五年級數(shù)學(xué)下冊 第6單元《分數(shù)的加法和減法》分數(shù)加減混合運算一課一練（含解析） 新人教版.doc

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《分數(shù)加減混合運算》同步練習(xí) 一、單選題 1.的分子加上10，要使分數(shù)的大小不變，分母應(yīng)加上（） A.4B.15C.24D.45 【答案】C 【解析】【解答】的分子加上10，分子變成了15，也就是分子擴大了3倍。根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)，分母也應(yīng)該擴大3倍，12擴大3倍后是36，36－12＝24，分母應(yīng)加上24。 故選：C 【分析】本題主要考查分數(shù)加減混合運算 2.一輛汽車從甲地開往乙地，2小時到達 ，第一小時行了千米，第二小時多行千米，甲、乙兩地相距多少千米？下列選項列式正確的是（） A.＋ ＋ B.－ ＋ C.－ 【答案】A 【解析】【解答】根據(jù)已知，第一小時行了千米，第二小時多行 千米?？芍诙r行了＋ ，第一小時行的千米加上第二小時行的＋ 就是甲、乙兩地相距的距離。也就是＋ ＋ 故答案為：A 【分析】本題主要考查分數(shù)加、減混合運算 3.甲、乙、丙三人共捐款150元，甲捐款 元，比乙少捐 元。丙捐了多少元？列式為（） A.150－ －（ ＋ ） B.150－ － C.150－ －（ － ） 【答案】A 【解析】【解答】根據(jù)已知，甲捐款 元，比乙少捐 元?？芍揖枇耍?＋ 。丙捐的錢數(shù)就是用總共捐的錢數(shù)150元減去甲捐的、再減去乙捐的。 故選：A 【分析】本題主要考查分數(shù)加、減混合運算 4.一個最簡真分數(shù)，分子與分母的和為7，這樣的分數(shù)的和是（） A.B.C.D. 【答案】D 【解析】【解答】分子和分母的和為7的數(shù)有1和6，2和5，3和4。分子和分母的和為7的最簡真分數(shù)有 、 、 ，它們的和為： ＋ ＋ ＝ ＋ ＋ ＝ ＝ 故答案為：D 【分析】本題是考查分數(shù)加、減混合運算 5.＋ － 得（） A.B.C. 【答案】C 【解析】【解答】要計算必須先通分， ＋ － ＝ ＋ － ＝ － ＝ 故選：C 【分析】本題是考查分數(shù)加、減混合運算 6.＋ ＋ 得 （） A.1B.C.D. 【答案】B 【解析】【解答】＋ ＋ ＝ ＋ ＋ ＝ 1＋ ＝ 故選：B 【分析】此題考查異分母分數(shù)加、減法 7.－－ 得（） A.B.C.D.0 【答案】D 【解析】【解答】－ － ＝ － － ＝ ＝0 故選：D 【分析】此題考查的是分數(shù)加、減混合運算 8.整數(shù)加減混合運算的運算定律對于分數(shù)（） A.同樣適用B.不適用C.不確定 【答案】A 【解析】【解答】因為分數(shù)和可以使用整數(shù)的運算定律 故選：A 【分析】本題主要考查分數(shù)加、減混合運算 9.分數(shù)加減混合運算的運算順序，和整數(shù)加減法混合運算的運算順序（） A.相同B.不相同C.不確定 【答案】A 【解析】【解答】四則混合運算的運算順序為：先算乘除，再算加減，有括號的要先算括號里面的，如為同級運算，按從左到右的順序計算即可。此運算順序適用于分數(shù)、小數(shù)、整數(shù)等四則混合運算，所以分數(shù)加減混合運算與整數(shù)加減混合運算的順序相同，都是按從左到右的順序計算。 故選：A 【分析】本題是考查分數(shù)加、減混合運算 10.1－ ＋ 得（） A.4B.6C.D.0 【答案】C 【解析】【解答】1－ ＋ ＝ － ＋ ＝ ＋ ＝ 故選：C 【分析】本題主要考查分數(shù)加、減混合運算 11.用簡便方法計算下面題目，應(yīng)該先算（） ＋ ＋ A.＋ B.＋ C.按從左往右的順序算 【答案】B 【解析】【解答】整數(shù)的運算定律對于分數(shù)同樣適用。 和 是同分母分數(shù)，可以直接相加，算起來比較簡便。 故選：B 【分析】此題主要考察分數(shù)加、減混合運算 12.25分鐘＝______小時，下列選項正確的是（ ） A.B.C. 【答案】C 【解析】【解答】因為分和時之間的進率是60，60分＝1時，所以25分就等于2560＝＝ 故選：C 【分析】本題是考查分數(shù)加、減混合運算 13.＋ ＋ ＋ ＝（ ＋ ）＋（ ＋ ）＝ ＋1＝ 是依據(jù)（） A.加法交換率B.加法結(jié)合率C.加法分配率D.加法交換率和結(jié)合率 【答案】D 【解析】【解答】因為整數(shù)的運算定律對于分數(shù)同樣適用。 ＋ ＋ ＋ ＝（ ＋ ）＋（ ＋ ）＝ ＋1＝ 正是運用了加法的交換率和結(jié)合律使運算更簡便。 故選：D 【分析】此題考查了分數(shù)加、減混合運算 14.a 和b是0除外的自然數(shù)，并且a 和b是互質(zhì)數(shù)， － 等于（） A.B.C. 【答案】C 【解析】【解答】根據(jù)已知，a 和b是0除外的自然數(shù)，并且a 和b是互質(zhì)數(shù)， － 可以運用加法交換律， － ＝ － ＋ ＝ 故選C 【分析】此題主要考查分數(shù)加、減混合運算 15.小華調(diào)查了全班同學(xué)在母親節(jié)送給媽媽的禮物。 的同學(xué)送鮮花， 的送賀卡，其余同學(xué)送的是自己畫的一張畫。送畫的同學(xué)占全班的（） A.1－ ＋ B.1－（ ＋ ）C.＋ 【答案】B 【解析】【解答】根據(jù)題意，小華調(diào)查了全班同學(xué)在母親節(jié)送給媽媽的禮物。 的同學(xué)送鮮花， 的送賀卡，其余同學(xué)送的是自己畫的一張畫。送畫的同學(xué)占全班的份數(shù)是1減去送鮮花同學(xué)和送賀卡的同學(xué)，或者1減去送鮮花和送賀卡的同學(xué)之和。 故選：B 【分析】此題考查了分數(shù)加、減混合運算 二、填空題 1.分數(shù)加減混合運算的順序和整數(shù)加減混合運算的順序________，都是按________的順序，有括號的要________。 【答案】相同；從左向右；先算括號里面的。 【解析】【解答】因為整數(shù)加減混合運算的順序是按從左向右計算的，如果有括號要先算括號里的。分數(shù)加減混合運算的順序和整數(shù)加減混合運算的順序相同。 故答案為：相同；從左向右；先算括號里面的。 【分析】此題考查分數(shù)加、減混合運算 2.在算式 ＋（ － ）中，要先算________，再算________。 【答案】；與 － 的和 【解析】【解答】因為分數(shù)加減混合運算的運算順序跟整數(shù)加減混合運算順序相同，按照從左向右的順序計算；如果有括號要先算小括號里面的。此題有小括號。故要先算小括號里面的。 故答案為： － ； 與 － 的和 【分析】此題考查分數(shù)加、減混合運算 3.與 的和再減去 與 的差是________ 【答案】 【解析】【解答】根據(jù)已知， 與 的和再減去 與 的差是（），可列算式為：（ ＋ ）－（ － ）＝（ ＋ ）－（ － ）＝ － ＝ － ＝ ＝ 故答案為： 【分析】此題是考查分數(shù)加、減混合運算 4.減去 與 的和，差是________。 【答案】 【解析】【解答】根據(jù)已知， 減去 與 的和，差是（）。應(yīng)該先求 加 的和，然后再用 減去這個和。所以可列算式為： －（ ＋ ）＝ －（ ＋ ）＝ － ＝ － ＝ 故答案為： 5.加上 減去 的差，和是________。 【答案】 【解析】【解答】故答案為： 根據(jù)已知， 加上 減去 的差，和是（） 可知，先求的是差，后求的是和，所以應(yīng)列式為： ＋（ － ）＝ ＋（ － ）＝ ＋ ＝ ＋ ＝ 故答案： 【分析】此題考查異分數(shù)加、減混合運算 三、應(yīng)用題 1.修一條路，第一周修了全長的 ，第二周修了全長的 ，第三周修完后，正好修完全長的 。第三周修了全長的幾分之幾？ 【答案】解： － － ＝ － － ＝ 故答案為：第三周修了全長的 答：第三周修了全長的 【解析】【分析】根據(jù)已知，修一條路，第一周修了全長的 ，第二周修了全長的 ，第三周修完后，正好修完全長的 ?？芍谝恢?、第二周、第三周總共修的路是全長的 ，所以第三天修的路是總共修的路減去第一天和第二天修的路。 2.一根電線用去了 米，用去的比剩下的短 米，這根電線原來長多少米？ 【答案】解： ＋ ＝ ＋ ＝ （米） ＋ ＝ ＋ ＝ ＝ （米） 故答案為：這根電線原來長 米。 答：這根電線原來長 米。 【解析】【分析】根據(jù)已知，一根電線用去了 米，用去的比剩下的短 米?？芍?，剩下的電線是： ＋ ＝ ＋ ＝ （米）。這根電線原來長是用去的米數(shù)和剩下的和。本題主要是考查分數(shù)加、減混合運算 3.水果店運來蘋果噸，第一天上午賣出了噸，下午又賣出了一些，還剩下噸，下午賣出了多少噸？ 【答案】解： － － ＝ －－ ＝＝（噸） 答：下午賣出了噸。 【解析】【分析】根據(jù)已知，水果店運來蘋果 噸，第一天上午賣出了 噸，下午又賣出了一些，還剩下 噸?？芍衔缳u出的加上下午賣出的再加下剩下的就是水果店原來的蘋果噸數(shù)。所以下午賣出的是：水果店里原來的蘋果噸數(shù)－上午賣出的－剩下的就是下午賣出的噸數(shù)。此題主要考查分數(shù)加、減混合運算 4.一條公路，已經(jīng)修了 千米，剩下的比已修的少 千米。這條公路長多少千米？ 【答案】解： － ＋ ＝ － ＋ ＝ ＝ （千米） 答：這條公路長 千米。 【解析】【分析】根據(jù)已知，一條公路，已經(jīng)修了 千米，剩下的比已修的少 千米?？芍Ｏ碌墓肥切蘖说?；求出剩下的加上修了的就是這條公路的長。題是考查分數(shù)加、減混合運算。 四、解答題 倉庫原來有貨物 噸，最后又用去 噸，現(xiàn)在倉庫有多少噸貨物？ 【答案】現(xiàn)在倉庫有噸貨物。 【解析】【解答】根據(jù)已知，倉庫原來有貨物 噸，最后又用去 噸?，F(xiàn)在倉庫有的貨物：原來的減去用去的就是現(xiàn)在的。 解： － ＝ － ＝ （噸） 答：現(xiàn)在倉庫有 噸貨物。 【分析】本題考查了分數(shù)加、減混合運算