六年級語文下冊 第一單元 3夸父逐日練習2 語文S版.doc
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夸父逐日 學校 班級 姓名 一、聽寫。 二、解釋詞語。 逐走: 鄧林: 三、用自己的話講講《夸父逐日》的故事。 四、讀一讀,結合注釋和課文,說說下面句子的意思。 1.渴,欲得飲,飲于河、渭。 2.棄其杖,化為鄧林。 五、《夸父逐日》表現(xiàn)了夸父的什么精神?寄托了古人怎樣的愿望?- 配套講稿:
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