展不起來。如果不懂得利用外國的資金和技術，又閉關自守，根本不可能發(fā)展?！编囆∑降倪@句話說明我國必須堅持（ ）
A.對外開放 B. 計劃生育 C. 以經濟建設為中心 D. 保護環(huán)境
3． 2001年12月11日，我國正式成為世界貿易組織的成員國
6、。如今已經過去十幾年，我國對外合作與交流取得了很大發(fā)展，我國的經濟也取得了很大的進步。這表明 （ ）
①對外開放推動了中國的發(fā)展 ②中國的發(fā)展需要與外國交流與合作
③世界的發(fā)展離不開中國 ④中國的發(fā)展只需要加入世貿組織
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①②④
4．在開放的世界里，中國要發(fā)展、要壯大，就必須堅持對外開放。但作為一個人口眾多的發(fā)展中國家，中國對外開放的根本基點是（ ）
A.對內搞活 B. 對外開放 C. 獨立自主 自力更生
7、 D. 引進來和走出去
5．下列有關對外開放說法正確的有( )
①實行對外開放，符合當今時代特征和世界經濟技術發(fā)展規(guī)律
②對外開放是我們當前工作的中心
③實行對外開放之后，中國的經濟建設取得了舉世矚目的巨大成就，對外開放是活力源泉
④實行對外開放必須抵制一切腐朽的東西
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6．入世十年來，“中國制造”也被一些人打上了低價、低檔次的標簽，在高速發(fā)展中逐步暴露出“成長的煩惱”。中國所制造的利潤，中國企業(yè)最多能拿到8%，剩下的都歸外商所有。這對中國企業(yè)的警示是( )
①應在自主研發(fā)的基礎上，努力掌握核心關鍵技術 ②應努力探索一條適合自己自主創(chuàng)新之路
③應擁有更多的自主知識產權，提高出口產品的技術含量 ④堅持自力更生，拒絕與外國企業(yè)合作
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
六、課后作業(yè)：復習本課導學案，背誦本課知識點并完成練習冊相關內容
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41《對外開放的基本國策》教學設計
