必修三第四單元第二講(音樂、美術、影視)(一輪復習)

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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,第四單元,19,世紀以來的世界文化,第二講(音樂、美術、影視),明備考方向,握主旨精要,課程標準,(1),了解,19,世紀以來文學的主要成就,認識其產生的時代背景及影響,(2),欣賞,19,世紀以來有代表性的美術作品,了解這些美術作品產生的時代背景及其藝術價值,(3),列舉,19,世紀以來有代表性的音樂作品,理解這些音樂作品的時代性、多樣性和民族性,(4),了解影視藝術產生與,發(fā)展的歷程,認識其對社會生活的影響,本講主要

2、講述,19,世紀以來的世界文化。,19,世紀初,伴隨著資產階級革命和第一次工業(yè)革命,文學藝術領域中充滿了浪漫的色彩;,19,世紀中期,資本主義制度的確立,逐漸暴露出來的矛盾使得文學藝術領域充滿了對現(xiàn)實的批判;,20,世紀,兩次世界大戰(zhàn)和不斷的經濟危機帶來了大動蕩和大變化,現(xiàn)代主義文學藝術興盛起來;,20,世紀出現(xiàn)的影視藝術發(fā)展迅速,促進了世界各種文化的相互借鑒和交融,課標和考綱,明備考方向,握主旨精要,考綱要求,(1),文學的主要成就,(2),有代表性的美術作品,(3),有代表性的音樂作品,(4),影視藝術的產生與發(fā)展,本講主要講述,19,世紀以來的世界文化。,19,世紀初,伴隨著資產階級革命

3、和第一次工業(yè)革命,文學藝術領域中充滿了浪漫的色彩;,19,世紀中期,資本主義制度的確立,逐漸暴露出來的矛盾使得文學藝術領域充滿了對現(xiàn)實的批判;,20,世紀,兩次世界大戰(zhàn)和不斷的經濟危機帶來了大動蕩和大變化,現(xiàn)代主義文學藝術興盛起來;,20,世紀出現(xiàn)的影視藝術發(fā)展迅速,促進了世界各種文化的相互借鑒和交融,課標和考綱,3,、,地位:,把古典音樂發(fā)展到爐火純青,又開創(chuàng)了浪漫音樂的先河,,在音樂史上樹立了一座不朽的豐碑。,代表人:,貝多芬,(德國),1、,創(chuàng)作背景:,時代背景:生逢革命與改革的時代;,深受啟蒙思想影響,個人經歷:一生坎坷,與命運作斗爭。,創(chuàng)作動機:,追求進步和自由,反封建、爭取民主,2

4、,、,藝術特色:,構思廣闊,形式宏大,,洋溢著英雄主義和樂觀主義氣息.,具有反封建和爭民主的革命精神.,一、,音樂,(,1,),古典主義音樂(從,18,C,末至,19,C,早期,),(2),印象派音樂,特點:,強調音響和音色;也強調捕捉人對外部世界的,瞬間印象,代表人物:,法國 德彪西,,牧神午后,前奏曲,(3),現(xiàn)代音樂,趨勢:大眾化、多元化,2、印象派,代表人物與作品:,法國,莫奈,代表作:日出印象,、,干草堆,、,魯昂大教堂,二、繪畫,(1),印象派繪畫(19世紀),1、,背景:,客觀:,19世紀科學技術尤其是光學和色彩學理論,的啟發(fā);,主觀:,畫家的觀察和實踐,他們主張戶外寫生。,1、

5、,代表人物:,畢加索 作品:坐在椅子上的女人,2、,特點:,強調自我,抒發(fā)個人情感;,在技巧上則表現(xiàn)為否定視覺的真實性,采用,夸張、變形與抽象的表現(xiàn)方法,大膽運用各種新材料,。,(2),現(xiàn)代,主義,美術:,(20世紀),3、,新印象派、后印象派代表畫家:,塞尚(法),作品:埃斯泰克的海灣,高更(法),凡高(荷蘭)作品:向日葵,流派,國家,代表人物,代表作品,主要特點,新古典主義,法國,大衛(wèi),馬拉之死,拿破侖加冕,突出理性,以重大事件為題材;注重畫面的嚴整和諧,安格爾,泉,浪漫主義,法國,籍里柯,梅杜薩之筏,注重表現(xiàn)人的情感,運用鮮明色彩和奔放筆法,畫面豐富多彩,輝煌瑰麗,德拉克洛瓦,自由引導人

6、民,現(xiàn)實主義,法國,庫爾貝,石工,奧爾南的葬禮,注重表現(xiàn)社會現(xiàn)實,米勒,播種者,拾穗者,俄國,列賓,伏爾加河上的纖夫,印象畫派,法國,莫奈,日出,印象,強調光和色,表現(xiàn)微妙的色彩變化效果,(,后)塞尚,靜物,櫻桃和桃子,荷蘭,(,后)梵高,向日葵,現(xiàn)代主義,西班牙,畢加索,坐在椅子上的女人,亞威農少女,反傳統(tǒng)、反理性,重視藝術家內心“自我感受”和“自我表現(xiàn)”,3、發(fā)展歷程:,(1)無聲電影,(默片時代:18951927年),特點:,故事情節(jié)簡潔明快,動作表演夸張生動,代表:A、格里菲斯:“現(xiàn)代電影之父”,B、卓別林城市之光、摩登時代,(2)有聲電影:,影像和聲音結合技術的日趨成熟,三、影視,1,、產生條件:,科學技術的進步(攝影技術、縮短曝光技術、連 續(xù)攝影等技術),2,、電影的發(fā)明:,1895,年法國,盧米埃爾兄弟,(一)電影,4,、影響:,1,)豐富生活,擴大視野,提高素養(yǎng),2,)改變生活習慣和思維方式,(二),電視:,1、電視的發(fā)明:,192,6,年英國人貝爾德,2,、電視的特點:,覆蓋面廣,時效性和現(xiàn)場感強,3,、功能:,1,)傳播資訊(最重要),2,)遠程教育,3,)娛樂,4,)展示藝術作品,

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