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1、風景寫生講義 目錄華中師范大學漢口分校本科課程教學 課程名稱：風景寫生、總學時：32、周學時：16、學分：2、課程性質：學科基礎課程使用教材：孟鳴 建筑風景速寫遼寧美術出版社 2008年5月 教學目的 ：1、引導學生通過多媒體教學理解速寫的題材和種類、要領的掌握及表現(xiàn)形式。2、通過風景速寫的練習，增強對自然美、社會美、藝術美的體會，加深對線條表現(xiàn)力的認識，學會初步對景物的寫生技法。 風景寫生的教學要求： 1、學習簡單的風景構圖知識，利用所學的透視和構圖知識進行風景寫生。 2、鞏固對透視概念的理解，提高造型能力與構圖能力。（一）引導階段欣賞、分析課本圖例，鞏固對透視概念的理解。了解風景寫生的方法
2、與步驟。了解風景寫生中的近景、中景、遠景的概念。在平行透視和成角透視中房屋的各條棱邊會有什么變化。如何在畫面中確定“視平線”和“消失點”。步驟：觀察取景構圖描繪修改收拾完成 風景寫生作業(yè)欣賞： 平行透視的定義是什么？平行透視又叫一點透視，通?？吹轿矬w的正面，而且這個面和我們的視角平行。由于透視的視角上的變形，產(chǎn)生了近大遠小的感覺，透視線和消失點就應運而生。平行透視有一個消失點，因為近大遠小的感覺，所以產(chǎn)生了縱深感。 平行透視風景寫生圖例： 什么是成角透視？ 成角透視就是景物縱深與視中線成一定角度的透視，凡是與畫面既不平行又不垂直的水平直線，都消失于視平線上的一點，叫余點，余點在視平線上，景物的
3、縱深因為與視中線不平行而向主點兩側的余點消失。凡是平行的直線都消失于同一個余點，例如樓房的每層分界線都消失于同一個余點。所以，對于立方體景物，在成角透視中都有兩個余點，這兩個余點在主點異側，如右圖。 成角透視:(二點透視）就是把立方體畫到畫面上，立方體的四個面相對于畫面傾斜成一定角度時，往縱深平行的直線產(chǎn)生了兩個消失點。在這平行情況下，與上下兩個水平面相垂直的平行線也產(chǎn)生了長度的縮小，但是不帶有消失點.平行透視是景物縱深與視中線平行而向主點消失。成角透視就是景物縱深與視中線成一定角度的透視，景物的縱深因為與視中線不平行而向主點兩側的余點消失。 成角透視的詳細說明 成角透視風景寫生圖例 ？凡是立
4、方體或類似形體有一組或一組以上的邊線，與透明畫面呈傾斜角度，產(chǎn)生了傾斜消失現(xiàn)象，這種透視關系，叫傾斜透視。亦即，有天點和地點消點的透視叫傾斜透視。傾斜透視的四種類型及其消失方向：由于斜面物體的底面，與畫面會呈平行或成角兩種透視關系，所以傾斜透視中，同樣會有平行傾斜透視和成角傾斜透視兩種情況。 1.平行上斜面-近低遠高的傾斜線，消失于視平線上方、與心點垂直的天點。 2.平行下斜面-近高遠低的傾斜線，消失于視平線下方，與心點垂直的地點。 3.成角上斜面-近低遠高的傾斜線，消失于視平線上方，與距點或余點垂直的天距點或天余點。 4.成角下斜面-近高遠低的傾斜線，消失于視平線下方，與距點或余點垂直的地距
5、點或地余點。 什么是傾斜透視？ 傾斜透視風景寫生圖例 （二）發(fā)展階段素描風景寫生鉛筆線條表現(xiàn)的風景畫 1、學習風景構圖知識，遠、中、近景的處理方法和樹木的表現(xiàn)方法。 2、學習鉛筆風景寫生的方法和步驟，懂得如何區(qū)別主次進行概括。抓住重點，分清層次，能畫一幅簡單的風景畫。 3、 鼓勵學生關注社會、關注生活，用自己的繪畫語言去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。 樹木的表現(xiàn)方法： 抓重點、分主次、慨括分明 第一次作業(yè)要求： 1、平行透視的風景寫生13張； 2、成角透視的風景寫生13張； 3、傾斜透視的風景寫生13張；工具材料：A4圖紙、鉛筆、鋼筆作業(yè)形式：裝訂成冊、班級、姓名交遞時間：下周二上課時交老師 圖示單擊此處添加文字 單擊此處添加文字單擊此處添加文字單擊此處添加文字單擊此處添加文字l單擊此處添加文字內(nèi)容l單擊此處添加文字內(nèi)容l單擊此處添加文字內(nèi)容l單擊此處添加文字內(nèi)容l單擊此處添加文字內(nèi)容單擊此處添加標題文字 感謝您的支持
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