《《學(xué)弈》課件六年級(jí)下學(xué)期》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《學(xué)弈》課件六年級(jí)下學(xué)期（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,鳥(niǎo),(),（,）,魚,（,）,（,）,蝴蝶,(),（,）,射鳥(niǎo),弓箭射鳥(niǎo),捉蝴蝶,網(wǎng)兜捉蝴蝶,釣魚,魚鉤釣魚,學(xué) 弈,孟子,孟子，名,軻,，字,子輿,，,戰(zhàn)國(guó),時(shí)期鄒國(guó)人。偉大的,思想家、教育家,，,儒家,學(xué)派的代表人物，與孔子并稱“,孔孟,”，被尊稱為,“,亞圣,”,。,孟子,一書,屬,語(yǔ)錄體散文集，是孟子的言論匯編，由孟子及其弟子共同編寫完成，倡導(dǎo)“以仁為本”。,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊宣王曾聘孟子為,客卿，而孟子不愿輔佐齊宣王，推辭,而去。別人認(rèn)為是孟子嫌齊宣王不,聰明而不愿意輔佐他，孟子便給大,家講了這樣一個(gè)小故事。,學(xué)弈,弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟,(w,i),弈
2、秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻,(h,ng),鵠,(h,),將至，思,援,（,yu,n,）,弓繳,(zhu,),而射之。雖與之,俱,(j,),學(xué)，,弗,(f,),若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。,惟弈秋之,為（w,i）,聽(tīng),一心以,為（w,i）,有鴻鵠將至,為（w,i）,是其智弗若與?,學(xué)弈,弈秋，通國(guó)之,/,善弈者也。使弈秋,/,誨二人弈，其一人,/,專心致志，惟,/,弈秋之為聽(tīng)；一人,/,雖聽(tīng)之，一心以為,/,有鴻鵠將至，思,/,援弓繳,/,而射之。雖,/,與之俱學(xué)，弗若之矣。為是,/,其智弗若與？曰：非然也。,讀古文語(yǔ)速要稍慢，把握好停頓和語(yǔ)調(diào)，把文章讀熟。,小組合作，結(jié)合注釋弄
3、懂文章的大致意思，,弄清楚,“,善,”,和每個(gè),“,之,”,的意思。,弈秋，通國(guó)之,/,善弈者也。,1,、這句話是什么意思？,2,、這句話中的,“,之,”,是什么意思？,“,善,”,又是什么意思？,這兩個(gè)學(xué)生是怎樣學(xué)習(xí)的？找一找文中的原句來(lái)回答。,其一人,/,專心致志，惟,/,弈秋之為聽(tīng)；一人,/,雖聽(tīng)之，一心以為,/,有鴻鵠將至，思,/,援弓繳,/,而射之。,1,、說(shuō)說(shuō)對(duì)這句話的理解。,2,、這句話中寫了幾個(gè)學(xué)生？用了什么手法？,一個(gè)學(xué)生,：,其一人,/,專心致志,，惟,/,弈秋,之,為聽(tīng)；,另一個(gè)學(xué)生,：,一,人,/,雖,聽(tīng),之,，一心以為,/,有鴻鵠將至，,思,/,援,弓繳,/,而射,之
4、,。,1,、這句話中的,“,之,”,指什么？,2,、這個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度如何？,說(shuō)話練習(xí),：,第一天上課時(shí)，空中有只,鴻鵠,來(lái)了：一人雖聽(tīng)之，一心以為有（）將至，思（,）,第二天上課時(shí)，池塘里有條,大魚,游來(lái)了：一人雖聽(tīng)之，一心以為有（）將至，思（,）,第三天上課時(shí)，草地里有只蝴蝶爬過(guò)來(lái)了，一人雖聽(tīng)之，一心以為有（）將至，思（,）,由此，你看出這兩個(gè)人的態(tài)度有何不同嗎？,鴻鵠,援弓繳而射之,大魚,拋鉤垂而釣之,蝴蝶,揮網(wǎng)捕而捉之,其一人,/,專心致志，惟,/,弈秋之為聽(tīng)；,一,人,/,雖聽(tīng)之，一心以為,/,有鴻鵠將至，思,/,援弓繳,/,而射之。,對(duì)比朗讀,這兩,個(gè)學(xué)生的,學(xué)習(xí)結(jié)果如何？,雖與之俱學(xué)，弗若之矣。,1,、說(shuō)說(shuō)句意。,2,、理解,“,之,”,的意思。,3,、指導(dǎo)朗讀。,兩個(gè)學(xué)生在,一起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的結(jié)果截然不同的根本原因是什么呢？,為是其智弗若與？,曰：非然也。,1,、理解句意。,2,、這句話用了什么修辭手法,?,指導(dǎo)朗讀。,3,、何故？試著改寫這個(gè)句子？,4,、從這個(gè)故事中你明白了什么道理？聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)。,為是（,）？,曰：（,）。,不看課文，試著用自己的話說(shuō)一說(shuō)故事的內(nèi)容。,故事的內(nèi)容要符合原文的意思。,不要遺漏故事情節(jié)。,可以添加自己的合理想象。,用,講故事的語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)。,講的故事要流利完整。,總結(jié)全課,學(xué)習(xí)這篇文言文我們運(yùn)用了什么方法？,
《學(xué)弈》課件六年級(jí)下學(xué)期
