濟(jì)南的冬天課件 (2)

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1、 老舍 萍 圓躁 ( 1899-1966) 現(xiàn) 代著 名 作 家 , “ 人 民 藝 術(shù)家 ” 。 原 名 舒 慶 春 , 字舍 予 , 北 京 人 , 滿 族 。代 表 作 有 小 說 駱 駝 祥子 、 四 世 同 堂 、話 劇 茶 館 、 龍 須溝 。 整 體 感 知 聽 讀 課 文 , 從 文 中 找 出 一 個(gè) 最 能 概 括 濟(jì) 南冬 天 特 有 風(fēng) 貌 的 詞 語 。溫 晴 整 體 感 知 作 者 運(yùn) 用 了 什 么 方 法 來 突出 濟(jì) 南 的 冬 天 具 有 溫 晴 的 特 點(diǎn) ? 對 比 與 北 平 相 比 無 風(fēng) 聲與 倫 敦 相 比 無 濃 霧與 熱 帶 相 比 無 毒

2、日 默 讀 課 文思 考 : 文 中 選 取 了 哪 些 具 有 代表 性 的 景 物 來 描 寫 濟(jì) 南 的冬 天 溫 晴 的 特 點(diǎn) ? 濟(jì)南的冬天總 寫 ( 1)分 述 ( 2-5 ) 山水溫 晴 ( 寶 地 ) 賞 讀 尋 美 老 舍 筆 下 的 濟(jì) 南 冬 天 的 山景 有 哪 些 , 它 們 具 有 哪 些 特 點(diǎn) ? 賞 讀 尋 美 陽 光 朗 照 下 的 山薄 雪 覆 蓋 下 的 山城 外 的 遠(yuǎn) 山 可 愛秀 氣淡 雅 欣賞薄雪下的濟(jì)南冬天的山 山上矮松頂著白花像看護(hù)婦 山尖全白鑲銀邊 白雪黃草山坡穿花衣 山腰露粉色害羞 品 析 薄 雪 覆 蓋 下 的 山 ( 可 從 修 辭

3、 手 法 , 寫 作 手 法 , 動 詞 運(yùn) 用 等 角 度 入 手 。 ) 我 覺 得寫 得 很 美 , 因 為 。 山 上山 尖山 腰鑲銀邊矮 松 頂 著 白 花山 坡穿花衣露 出 粉 色 秀 氣頂 、 鑲 、 穿 、 露 四 個(gè) 字 用 詞 凝 練 , 突 出 薄 雪覆 蓋 下 的 小 山 的 秀 美 動 人 。 總 結(jié) 本 段 :山 上 山 尖 山 坡按空間順序從上到下山 腰 按 照 空 間 順 序 , 從 山 上 、 山 尖 至山 坡 、 山 腰 , 有 層 次 地 寫 出 秀 美 的 山景 。文 章 按 怎 樣 的 順 序 描 寫 雪 后 的 山 景 ?寫 景 時(shí) 作 者 還 運(yùn)

4、用 了 多 種 手 法 呢 !比 喻 、 擬 人 、 化 靜 為 動 想想我們在學(xué)習(xí)濟(jì)南冬天的山景時(shí)是如何欣賞的?涉及到哪些方面? 同學(xué)們,我們能不能用這樣的方式去學(xué)習(xí)“濟(jì)南冬天的水”? 濟(jì) 南 冬 天 的 水1.水 的 綠 :2.水 的 清 、 亮 : 綠 萍 、 水 藻 真 綠 、 終 年 貯 蓄 的 綠 全 拿 出 來 水 面 柳 影 的 綠 , 垂 柳 照 影 澄 清 的 河 水 自 上 而 下 那 么 清 亮 藍(lán) 汪 汪 的 空 靈 的 藍(lán) 水 晶 。 “ 水 藻 真 綠 , 把 終 年 貯蓄 的 綠 色 全 拿 出 來 了 。 ”“ 就 憑 這 些 綠 的 精 神 , 水也 不 忍

5、 得 凍 上 , 況 且 那 些長 枝 的 垂 柳 還 要 在 水 里 照個(gè) 影 兒 呢 !”用 擬 人 突 出 水 的 綠 的 特 征 。“ 整 個(gè) 的 是 塊 空 靈 的 藍(lán) 水晶 ”用 比 喻 突 出 水 的 清 亮 的 特征 。 老 舍 筆 下 的濟(jì) 南 的 冬 天 充 滿了 無 限 的 魅 力 ,它 那 里 充 滿 了 溫晴 , 可 愛 作 者 為 什 么 能 寫 出 這 么 美 的濟(jì) 南 的 冬 天 ? 這 么 優(yōu) 美 的 景 色 , 我 們 怎 能 不 將 它 用 優(yōu) 美 的 聲 調(diào) 讀 出 。 請 同 學(xué) 們 齊 讀 課 文 , 再 次 感 受 濟(jì) 南 冬 天 的 魅 力 。 小練筆v 仔細(xì)觀察自己家鄉(xiāng)的景色,傾注你對家鄉(xiāng)的無限熱愛,借鑒本文的寫法,將最有特色的景物寫出來,100字左右。

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