《圓復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案--2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《圓復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案--2（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、樊城區(qū)方圓學(xué)校九年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案班級： 姓名：
課題： 圓復(fù)習(xí)課（二） 課型： 新授 課時： 第1課時
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解弧、弦、圓心角之間的關(guān)系；
2.圓周角及其定理；
激情激趣
導(dǎo)入目標(biāo)
獨(dú)立思考
個體探究
分享交流
合作探究
展示提升
啟發(fā)探究
隨堂筆記
導(dǎo)學(xué)引航
目的、方法、時間
獨(dú)學(xué)指導(dǎo)
內(nèi)容、學(xué)法、時間
互動策略
內(nèi)容、形式、時間
展示方案
內(nèi)容、方式、時間
重點(diǎn)摘記
成果記錄
規(guī)律總結(jié)
1.圓心角：我們把 在圓
2、心的角稱為圓心角；圓心角的度數(shù)等于所對的 的度數(shù)。
2.弧、弦、圓心角之間的關(guān)系：在同圓或等圓中，相等的圓心角所對的弧 ，所對的弦、所對弦心距的 。
3.圓周角： 在圓周上，并且 都和圓相交的角叫做圓周角；在同圓或等圓中，圓周角度數(shù)等于它所對的弧上的圓心角度數(shù) ，或者可以表示為圓周角的度數(shù)等于它所對的 的度數(shù)的一半。
4.相關(guān)推論：①半圓或直徑所對的圓周角都是_____，都是_____；②90的圓周角所對的弦是 ；
5. 在同圓或等圓中，同弧或等弧所對的圓周角_____，相等的圓周角所對的____和____都
3、相等；
1.下列語句中，正確的有
①相等的圓心角所對的弧也相等；②頂點(diǎn)在圓周上的角是圓周角；③長度相等的兩條弧是等??；④經(jīng)過圓心的每一條直線都是圓的對稱軸。（ ）
A.1個 B.2個
C.3個 D.4個
2.如圖1所示，已知有∠COD＝2∠AOB，則可有（ ）
A.AB=CD B.2AB=CD
C.2AB>CD D.2AB
4、
5.如圖4所示，在⊙O中，∠ACB＝∠D=60○，AC=3，則△ABC的周長= 。
6. 如圖4所示，在⊙O中，BD為直徑，且∠ACD=30○，AD=3，則⊙O直徑= 。
鞏固練習(xí)
1.如圖6所示，在⊙O中，AB為直徑，BC、CD、AD為圓上的弦，且BC=CD=AD，則∠BCD= 。
2.如圖7所示，在⊙O中，直徑CD過弦EF的中點(diǎn)G，∠EOD=40○，則∠DCF等于（ ）
A. 80○ B. 50○ C. 40○ D. 20○
3.如圖8所示，在⊙O中，直
5、徑AB=2，且OC⊥AB，點(diǎn)D在上,，點(diǎn)P是OC上一動點(diǎn)，則PA+PD的最小值是（ ）
A.2 B. C. D. -1
對學(xué)
對子檢查獨(dú)學(xué)完成情況：
二人（同質(zhì)）小組
互相答疑，提出共同困惑
重點(diǎn)討論公式特點(diǎn)
三人（異質(zhì)）小組
在小組長的帶領(lǐng)下，先核對答案，再解決上述環(huán)節(jié)困惑（即對學(xué)有困難同學(xué)幫扶），并收集還沒有解決的困惑，
群學(xué)
合作研討重難點(diǎn)內(nèi)容：
六人小組
在組長的帶領(lǐng)下，對組員的困惑進(jìn)行進(jìn)一步解決，并把本組共同的困惑書寫在展示區(qū)；
認(rèn)領(lǐng)展示任務(wù)，明確展示主題，商討展示方案，做好人員分工及組內(nèi)預(yù)測，確保人人有事可做。
6、
預(yù)展：
針對展示方案，分組進(jìn)行思考展示方式及預(yù)展。
六人互助組
1、在組長的帶領(lǐng)下，核對答案后自行修改自己的錯誤；
2、審查本組演板成功，查找問題并用雙色筆糾錯；
3、收集本組的好方法、典型錯誤進(jìn)行交流。
展示主題：
方案一：重點(diǎn)內(nèi)容
展示內(nèi)容;
1、結(jié)合問題
2、展示問題，
方案二：拓展延伸
展示內(nèi)容;
對其他組的困惑進(jìn)行自主性展示和拓展性展示
1、我的收獲
2、本節(jié)課典型錯例及重點(diǎn)例題。
3、本節(jié)課你還有哪些困惑？
7、
等
九年級數(shù)學(xué)科圓復(fù)習(xí)課（二）達(dá)標(biāo)小測
姓名： 分?jǐn)?shù)：
1、如圖1所示，在⊙O中，直徑AB=8，C為圓上一點(diǎn)，∠BAC=30○，則BC= 。
2、如圖2所示，已知A、B、C在⊙O上，若∠COA=100○，則∠CBA為（ ）
A. 40○ B. 50○ C. 80○ D. 120○
3、如圖3所示，在⊙O中∠A=25○，∠E=30○，則∠BOD為（ ）
A. 55○ B. 110○ C. 125○ D. 1500○
4、在⊙O中直徑為4，弦AB=2，點(diǎn)C是不同于A、B的點(diǎn)，那么∠ABC的度數(shù)為 。
5、如圖所示，在⊙O中，弦AB、CD交于點(diǎn)P，且有PC=PB，求證：AD∥BC
圓復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案--2
