三年級語文上冊 第6單元 18《富饒的西沙群島》一課一練 新人教版.doc
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18 富饒的西沙群島 一、給下面詞語選擇正確讀音,畫橫線。 富饒(ro lo) 瑰麗(guī ku) 人參(cān shēn) 參加(cān shēn) 2、 看拼音,寫詞語。 Yōu xi jiāo cu yn sh lng xiā ( 秀)( ) ( ) ( ) Tǐng l bǎo gu shēn hu shǔ b qīng ( )( ) ( 深 )( ) 三、我能補全詞語。 瑰麗 成群 奇怪 物產(chǎn) 光色 風(fēng)景 不平 祖祖 四腳 四、按要求寫句子。 1.海地的巖石上長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。(用帶點詞語造句) ________________________________________________________________________ 縮寫句子:(1)要認真讀懂原句,明白句意。(2)找出句子的主要部分“誰”(什么),“是什么”或“怎么樣”(主、謂、賓),刪掉次要部分(定、狀、補)(3)檢查是否縮成最簡單的句子,是否保持了原句的主要意思。 2.海地的巖石上長著各種各樣的珊瑚。(縮寫句子) ________________________________________________________________________ 五、結(jié)合課文內(nèi)容完成練習(xí)。 1.課文是圍繞哪句話寫的?( ) ①那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個可愛的地方。 ②富饒的西沙群島,是我們祖祖輩輩生長的地方。 2.課文是按什么順序來寫西沙群島的?( ) ①海面——海鳥——海灘——海底 ②海面——海底——海灘——海鳥 3.讀下面的一段話,回答問題。 西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:有深藍的,淡青的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯著。因為海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。 (1)用“______”畫出這段話的中心句。 (2)海水有哪些顏色?為什么會有這些顏色的變化? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 六、課外閱讀。 恐龍的種類很多,形態(tài)更是千奇百怪。雷龍是個龐然大物,它的身體比六頭大象還要重,它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響,好像雷鳴一般。梁龍的身體很長,從頭到尾足有二十多米,走起路來,好像是一架移動的吊橋。劍龍的背上插著兩排三角形的劍板,尾巴上還有四支利劍一樣的尾刺。三角龍的臉上有三只大角,一只長在鼻子上方,另兩只長在眼睛上方,每只角都有一米長這樣的臉型,讓任何動物都望而生畏。 1.根據(jù)意思寫詞語。 (1)形容事物巨大的樣子____________。 (2)讓人一見就害怕____________。 2.文中畫線句子是________句(修辭手法),說明________________________________________________________________________。 3.短文的中心句是______________________________________。介紹了雷龍的特點是______________;梁龍的特點是______________;三角龍的特點是__________________。 七、妙筆生花。 海底的美景讓人陶醉,請你從下面選一幅圖,寫幾句話。 ________________________________________________________________________ 18 富饒的西沙群島 一、ro guī shēn cān 二、優(yōu) 交錯 巖石 龍蝦 挺立 寶貴 厚 數(shù)不清 三、無比 結(jié)對 千 百 豐富 五 十 優(yōu)美 高低 輩輩 朝天 四、1.自習(xí)課上,同學(xué)們有的看書,有的寫字。 2.巖石上長著珊瑚?!∥?、1.① 2.② 3.(1)西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比?!?2)海水的顏色:深藍的,淡青的,淺綠的,杏黃的。因為海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。 六、1.龐然大物 望而生畏 2.夸張 雷龍腳步聲大 3.恐龍的種類很多,形態(tài)更是千奇百怪。龐然大物 身體長 讓任何動物都望而生畏 七、示例:第一幅圖:淺海是一個五彩繽紛的世界,生物沐浴在光亮溫暖的海水中,奇妙的小魚漫游在絢麗的珊瑚叢中,奇異可愛的貝類、海星、水母以及各種顏色的海草,在波浪涌動下翩翩起舞,構(gòu)成一幅美麗的圖畫。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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