[幼兒園中班數(shù)學(xué)練習(xí)題]幼兒園中班六一活動方案

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1、[幼兒園中班數(shù)學(xué)練習(xí)題]幼兒園中班六一活動方案 快樂的“六一”兒童節(jié)在億萬兒童的目光中邁著輕盈的腳步翩然而至以下是由本站wtt為你整理的“幼兒園中班六一活動方案”更多內(nèi)容請訪問本站。 幼兒園中班六一活動方案(一) 一年一度的“六一”兒童節(jié)即將來臨為了使慶祝活動順利進行使全體兒童感受節(jié)日的氣氛,特制定此方案： 一、活動目標： 1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日體驗節(jié)日的歡樂氣氛。 2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會展示自己的本領(lǐng)。 3.使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。 4.讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中進一步感悟幼兒

2、教育的觀念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。 二、活動安排： 1.在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。 2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠的映山紅》。 3.幼兒講故事比賽。 4.親子游戲《夾球跑》。 游戲玩法及規(guī)則：幼兒站在起點家長站在終點面對站立。幼兒抱球從起點跑至終點將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。 三、發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束。 幼兒園中班六一活動方案(二) 一、指導(dǎo)思想： 通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)引導(dǎo)幼兒積極向上德智體美全面發(fā)展進一步加強幼兒園文化建設(shè)豐富幼兒文化生活發(fā)揮幼兒的特長提高幼兒的素質(zhì)從而度過一個健

3、康快樂、幸福難忘的“六一”兒童節(jié) 二、活動主題： 童心向黨 茁壯成長 三、活動目標 培養(yǎng)幼兒的團結(jié)精神以及在活動中的自信鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力增強體質(zhì)。 四、活動時間： _______年5月_______日上午8時。 五、活動地點： 幼兒園塑膠活動場地。 六、參加活動對象： 中五班全體幼兒 七、活動準備： 1、音樂。 2、呼啦圈40個(裝飾好) 3、幼兒節(jié)日禮物、獎狀。 八、活動過程 1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛 。 2、選取音樂素材活動道具編排幼兒體操。 3、集中排練團體操地點中五班活動室。 4、參加彩排熟悉場地地點塑膠廣場。 5、參加

4、幼兒園團體操比賽地點塑膠廣場。 6、參加面向社會團體操表演地點塑膠廣場。 7、請家長為幼兒準備活動所需物品。如：鞋、襪等。 8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品 九、活動預(yù)期效果： 營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是快樂。讓_______年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子。 幼兒園中班六一活動方案(三) “六一”是孩子們的節(jié)日為了讓孩子們在這天過的有意義。我們中班組結(jié)合幼兒園現(xiàn)有的大型“小小木匠”操作器械同爸爸媽媽一起感受成功的快樂。在操作中可以激發(fā)孩子們的想象力發(fā)展孩子們的動手能力由爸爸媽媽的幫助下可以提高孩子們對做“木匠”的興趣同時也可以體驗到親子之間的情感

5、。 活動目標： 在做做、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的快樂體驗親子之間的親情。 活動準備： 做木匠的工具、話筒、磁帶、VCD、事先通知每個家庭準備一個節(jié)目。班級小主持人 活動地點： “小木匠”在操場后面的木匠房里進行?！拔易畎簟痹谥幸话嘟淌?、中二班教室里。 活動時間： _______年6月1日上午8：40——10：30分 參與人員：中一班、中二班全體幼兒教師、保育員、家長 活動過程： 8：40——9：20 “我是小小小木匠”。教師事先準備好木匠工具合理分配木匠工具。使每個家庭都有工具可以操作。教師巡視做好指導(dǎo)展示工作。 9：20——9：30 “我最棒”才藝展示。要求每個家庭都有節(jié)日。有小主持人預(yù)報節(jié)目單。 9：30——10：00 觀看大班時裝秀。 活動結(jié)束： 1、孩子們與家長道別。 2、教師帶領(lǐng)孩子們進入教室。 3、唱“六一”的歌曲發(fā)放禮品。 第 5 頁 共 5 頁