三年級美術(shù)上冊 三原色三間色表格式教案（二）蘇少版.doc

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三原色三間色（二） 二次 教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識三原色——紅、黃、藍(lán)；三間色——橙、綠、紫。 　　2、掌握運用原色調(diào)配間色的技法。 　　3、對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生眼、腦、手的協(xié)調(diào)運用。 教學(xué)重點：認(rèn)識三原色與三原色調(diào)配出來的三間色。 教學(xué)難點：間色調(diào)配的水分用量與上色。 教學(xué)準(zhǔn)備：水彩畫顏料和畫具。 教學(xué)過程： 第二課時 一、組織教學(xué)。 師生問好，檢查用具 二、復(fù)習(xí)上節(jié)課知識。 1．教師：上節(jié)課，同學(xué)們我們學(xué)習(xí)了三原色三間色，我們先來交流一下。 提問：三原色是哪三個？為什么紅黃藍(lán)是原色？三間色是哪三個？分別有哪兩個原色調(diào)配的？ 2．學(xué)生講述。 3．做游戲: 師:接下來，我們一起來做個游戲，這個游戲是這樣:黑板上三個公式，每個公式都少了一、兩種顏色。 師把這三個公式上少了的顏色，以"擊鼓傳色"的形式在同學(xué)間傳開，鼓聲停止時色塊穩(wěn)誰手中;那位同學(xué)就把手中的色塊放在黑板上三個公式適當(dāng)位置。 三、繼續(xù)完成作品。 1．教師：將自己還不太滿意的地方可以進行修改，再完成整幅作品。 2．要求：畫面清晰整潔，色彩運用恰當(dāng)，顏色鮮明。 四、學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)。 五、評價作業(yè)。 展示作品，組織評價活動。 板書：三原色 、 三間色 紅、黃、藍(lán) 橙、綠、紫 公式：紅 + 黃 = 橙 黃 + 藍(lán) = 綠 紅 + 藍(lán) = 紫 反思：